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优秀家庭教育故事精选88句集锦

admin 2023-06-02 02:15 句子大全

优秀家庭教育故事

1、每一个孩子都是天使,只是他们降临的时候忘记带说明书了。新手爸爸妈妈在没有说明书的情况下,慢慢摸索,陪伴小天使们成长。当他们哭闹的时候,我们给颗糖马上又可以看到他们甜甜的笑脸。

2、居里夫人一生科研工作十分繁忙,然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育。譬如,在女儿不足1岁时,就让她们广泛接触生人,到动物园看动物,到公园去看绿草、蓝天、白云,感受大自然的美景。孩子大点后,居里夫人又开始教孩子唱儿歌和讲童活。(优秀家庭教育故事)。

3、每次分别时,他小小的身体用紧紧的拥抱跟我诉说,妈妈我需要你,需要你的陪伴,需要你在我的身边,需要你陪我长大……

4、刘老师让我写怎么教育孩子的,也婆婆妈妈说了很多些,也许说不清楚因为某件事情让孩子性格适应了环境,可能渗透在生活的点点滴滴中,希望能对大家有点启发,愿意和大家一起交流共勉。

5、家里的相册分两本,一本是我和先生的,一本是安安的。安安的那本实在太厚,我们准备再为他制作两本。安安的第一次胎动,安安出生时的第一声啼哭,安安满月时剔下的胎发,安安咿呀咿呀喊出一声“爸爸妈妈”,安安学走路时小小的身影,安安第一次入学的笑脸、安安和朋友一起过生日、安安幼儿园的第一次家长会,安安和同伴吵架时撅起的小嘴、安安脱落的第一颗牙齿、安安幼儿园毕业时高高戴起的博士帽、安安入小学时背起重重的书包.......孩子,你的每一次成长我们都参与了、见证了,你快乐时我们开心,你难过时我们伤心,你害怕时我们永远都在。

6、之后,我们几乎放弃了所有的课外学习,再也没有了所谓的快乐教育之说。因为,许多同学们早已在我们之前,暗暗努力,参加了各科文化课的补习班,比如奥数、新概念英语等等。在小学阶段,四年级到五年级成绩是一个分水岭。当女儿的成绩第一次跌出了年级前十的时候,我才感到了些许从未有过的“惶恐”。

7、记得她上一年级的时候,我跟她一起读领袖的一本非常励志的书,书里介绍了领袖在下乡期间,每天除了繁重的体力劳动外,还在夜晚的小煤油灯下刻苦学习,非常感人,对她影响很大。所以她现在学习上勤奋能吃苦。

8、1920年10月,一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。大的女孩约8岁,小的1岁半左右。据推测,她们是在半岁左右时被母狼带到洞里去的。辛格给她们起了名字,大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们害怕日光,在太阳下,眼睛只开一条窄缝,而且,不断地眨眼。她们习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉,一到晚上则活泼起来。每夜10点、1点和3点左右发出非人非兽的尖锐怪声。她们完全不懂语言,也不发出人类的音节。她们两人经常动物似地卷伏在一起,不愿与他人接近。她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时,如果有人或有动物走近,便呜呜作声去吓唬人。在太阳下晒得热时,即张着嘴,伸出舌头来,和狗一样的喘气。她们不肯洗澡,也不肯穿衣服,并随地便溺。

9、所谓,亡羊补牢犹未晚矣。从五年级开始,我就在双休日,带着女儿到处找教育机构,测试,试听。无论远近,找了一个又一个,因为缺乏经验,走了好多弯路,风里雨里,浪费了金钱不说,也浪费了许多宝贵的时间。好在孩子在那段时间,也知耻后勇,也满怀着“良禽择木而栖”的美好愿望,也算是无怨无悔。显然,作为普通家庭,以我们的经济实力根本不能效法“孟母三迁”,对此,我甚至一直对自己的无能为力而愧疚万分。

