读书的事例精选66句集锦

读书的事例

1、每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

2、他读完这家书坊里的书后，又跑到另一家书坊去读。几年下来，他几乎读遍了街市上所有书坊里的书，积累了大量的知识。后来，王充花了三十多年的时间，完成了巨著《论衡》。

3、上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。(读书的事例)。

4、匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。

5、最经常借书给我的是同班的巧巧。她的小名叫巧巧。她的妈妈是我们当地中学的一名数学老师。她的家里面有很多的杂志，很多的书籍。比如说《少年文艺》《儿童时代》，书籍《上下五千年》《世界五千年》《海底两万里》…… 那一段时间所读的大部分书籍应该都是从她那里借来的。

6、一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。

7、我也记不清是何时与书结缘的，或许是父母带我走进浩瀚如海的图书馆的那一刻；又或许是儿时，我反复翻阅书架那些书本的那一刻。从书中，我能体会到中华五千多年的香韵；能品味出唐诗宋词和明清小说的清幽、旷达；能感受到书中人物的喜怒哀乐，乃至作者的想法……

8、王充是东汉著名的思想家、哲学家，他从小就酷爱读书。可是他家里非常穷，根本没钱买书，王充便把街市上的书坊当成自己的书房，每天在那里孜孜不倦地读书。

9、这里我特别要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。

10、软件把书籍分类得很细，想看哪方面的书，都可以很快速准确地找到：

11、夏天，书会告诉你“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那多种多样的冰淇淋，一定要配上一本最有趣的书——《宇宙的另一边》。在书中点燃夏日热情。

12、有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？

13、书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长的大树;书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书，这就像秋天的果实;就像小婴儿在吃奶，就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的滋润!

14、当我合上《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我被主人公保尔钢铁般的意志所震撼，出生于贫困家庭的，他从小就受尽了旁人的欺辱，所以他早早就萌生了反抗的意识，长大后在朱赫来的指导下，走上了革命道路。经历了四次死里逃生，三次情感波折，各种疾病的折磨……他却愈战愈勇，用那永不言败的革命精神成为顽强的“钢铁战士”。

15、   当然我也有不足之处，做事情很磨蹭，我相信只要我多去克服困难，总会越来越好的！

16、匡衡正在考虑着该怎么借到光看书，灯光把宏大年夜的.人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡眉头一皱;计上心来：我要是在这边偷偷凿个洞，近邻灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就能够借着这点光亮念书了吗?

17、战国时期的苏秦，虽然他有雄心壮志，但是由于他学识浅薄，于是造成他跑了许多地方最后都得不到重用。再后来他下定决心要发奋读书，有时他读书读到深夜的时候，实在是感到疲倦、快要打盹的时候，他就用锥子往自己的大腿上刺，刺得鲜血直流。

18、为了保证一定的阅读速度，每天上学和放学的路上，我总是一边走路一边看书。那个时候路上没有什么车子，相对比较安全。而且家距离学校远，走路接近一个小时。

19、大家好！我是华师附属航天龙城小学六(4)班的刘嘉怡，我非常喜欢阅读，它就像我人生经历中的精神食粮，我常常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这人生道路上的精神驱动力。

20、阅读滋养心灵，知识改变命运，我的课余时间大部分都被阅读占据，书就好似一杯茶，越品越芬芳。在不断的阅读中，从故事里各式各样的人物中，我逐渐认识到了生命的意义，享受着阅读的快乐，要说彻底让我沦陷的一本书要从《三毛流浪记》说起，那时妈妈给我买了这本书起初没在意，可当我翻开书本时我就好似入魔一样，看的我泪流满面，字里行间让我感到三毛很可怜。在旧社会四处流浪，把垃圾桶当床，把报纸当被子，把温暖的太阳当爸爸，把洁白的月亮当妈妈，尝尽了我无法想象的苦，我想如果换成是我，我想我可能一天都活不下去，我真的很佩服三毛的坚强，也让我感受到了文字的力量，能带动读者的心，随着故事发展跌宕起伏。       

21、舜经过尧多年的考验，尧决定将帝位传让与他，舜继位后，把国家治理的井井有条，受到了万民的爱戴，

22、“立身以立学为先，立学以读书为本；鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书学习是我们青少年开启心智、获取知识，拓宽眼界的渠道。所以，在空余时间里，我总是喜欢端坐在书桌前，手捧精心挑选的书籍，津津有味地徜徉在书本的世界里，跟随着书中的主人公，感悟他们处于不同情境、不同时代、不同阶层的种种悲欢喜乐…… 

23、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。

24、主要是气质有别。看的书多了，很自然的就受到书中内容的潜移默化，文明程度就会提高。

25、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

26、书是食物，让人垂涎三尺；书是明灯，帮人们照亮前行的路；书是泥土，滋养着万物的生长。人的一生是无法再来一次的，也没有后悔药，所以一定要珍惜现在读书的时间，多阅读，让自己此生无憾，至少到了老了以后，还能不后悔自己曾经的抉择。

