孔子的故事小报精选64句集锦

孔子的故事小报

1、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

2、《我是数学谜(美国数学绘本)》外语教学与研究出版社   

3、《运动的孩子身体棒》王悦 北京少年儿童出版社(孔子的故事小报)。

4、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人。如果说中国有一种根本的立国精神能够历久不变，能够浸润在全民族的生命之中，又能够表现中华民族之独特伦理价值的话，这无疑就是孔子的思想。走进孔子，就让我们从《孔子的故事》开始读起。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。六年级阅读具体安排如下：

5、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

6、原本马上就要开学了，可由于这次新型冠状病毒疫情像突如其来的暴雨到处肆虐，让我们猝不及防、不能外出。

7、和小伙伴一起，开展一次有意义的语文探访活动，记录活动的过程，用图画或文字，写下自己的发现或感受。

8、学生学习内容所对应的年级为秋季开学后所在年级。

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

10、卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何常师之有。”

11、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

12、用所学的有关时间的知识，用24时计时法制定一份“假期时间安排表”，每日按表完成，提高时间管理能力，提升“计划→执行”自我管理能力。

13、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

14、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

15、《一起来听音乐会》安德烈娅·霍耶 北京科学出版社

16、读一本关于数学或数学家轶事的书或者看一部关于数学的影片；(推荐《美丽心灵》，《极限空间》，《数学和数学家的故事》等)

17、亲手制作一道美食，和家人一起品尝，践行餐桌礼仪。

18、阅读年龄测试。开学为了了解学生阅读现状，我借鉴童喜喜老师的阅读年龄测试，给每个学生一张测试卷，让学生在家长的帮助下对自己的阅读年龄进行测试，以把握好自己的阅读现状，根据阅读现状进行阅读。

19、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

20、希望同学们积极参加，在活动中习得知识，了解安全知识，度过一个安全有益的假期。

21、观看英语电影，并用“英语趣配音”软件为喜欢的片段配音(5份)。

22、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

23、(2)可以在家长陪同下学习：轮滑、骑自行车、游泳、跳绳、踢毽子等。

24、因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？”孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但是都被项橐巧妙地化解了。

25、孔子63岁的时候，楚昭王将以书社七百里封孔子，然而，令尹子西劝阻说：“夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也。”子西的潜台词，就是告诉楚昭王，孔子太强，弟子中人才太多，也会像周一样统治天下。于是，楚昭王不用孔子。

26、六年级上学期第一次余晨睿的《我来讲相对论》，推荐《时间简史》，第二次汪沈铭讲“说说海军装备”，第三次高铭卿讲“制图学与航海学”，第四次高涵推荐《雾都孤儿》，第五次靖墨涵上的《孔子的故事》读后交流课，第六次李智广推荐《欧·亨利短篇小说集》，第七次操镇涛的荐书《西游记》。看看这些孩子聊的主题，就知道他们在阅读路上已经跑得很远了。

27、志愿者在老师的带领下，为交警叔叔、环卫工人送绿豆汤、凉茶等。

28、古诗词考级。为了带动萌娃多积累一点古诗词，我们采取考级的形式。方式为家长在家给孩子考级，做好记载。班级考级采取抽查的形式。10首为第一级，20首第二级，30首三级，40首四级，50首五级，55首六级，60首七级，65首八级，70首九级，75首10级。

29、最后，孔子通过反复钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

30、(3)增强游泳安全意识和自护自救能力，小学生下水游泳，必须有家长监护。

31、读写议做节日文化课：每学年做传统节日课程：元宵节、清明节、中秋节、重阳节、春节等的节日文化课。学习节日文化，体验一下，聊一聊，写一写。春节的节日文化课在网上授课的。

32、(1)记录出游过程中的所见、所闻、所思、所感，完成一篇的游记。

33、传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。这时，年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。坐在一旁的母亲心痛地说：“孩子，歇一会儿吧!”

34、请选择1-2本课外阅读进行阅读，也可以进行电子英语阅读或收看英语广播。出一份课外阅读的手抄报或电子报纸。

35、(2)盆栽一种自己喜欢的植物，(也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长)坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。

36、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

37、(3)增强游泳安全意识和自护自救能力，小学生下水游泳，必须有家长监护。

38、志愿者团队到新华书店、盛泽图书馆协助整理图书的照片。(照片由带队老师提供。)

39、孔子是个知名度极高的历史人物，他是个伟大的思想家、政治家、教育家，因此不论是他的思想，他的言行还是他的生平事迹都被世人流传了下来。关于孔子的故事有很多，例如孔子由近知远的故事、孔子学琴的故事、孔子相师的故事等等。

40、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．——爱因斯坦

41、读书破万卷，下笔如有神。 ―――杜甫：《杜工部集》

42、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

43、颜回说：「好。孔夫子若评你错了怎么办？」

44、   不知摔了多少个跟斗，也记不清有多少伤痕，我终于成功了。当时的我，特别开心。原来，战胜困难并不难，只要你能承受一次次失败；快乐其实也很简单，只要你能获得成功。

45、  接下来崇文学校的孙老师给大家带来了一节《异分母分数的大小比较与通分》的体验课。

46、　　前480年，孔子另一得意门生子路死于卫国内乱，而且还被剁成肉酱。经过一这系列打击后，孔子知道自己时日不多。

47、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

48、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

49、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

50、第二天，颜回就借故说家中有事，要请假回去。孔子明白颜回的心事，也不挑破，点头准了他的假。颜回临行前，去跟孔子告别。孔子要他办完事即返回，并嘱咐他两句话：「千年古树莫存身，杀人不明勿动手。」

51、颜回打躬说：「老师料事如神，学生十分敬佩！」

52、(1)就整本书或某一段落、人物等写出阅读感悟或读后感。

53、③英语：7套阅读练习卷，若有生词自行做好查阅工作；7套综合练习卷；熟读20篇短文，每天朗读时间不少于20分钟，开学检查；完成2篇小作文。

54、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

55、阅读开拓我们的视野，让我们选择几本中意的英语绘本，认真阅读，把最喜欢的故事读一读、演一演，分享给父母或伙伴，在朗读中感受英语学习的快乐。

56、(5)作品右下角标注作者姓名、年龄、学校年级、辅导老师、所属辅导站。

57、△队员们来到养老院，拿起扫把给养老院打扫卫生。

58、　　家风故事篇分为“识家风”“访家风”“学家风”“树家风”，从认识家风的概念到走访优秀家风的家庭。队员们深感优秀家风对家庭成员的正能量影响，回到家中也纷纷树立了自己家庭的家风家训。

59、上外一实验的暑假大礼包虽然都是语数英的学科学习，但是学习的方式十分趣味。

60、颜回恍然大悟，「噗通」跪在孔子面前，说：「老师重大义而轻小是小非，学生还以为老师因年高而欠清醒呢。学生惭愧万分！」从这以后，孔子无论去到哪里，颜回再没离开过他。

61、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱 熹

62、《李毓佩数学历险记(小学高年级)》海豚出版社

63、孔子的言论主要记录在《论语》中。《论语》是儒家学派的经典著作之由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。