10、在那分离的数月里,他们的爱情、忠诚和祈祷支撑着他们,让他们度过了艰难的日子,直到他们回到彼此的怀抱。

11、这样的学习方法让我们在陪伴的同时,还要提前准备好有趣的小故事,这个过程对于父母而言也是一种学习成长,而且当爸爸和妈妈一起参与的时候,土豆经常会表扬故事讲的好的那个,这样的奖励比起升职加薪好像更有成就感。

12、   现如今总在感慨,时间过得太快,没有更多的时间去陪伴彼此。有时候会起个大早儿,去打羽毛球;也会擦黑儿去摸鱼;安静的独处时光里,你拼你的天坛,我拼我的风雨桥。你来讲述天坛的故事给我听,我告诉你风雨桥的故事,在嘻嘻闹闹、点点滴滴中汇聚成你的童年。

13、森林庆典来临,善良的动物们还不知道狐狸家族的阴谋,大家正在一起庆祝森林庆典的来临,善良的动物们都喝多了,带着困意的它们倒下唿唿大睡。

14、一个楚国人,他有一颗漂亮的珍珠,他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱,他便动脑筋要将珍珠好好包装一下,他觉得有了高贵的包装,那幺珍珠的“身份”就自然会高起来。

15、我开始痛恨自己的自私,完全违背了自己让孩子快乐成长的初衷。于是,我想给她讲很多励志的故事,古今中外,当然多的不胜枚举,但是,我只给她讲了马云,他经历过多少次拒绝,多少次失败,甚至曾被人当作骗子。还有新东方的俞敏洪,他们的成功就在当下,就在现身说法。

16、真正的教养不是在温室里栽培植物,而是帮孩子建立完整的人格,同时教会他们独自面对世界。

17、    当孩子上了小学,学了拼音,阅读量和识字量都增大的时候,孩子就可以给我读书了,我们每天的日常亲子阅读一直保持得很好。有时,我下班晚,等孩子把书包收拾好,让早点睡觉,孩子会主动说:“妈妈!今天还没有读书呢。”读书这件事已经深深地刻在了我们家的日程表上。上小学了,我给孩子买的书会减少图画,增加文字,尽量买拼音版,我会鼓励孩子自己读。刚开始孩子读一页书,很费劲,孩子戏言“读的好累呀,口干舌燥的,”我们俩会一人读一页,共同把这个故事读下来,然后一起讨论故事情节。前两天我们一起读《棉婆婆睡不着》,在读到中间的时候,孩子就忍不住地猜:“棉婆婆睡不着,去到村口张望,应该是在等她的家人吧。”读到后面发现棉婆婆真的是在等棉爷爷回来。我顺道问孩子:“你有这种睡不着的时候吗?”孩子想了想,点了点头说:“每次爸爸或者妈妈出差,回家的那天我就睡不着,就总想等你们回来见到你们再睡。因为我会想你们,想到一周不见,马上见到会很激动就睡不着。”孩子稚嫩的言语中表达了对出差在外的父母的思念和惦记,阅读让孩子心中有爱。孩子每天在书桌前放两把椅子,她说要和我做同桌,我们一起读书。是呀,我陪你读书是很美妙的事情。

18、就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

19、再者,一定要有始有终,持之不懈。万不可三天打鱼两天晒网,高兴了,孩子怎样都成,不高兴了要么是风暴雷霆,要么就是甩手掌柜,这种率性而为的教育方式是最不能要的,它只能害了孩子。

20、   这个夏天吃过的冰棍棍不舍得扔,她用了三个棍、废弃正方形小盒子、轴形的塑料底盘、一些胶带,简易组合后,她赋予这个装置的名字“自取水果机。”

21、总之,我们做家长的在教孩子的同时,更要理解孩子,尊重孩子,以一颗平常心去对待他们,让他们茁壮成长,成为一个有作为的好公民。每一个孩子不是一生下来就绝对聪明,也不是天生的笨材料。孩子的成才方面,很大程度上要依靠我们的家长和学校,多为孩子创造一个良好的生活学习环境,多留意孩子的一举一动,最多的还是要费点心血。我们应从孩子对家长的期望中去悟出其中的道理,不断提高自身素质,校正自己的角色行为,做孩子心目中的好家长,做个合格的父母。那么,作为孩子,在他们的成长过程中,其实,他们需要的都很简单,那就是:了解、信任、宽容、赏识!