27、(感悟)孙康映雪读书的故事告诉我们，做什么事都只有通过刻苦努力，才能成功。特别是遇到困难时，不应该放弃，要动脑筋想办法，战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习，不要放弃，不要畏惧，要在困境中磨砺自己。

28、尧帝听到了舜的事迹，尧想有如此宽大的胸怀，也肯定有治国之能，就将两个女儿娥皇和女英嫁给了他。

29、战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自我打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

30、我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

31、倪宽幼时聪明好学，但家中贫穷，上不起学。他就在当时的郡国学校伙房帮助做饭，以此求得学习的机会。他还时常被人家雇用做短工。每当下地干活的时候，他总是把经书挂在锄把上，休息时就认真诵读，细心研究。这就是至今为人们传颂的“带经而锄”的故事。由于他勤学好问，得到了西汉著名学者、今文《尚书》《欧阳学》的开创者欧阳生的身传亲授。后来又受业于孔子后裔、西汉经学博士孔安国。所以在经学、特别是《尚书》研究方面有了很深的造诣，被当时的郡国选诣为博士。

32、 十年了，整整十年了，每成长一天，我对读书就更加着迷一分。我在书海中畅游了十年，在书山中攀登了十年。书是人类进步的阶梯，是精神的食粮，是智慧的结晶，更是我的良师益友。

33、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

34、正因为这书的魅力所在，所以我宁愿放弃出去玩的时间，也要读书，哪怕是几页，我也要读书。

35、此外，我还读了许多中外名著。读《水浒传》时，我仿佛置身于险峻的梁山之中，林冲、宋江、李逵都使我难以忘怀;看《鲁滨逊漂流记》时，我为鲁滨逊一开始的遭遇而担心，而后来又为他用双手创造的一切而感到欣慰;《八十天环游地球》中福格先生的冷静、果断与精准等良好品质都使我佩服得五体投地……

36、石三伢子跟邹春培老先生读了两年半私塾，为以后学习古文打了基础，毛泽东还是非常感激邹老先生的。湖南解放后，毛泽东曾打听邹老先生的下落，可惜邹老先生已经离开人世。1952年，毛泽东曾接邹老先生的儿子邹普勋在中南海住了一个多月。毛泽东与邹普勋还记起一块洗澡的故事，两人不禁哈哈大笑。

37、有一次，陈毅到一位亲戚家去过仲秋节。进门后，他意外地发现了一本自己渴求日久的好书，于是便不顾几十里跋涉的疲劳，一头扎进一间空屋子里，兴致勃勃地读起来，一边读还一边用毛笔作笔记。亲戚几次催他吃饭，他都舍不得放下。后来，亲戚只好把蒸好的糍粑和糖给他端到了书桌上。糍粑本该蘸着糖吃，谁知陈毅的注意力全集中到书上去了，竟然把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。

38、当然，以上写的看书多的人的优点，是建立在读好书，读活书，活读书的基础上的，如果你看了许多书，却不能活学活用，融会贯通，学以致用，那么你就成了书呆子了。

39、李白小时候很贪玩，经常逃学。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。

40、大家好，我是华师附属航天龙城小学六(4)班的周子涵，古人云：“立身以立学为先，立学以读书为本。古往今来，“阅读”这个字眼在众多文人墨客笔下，无一不是高尚而又神圣的。它带我领略了浩瀚大海上仰望漫天繁星时点点记忆忧伤，却又让我体会到了茅舍烛光中藏匿的亲情与回忆。它仿佛可以容下诗人们的千思万绪，有时却又可以察觉到混浊的目光闪烁。

41、在我刚识字后不久，便深深地迷上了读书。那时我去对门的朋友家玩时，偶尔间发现了朋友家桌子上放着的几本《幼儿画报》。便随便翻着看了看。可谁知这一翻，竟像磁石一样把我牢牢的吸住了，连玩都给忘了。回到家，我让爸爸也给我买几本来看。爸爸见我这么喜欢书，高兴极了，二话不说便给我订了一年《幼儿画报》。于是，我吃饭前看，睡觉前看，就连上厕所也要看。

42、这难道不是一栋图书城的分类标准吗？就算我不每天早起去泡图书馆抢座位，我也已经拥有了一片书海。并且我还发现，我在学校图书馆内看到的书籍，这上面都有，哈哈～

43、少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学。因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和白居易。”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作;白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。

44、程是指宋代理学家程颐。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。程门立雪的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。

45、随着年龄的增长，这些小书已经不能让我满足了。我开始学着去看一些名著。我最早读的是四大名著之一——《西游记》。书中孙悟空的机智勇敢、猪八戒的好吃懒做、沙僧的忠厚老实以及唐僧的心软仁慈都给我留下了深刻的印象。