22、一个初到美国的留学生,想要做番茄炒蛋招待自己的同学。

23、使社会广大人士扼腕。但是,如果我们“换位思考”一下,那些“叛逆”为什么会走到今天,其父母应负什么社会责任,是不是值得人们深入思考?

24、不久,我没料到自己在父母家双手捧着那个金盒子。但是它上面系着的不再是一条深红色丝带,而是一条蓝丝带;而那蓝丝带又连结着另一个秘密。

25、母亲很清楚,孩于在撒谎,每天上班前她把窗户一扇扇关好,下班回来再打开。

26、正当她们苦苦思索着的时候,他来了,而且满脸的汗珠和沙土。母亲心疼地帮他擦了擦汗,然后问他去哪儿了。他说刚从单位回来,因为到海滩兴奋,所以随身滚了几滚,这才弄得满脸是沙。他问母亲:“玩得开心吗?贝壳捡到多少了?”母亲像个小孩一样出示了她的战利品,然后有点失望地说:“这里贝壳也没多少呢,捡了一会就没有几个了。”

27、没想到的是,医生的化验报告让他的心情瞬间降到了冰点:母亲患上了一种绝症,将不久于人世!在痛苦和绝望之际,他想到为家人操劳了一辈子的母亲从没有坐过一次飞机,也没有看过海。他在心里暗暗盘算着,在母亲的有生之年,一定要完成她这些小小的心愿。

28、著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现,音乐是儿童生来喜欢的。小孩出生不久,就能“欣赏”音乐了,他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。再大一些,更喜欢听各种优美的声音。听到节奏欢快的音乐,他会手舞足蹈;在吵闹中,听到抒情的乐曲,他也会渐渐安静下来。两三岁时,能用手脚随着音乐做节奏动作。等到进了幼儿园的时候,他对于音乐的需求范围来得更大,听见人家唱歌,看见他人奏乐,甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫,微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响,他都会留意倾听。这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。他常常不由自主地摹仿,不时地叫着唱着,哼着不成调的曲子。到了小学,更知道怎样利用他那天赋的歌喉和节奏积极、主动地参加各种音乐活动了。平日里无论是游戏、走路或休息,都本能地爱唱着歌,表现出音乐的律动。

29、只见他急急地来到一处比较隐蔽的卖贝壳的地摊上,然后压低声音对地摊老板说:“老板,你的贝壳手链和项链还有没有啊?我还想买一些,越多越好!”

30、看完这段新闻,我有一股说不出的滋味。我不敢保证这类孩子将来一定会成为众所周知的马加爵以及用硫酸泼黑熊等大学生一类人,但也不敢保证他们的将来一定会成长为既充满创新的活力又有谦虚、谨慎、与人为善的人际关系。父母对孩子的言传身教无疑是最强有力的,不知道那对父母是否想到:妈妈的粗暴口语、父亲挥舞的双臂与拳头会何等“强化”其自小就目空一切的孩子的思维方式。也许将来的他一定会用更加强有力的拳头向社会证明自己是“最棒的”。时下,这是一种“时髦”的子女教育方式广为流行,在各地各种场合人们会经常看到这种似曾相识的场面。随着改革开放的进程,无论国内的政治生活、学术界理论研讨还是社会生活当中人们从国外引进了很多思想模式,并推而广之,但其中有很多理论是生吞活剥或生拉硬套。本文仅仅说到理

31、这下,马更觉得自己了不起,更看不起其它小动物了。

32、记得那是在我上小学时所发生的一件事。在那一天,我的母亲因为脚部受了伤所以无法活动而在家休息,于是,母亲对我说:“儿子,妈妈的脚受伤了,今天没法接你回家了,麻烦你自己回家吧!”“哦!”我应了一声。心想:妈妈没事吧!?今天我一定要让妈妈看到我长大了,能够自己一个人回家了!但是天有不测风云,上午天还好好的,阳光灿烂、风和日丽,但是一到下午就变天了,那时可真叫一个黑啊!只见天空中乌云密布、电闪雷鸣、雷电交加,还下起了雨,那可真是伸手不见五指啊!

33、如果遇到我妈这样的不管是错了还是对了都不许管,还真是难题,大人闹得不愉快,还毁了孩子。

34、骄傲的马第二天,马听说小白兔跑得很快,和乌龟比赛还赢了。马就跑到小白兔家门口,叫道:“小白兔,听说你跑得很快,你敢和我比一比吗?”小白兔听了,放下手中的红萝卜,和马比起来。虽然小白兔跑赢了小乌龟,但怎幺可能是马的对手呢?结果,马当然赢了。

35、很感谢博雅的父母的信任,让我参与了博雅的成长,这期间虽说辛苦,但感受更多的是幸福。

36、   当她因为一些小事儿不称心时而大吼的时候,我的心里一激灵,才意识到她的情感认知被我们忽视了,我的不当行为正在感染她的诉求表达方式。

37、想让孩子真正放下手机,不对手机产生心理依赖,必须要从父母自身做起,给孩子做一个非常好的榜样。武亦姝的父母就真的做到了,当女儿看不到父母在家里用手机时,慢慢也就不去总关注手机,时间长了便也就对手机索然无趣了。可以说,想让孩子真正远离手机,不受其诱惑,还真得父母在家里放下手机呢。

38、接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你。因为你有杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是,裂缝黏合得几乎完美无缺。不过,这是修复纸质物品的,修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水.而且需要更高的专业技术。明天,我们把花瓶拿到艺术家那里,看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”

39、我悄悄看了一眼妈妈,她眼看着螃蟹,手剥着螃蟹,嘴里吃这螃蟹,想掩饰掉自己心中的期待、迟疑。我心想:我心目中女神般无所不能的妈妈现在也到了需要帮助的时候了?我竟不敢相信。我看着妈妈,不出声,我心中坚定地说:“当然一定了!”妈妈似读懂了我的心,幸福地笑了,并催促我赶紧吃螃蟹。

40、老师和妈妈的方法真有效,多看了书,我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句,我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。

41、在家庭之中,母亲是伟大的,正如母亲的笑容,那是世界上最和煦的春风,那是勇敢与坚韧的象征,那是......

42、但当他们走过那段痛苦的时光,收获新的机遇之后,往往会感谢当时那个充满勇气出发的自己和严厉的父母。

43、   上学总离不开“作业”,“陪写”合情合理成为最初陪伴的方式,在这过程中对于学习中的错误是拒绝的不被允许的,通常要求她立即改错、怒目而视、情绪激昂的一通说教,我的焦虑和她的不能言语的痛苦在持续煎熬着,直到……

44、神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。”

45、作为父亲陪她一路走来,从她呱呱坠地,从她咿呀学语,从她蹒跚学步,从她步入学堂,从她吟诗颂词,从她信手涂鸦,从她俯首弄琴,从她歌以咏志,从她侃侃而谈,从她信心满满,从她初经风雨,从她伤心落泪,女儿的一颦一笑早已和我息息相关,她是我生命的延续,是我生命另一种形式的载体,她承载着我未尽的梦想,她弥补了我或缺的天赋。如果说我的梦想太大,她柔弱的肩膀承担了不能承受之重,这是我的自私。如果,她是一个天资并不聪慧的女孩,那则是我的妄想。但是,天下哪个父母不是望子成龙,望女成凤的呢?