46、汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。

47、每个人对文章都有不同的见解，在你回忆它的独特时，它早已涌进了你的文思与理想。阅读让我明白，秋夜的皓月，不一定承载着乡绪与留恋，而沐浴在春光中的鲜花，或许只有它才知道，如今的成功，却是昔日无数的艰辛与无助所代替，残酷的外表下，还藏着一颗脆弱的心吧。书，向我们展示了生活中无数绚丽的美，无形中为我们画上了一双发现美的眼睛。

48、艾青的诗歌大多数是在抗日战争中写出的，每一首诗都拥有它独特的意蕴，感情色彩十分强烈。在这位伟大的诗人笔下，将抗日战争中战士们那坚韧不屈的精神以及百姓们艰苦奋斗的意志表现得淋漓尽致。《北方》、《把》和《旷野》等诗中，艾青将对祖国的热爱与对人民的担忧、不平，流露在字里行间，让人不禁震撼不已。

49、陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。

50、   明朝的许仲琳说过：“井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。”读书的价值在于你可以不断地思考，不断地理解其中的内涵与道理。开卷有益，小作者向我们记述了自己的读书经历和心得体会。爱读书作为中华民族的传统美德应该发扬光大，小作者分享读书快乐的优秀品质也值得我们学习。 ——蒋锐

51、路上，我们遇到了胆小如鼠的狮子，没有心脏的铁皮人。我们成了好朋友。一起前往翡翠城。

52、一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。

53、《凿壁借光》：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

54、　　这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。

55、　　韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。

56、华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

57、从小，我就是在妈妈读故事的声音中缓缓入睡的。我喜欢那曲折动人的故事情节，喜欢书上那美丽动人的图画。七岁那年的一个晚上，外婆家有点急事，妈妈就把给我讲故事的重任委托给爸爸，就急忙赶过去了。爱看电视的爸爸只顾着欣赏精彩的电视节目，把哄我睡觉的事完全置于脑后。没有办法的我，只好使出绝招——哭，他只好关上电视，我这才在故事中缓缓入睡。从那以后，爸爸也爱上了读书，家庭也充满了书香气息。

58、俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。所以，快快捧起书吧。

59、陈平忍辱求学。陈平堪称佳品，西汉的青年，他与哥哥相依为命，为了坚持父亲，光耀，不事生产，闭门读书，但不是大嫂，为了消除年长的兄弟姐妹的矛盾，面对一再羞辱，保持头发，大嫂回归，终于忍不住，离家出走，头发斑白的行吟诗人，被弟弟恢复后，和怨恨，抵抗哥哥嫂子，在本地休传为美谈。最后，有一个老人来免费教书。在学习之后，他帮助刘邦取得了辉煌的事业。

60、星期六下午，我，妈妈和哥哥一起去图书馆看书。

61、我喜欢唐诗宋词，对于小说、散文、现代诗歌等等也是来者不拒的。读初三没几天，从同学那里看到了《红楼梦》，那是我第一次真正接触到这部伟大的作品。放学回家，做完作业，已是晚上十点多钟了，好不容易可以上床睡觉了，躲在被窝里，侧耳细听爸妈都睡着了，偷偷打开早已藏于被中的手电筒，继续读，一口气读至书末才发现这本书只是上册，意犹未尽地睡去。第二天一大早，急急跑到学校找同学借下册，竟被告知下册弄丢了，犹如当头一盆冷水浇下，失望的感觉至今记忆犹新。过后更是念念不忘故事的发展、人物的命运，这种牵挂一直伴随着整个初三。中考后，去亲戚家时无意发现那个小镇上的书店里摆着《红楼梦》一书，大喜。只是囊中羞涩，16元可不是一个小数字，爸妈是无论如何也不会掏钱买这“闲书”的。不过，总算是有了希望，剩下的就是攒钱买书了。又过了大半年，终于攒够了钱，又盼来了去亲戚家的机会，还好，当我瞅准机会跑到那个书店柜台前时，书还在！急急地掏钱，我终于拥有了自己的第一本《红楼梦》！真好！至今，这本书仍在我的床头陪伴着我。书页已经泛黄，硬质书面已经磨损，但是又有什么关系呢？我曾在大雨滂沱的午后读她，曾在北风呼啸的寒夜读她，每一次读，都会有新的发现，百读而不厌。后来，有朋友陆续送给我《红楼梦》，如今，我共拥有三本。床头一本、办公桌上一本，娘家一本，真是再好不过啦！

62、做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴：鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量配合。自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己。

63、幼时，童话故事我百看不厌，稍大一点我便开始阅读文学故事，《四大名著》《家风的故事》《丰子恺》等。再到后来的《海底世界》《历史是一只喵》《皮皮鲁》…… 书籍一直伴随着我的成长。            

64、我喜欢读书，这也是我后来选择成为一名语文老师的最重要的原因。

65、10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。