46、“妈妈我……”以后,孩子再也没有撒过一次谎,每当他想撒谎时,三块巧克力就会浮现在眼前。

47、“孝”。孝是中华民族的传统美德。孝敬父母,尊敬师长。我一直都告诫孩子:“百事孝为先!”有了孝,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!我的外祖父母都已经80多岁了,每到星期,我总会与孩子一起去看望父母和祖父母,有时只是简单的问候,但老人看到我们的喜悦是由衷且发自肺腑的。这次孩子从学校回来,我们又专门去了姥姥家,刚一进门,就看到姥姥眼里闪着光芒,高兴地要给拿吃的喝的,问长问短的,好像我们还都是小孩子一样。我明白陪伴也是孝的道理。而孩子们从小就在这种熏陶中长大,相信孩子们日后也会“常回家看看”,以尽孝道。

48、一个1周岁左右的小男孩,被年轻的妈妈带到公园玩耍。到了有十几个阶梯的台阶下,小男孩挣脱开妈妈的手,准备自己爬上去。当爬上两个台阶时,他感到台阶很高,回头瞅一眼妈妈,妈妈并没有伸手去扶他的意思,只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。

49、第必须全面关心孩子,使孩子能德智体全面发展。要从小培养孩子具有远大理想,立志成为社会有用人才,培养孩子从小就具备良好的道德品质,勤奋学习,遵守纪律,热爱劳动,关心他人,艰苦朴素。

50、博雅除了喜欢读古诗词,还喜欢读励志的故事,给她买的书有很多是从品德修养的角度买。比如有个故事,叫《张良拾鞋》对她的影响很大。她懂得了感恩,她喜欢教她的每一位老师,包括几位课外辅导老师,每次看到老师都无比的高兴。

51、如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志,你能等自己平心静气再做答时。

52、爸爸一直没发现。得到了爸爸、妈妈两个人的帮助,我学习成绩一直名列前茅。

53、                        ——题记

54、于是,王孙贾跑到闹市中高呼:"淖齿勾结燕国,侵我齐都,杀我大王,愿与我为齐国报仇的,退下袖子露出右臂。”响应者400余人,在王孙贾带领他们去杀死了淖齿。

55、前苏联教育专家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是让他们补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”如能长久坚持,必将终生受益。教育家们也发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切关联。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高,越有利于各方面的学习,而且阅读越早越有利。正因为此,我很重视从小培养孩子的阅读能力。

56、陈鹤琴因此得出结论:喜欢音乐是儿童的天性,儿童的本能,音乐在儿童生活中占有极重要的地位。为此,他有意识地用音乐来丰富孩子的生活,其中,最让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。

57、蚂蚁们长途跋涉,终于来到了东海边上。它们日等夜盼,只希望能亲眼一睹大鰲的风采。足足等了一个多月,大鰲都一直没有露面,蚂蚁们想见到它的心情一天比一天急切。

58、上个月,一个好友的儿子Myers摔伤了腿,我和先生去看望他。Myers是个正读大四的学生,他准备明年大学毕业后报考医学院。在美国,医学是个非常“奢侈”的专业——4年本科加上4年医学博士,读完至少8年时间,得花20多万美元。

59、爸妈啊,请放心,我会好好的支撑,也成为一堵墙让你们来依靠。家,就等于这世界,撑起家的不就是一堵墙么?我肩负着重任,我会把所有的家庭小事铭记于心。

60、正当狐狸家族窃喜的时候,宝石树突然枯萎消失,再看看自己摘取的满筐宝石,变成了一文不值的石头。

61、其实,我并不是唯成绩论成败的家长。从孩子小学入学之初,我就是主张快乐教育的,而且是就近入学的。那时候孩子也比较乖,几乎我和妈妈给她选择的任何一类兴趣班,在征求她意见的时候,她都是一副充满好奇而又毫无厌烦的样子。并且,每类兴趣班每次结业,她都能在班里给我一份出类拔萃的答卷。那段时期,尤其让我省心的是,她的文化课也在年级一直稳定而优异。这让我一度很是开心,自认为孺子可教也。甚至,在一到四年级,我几乎忽略了她文化课的成绩,而沾沾自喜于她在兴趣上的培养。

62、天虹幼儿园优秀家庭教育故事系列:心中有“他”——谈培育孩子的公德心

63、屎壳郎是不会忘记这一耻辱的,他一心在等待着老鹰筑巢。不久,当他发现了老鹰的巢,并看到老鹰把他的蛋放在里面后,便悄悄飞进去,把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上,使它落到地上摔破了。

64、陪伴了一段时间后,我们再次尝试先陪伴她睡着再离开房间的方法。好几次,深更半夜女儿醒来哭闹,我们会立刻来到女儿的房间陪伴她,但是当女儿睡着后,再离开她的房间。慢慢地,孩子知道要睡在自己房间,并且能够接受自己独立睡觉的事实,真正实现了分房。

65、就这样,孩子头一次这么兴致勃勃地完成了一个完整的作品,而且还是迫不及待的想完成。望着自己的作品~~一个漂亮的火车头,他兴奋不已,真切地体会到了成功的喜悦.

66、习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

67、他们对于生活的印象,不再局限于课本的“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”,而是切切实实的基于当下的经历。

68、“善”。爸爸经常对孩子说,判断一个人的品质可以从他的言谈举止中得出评价。人一定要善良。对自己的长辈好,对外人也要好。记得小时候每到午饭时间,妈妈总要发愁,爸爸喜欢吃面条,但爷爷不喜欢。如果你做面条,爷爷在凳子上坐会儿,面是一根也不动,就回屋休息了。妈妈问爷爷怎么不吃呢?他也不说话,妈妈看到这种情形,猜着可能是爷爷不爱吃面,从此之后再做中午饭时,会再给爷爷做点别的。爷爷平时穿的衣服,冬天穿的盖的也是妈妈做的,我姑姑经常说,“老人跟着稳(妈妈的名字),我们放心。”爷爷很节俭,总爱从街里拾烂菜帮菜叶等垃圾,堆的家里脏兮兮的。我看到后,有时会说爷爷两句,但妈妈不嫌弃,妈妈总说只要老人能活动,就是我们的福。他捡回来,等他不在家,我们再扔了呀。慢慢地,我也被潜移默化地感染了,渐渐能体谅妈妈了,开始帮着妈妈照顾爷爷了。左邻右舍,谁家有事,冲在前面帮忙的一定是妈妈。家里的所有用具,无论贵贱,妈妈从不吝啬,谁借都让用。

69、情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。通过在教育过程中尊重和培养孩子的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。

70、细读文章,我感悟颇多,懂得了要让孩子在快乐中学习,而不是在痛苦中学习的道理。而我的儿子,往往觉得学习是件痛苦的事。该怎样让他觉得快乐呢?我觉得,这是我要思考的一个重要的问题。我想,我一定得把这个问题解决好,让孩子享受学习的快乐。我还决定,要把对儿子的教育方式和他的成长一点一滴地记录下来,如果成功了,我肯定会有一种成就感吧。为了儿子的成长,加油!加油!

71、问他,感觉考得怎么样?他说,比去年好太多了。

72、仅仅是生活中的一次散步,女儿看到飘落下的叶子,提出边走边捡落叶,然后通过简单的观察、对话,让孩子了解常绿树和落叶树,了解了生活中常见树叶的颜色、形状和特点,通过分一分树叶渗透了简单的分类知识。

73、但麻烦来了,妈妈严肃地摇头:“NO!你必须把它吃完,这是你坚持要的,你必须为自己的选择负责!”儿子把求救的眼神投向老爸,岂知老爸只顾自己大快朵颐,对儿子的求救不置一词。可怜的孩子只好流着鼻涕眼泪吃完了面条。

74、只要有贪婪的心,觊觎这些宝石,那幺宝石树就会枯萎死去,宝石也会消失。

75、现在三年级了,我们每周的日常就是带他去咖啡屋,他看书,我工作,时不时还会探讨一下书里的内容。暖暖的有效陪伴是给孩子最好的礼物!

76、也许有的家长会说:“孩子长大了,总会独立的。”但现实却是,家长长期的过度包办让孩子逐渐丧失独立生活的能力。记得有位同事跟我分享过这样一件趣事:儿子上大学时,给同宿舍的大学同学分享了一个香蕉。同学拿着这个没有剥皮的香蕉,左看看又看看,很疑惑地问她儿子:“这要怎么吃……”听到这里的时候,觉得很不可思议。但细细追究,一句“怎么吃”背后折射出的却是同学家长长期过度包办的恶果。家长没有认识到“如果你不给孩子独立的机会,孩子将永远学不会独立。”

77、   不同的季节有着不一样的切身体会。在已经逝去的春季我们仨结伴儿,会去湖边看成群的斑嘴鸭、绿头鸭,投喂面包渣的时候会引起水底锦鲤激烈的翻腾。悠闲的两只傲慢的黑天鹅、潜水能手小和芦苇丛的大麻鳽,当然还有一定要用望远镜才能看清楚的苍鹭和只闻鸟鸣却不见鸟影的"潜伏者们"。

78、走进孩子的心灵,多和孩子进行沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立亲密的父母子关系。我孩子在的学校是三周过一次星期,每次孩子过星期,我都尽量陪孩子,我儿子心理有事都是和我面对面谈心解决,因为我知道,关心孩子,不仅在学习上,物质上,更重要的是在心理上的抚慰,让孩子在成长的道路上真正拥有一个可以倾诉的对象,那样才能有健康的心理。

79、   她用眼睛去发现在大人眼里那些不起眼的小事情,带来的却是意想不到的惊喜。她在她未知的世界里去探求、探索、求证,而我只是在旁边聆听的那个人。

80、今年7月的一个周末,我和朋友在美国休斯顿一家中餐馆吃饭时,看到诧异的一幕:邻桌坐着一对中年洋夫妇,带着两个孩子,女儿七八岁,儿子三四岁。小儿子指着菜单上的彩色图片要吃四川担担面。妈妈说,这是辣味面,你吃不了。但小儿子非要不可。妈妈劝不了,只好由他点了,等到担担面上来,小家伙尝了一口,马上不吃了,要换一碗不辣的面。

81、“你真的可以自己的事情自己做的。以后我们都自己的事情自己做吧。”他求饶似的望着我。

82、   自己动手用五彩斑斓的彩纸,剪成1cm左右的细长条,用胶带连接一串后粘在床上,竖起了一座七彩“水帘洞”。

83、有个段子说,我们从小到大最强的竞争对手是妈妈口中的那个别人家的孩子。诚然我们在教育孩子的时候,都会不经意的提起别人家孩子这个榜样。也许我们的孩子正是其他妈妈口中的别人家孩子。我们要坚信每个小天使都是独一无二的,他们身上很多闪光点等待我们去发现和挖掘,但离不开我们的教育规划。

84、身边的人都说,你们才小班,这么早识字、学英语、学数学太早了,以后会失去学习兴趣。但是别人不知道,我们每天固定的学习时间是我们每天最快乐的亲子时光,我们学习的英语单词和汉字都是通过一起想小故事来记住的,在记住单词的同时我们还听到了有趣的故事。记得我们在学习字母V的时候,我们讲了victory的故事,我们用丰富的表情和声音跟他说:“那是在第二次世界大战的时候,在法国沦陷区,德国军官把一个被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵用坚定的目光掠过悲愤而又无奈的人群,慢慢举起凝着血痂的手,用中指和食指比划出一个”V“字,众人轰动。德国军官非常生气,令人砍去他的手指,士兵马上昏了过去。一盆冷水把他叫浇醒,他又艰难地站起来,突然伸出两只没有手指得手臂,组成了一个更大得”V“字,向蓝天伸去,士兵用坚定得信念告诉所有人,即使你能砍去我得手臂,也无法砍去我对胜利得信念。”每次听完这样的故事,不但记住了单词,而且更加渴望继续往下学。

85、本质上,每个人都是相似的,对于困难或者需要吃苦的事情,都会本能的抗拒和逃避,小孩子也不例外。

86、阿克苏地区昼夜温差极大,清早6点半,天气特别冷,姜文就叫孩子们起床,拖他们去跑步,跑不完不准回家。

87、孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”。

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