童年和童心的读后感怎么写(童年和读后感600字83句)

一、童年和童心的读后感

1、盐城市盐都区神州路39号(翰林壹品)

2、早上吃饭时，我和弟弟说起这件事，他惊讶极了，说：“那是我起床上卫生间，什么鬼不鬼的，我被你这一开一关，一亮一灭吓死了，还以为遇到鬼了。”“哈哈……原来是这样。”我们相视一笑，继而大笑，又不好意思地赶紧大口大口地喝粥。

3、——打针并没有你想的那么可怕。

4、下雪了，该冬眠了，可是大熊怎么都睡不着。一会儿，有人偷偷走近大熊，大熊假装睡着了。听声音，来的是很小的动物，还不止一只呢。渐渐的，小老鼠、松鼠、果子狸、小兔子……大家陆陆续续都赶来了。原来，寒冷的冬天里，小动物们把大熊当成被窝了。突然，小动物们担忧起来：年年来找大熊当被窝，大熊一定会生气。可是大熊却想，原来整个冬天不是我一个人孤单单地睡在这里，有大家陪着我呢！

5、海峡都市报小记者团南安工作站

6、阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

7、我想，我们既为人师，就是被赋予了“崇高使命”的人，所以，我们应该成为“坚持记住童年的人”，我们要坚守“童年消逝的最后一道防线”。

8、欢迎人文社科类高质量原创作品，主题不限，形式自拟，优秀作品纳入出版计划，附赠纪念品和样书。

9、然后还有一个比较好的句子，就是灯影不再摇曳，月光清楚的印在地板上，显得那么凄凉而又安详。这是一个比较好的句子，并且在这个句子里面也是表达了很多东西的。

10、李镇西说根据他多年的观察，很多学习成绩拔尖而且很有教养的，并不是学校培养出来的，而是家长培养出来的。

11、我变成小鱼，身上一定也是这个味儿的。

12、然后在好句方面的话也就是用的比较好的句子，就是我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看这样子的一句话就是一个比较好的句子。

13、还是领导先知先觉，意识到了问题的存在，一番研讨之后，学校决定：把“跑”和“笑”的权利还给学生。于是，大课间，我们的操场上有了激动人心的拔河、跳绳、踢毽子等比赛活动；有了老师和孩子共同参与的“老鹰捉小鸡”“贴膏药”等团体游戏；还有了接力、足球、篮球、排球、乒乓球等体育活动——每每此时，孩子们的笑声、呐喊声很快便响彻校园，整个操场一下子沸腾起来，欢乐无处不在。

14、请作者就题目、思路、逻辑、主线、结构、层次、语句、文字、标点、字体、配图(如果需要)、配乐(如果需要)、行间距、段间距.....都要反复推敲，反复推敲，反复推敲！这是个人和工作室成长成熟走向优秀乃至卓越的必然要求。

15、火车一直开到大海里一定会变成一条长长的大海鳗，把好多好多的小鱼吞到肚子里，游到大海深处去。

16、出版时间：2018年5月

17、在这里，爸爸妈妈还带我参观了空军英模和牺牲飞行员的纪念墙，虽然我还不太能理解其中的深意，但我知道他们都是中国的英雄，是最值得怀念的人。

18、在《爸爸的花儿落了》那一篇里，英子唯一的小伙伴妞儿走了，陪她长大的宋妈走了，英子也上学堂了。上学堂那年，她参加毕业班的典礼，第一名的同学代表大家去领毕业证书。爸爸要她好好用功，六年后也代表大家去领毕业证书。后来，爸爸说的那个六年后真的到了，英子也真的要代表大家去台上了。可她爸爸却不能去，因为他躺在医院的病床上。英子结束了毕业典礼，使劲儿往家跑，好像怕赶不上什么似地跑。可她还是失去了爸爸。

19、读了童年后，我多么希望时光能倒流，这样的话，我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是这是不可能的，我只好去想象那时的画面：只见他在院门口玩耍，一见到我，就朝我挥了挥手……

20、平时，小伙伴们在一起总是吵吵闹闹十分热闹，可是今天他们却十分安静。为什么呢？原来他们在诊室外面等待打针，听说打针很疼很疼啊。看，进去的小熊壮壮是哭着出来的。于是聪明的小家伙们想出了各种不打针的方法，让熊医生束手无策，不过，打针真的那么可怕吗？

二、童年和读后感600字

1、我踩上了金黄色的沙滩，脚下软软的可舒服了。

2、若是换了平时，我或许会劝慰几句，但想到在孩子眼中，这血浓于水的亲情竟不如一款游戏来得重要，我的心中既郁闷又不免感慨。曾几何时，我们童年最快乐的时光就是过年的时候，和舅舅、姨妈家的兄弟姐妹们聚在一起玩耍，一起捉迷藏，一起放鞭炮，一起分糖吃……

3、最近读到的是美国媒介研究大师尼尔·波兹曼的《童年的消逝》一书。在书中，尼尔全方位地审视了童年在当代美国文化中四面楚歌的状况，他指出“通过电视和网络媒介，成人世界的战争、暴力、混乱正源源不断地入侵到儿童世界，儿童被迫提早成年，童年正在消逝”。

4、我们应该始终谨记，学校中的孩子正身处童年，他们需要成长，更需要快乐。规范的管理是大势所趋，但是我们可以有计划地、有选择地多开展一些适合发展儿童天性的活动，让每一个正处童年的孩子都能够体验到童年的快乐，感受到童年的美好，从而记住自己的童年。

5、父母是孩子人生中第一个领路人也是最重要的陪伴。如果想让孩子过的更好，做父母或者即将做父母的我们似乎更应当努力去改变，而不是把希望寄托在孩子身上去改变。

6、期待着我的下一个假期……

7、投稿邮箱：1229366063@qq.com

8、尼尔说：“学校是所剩的唯一一个承认儿童和成人有重要的不同的社会公共机构。”“无论学校的努力多么微不足道，学校将以这样或那样的形式成为童年消逝的最后一道防线。”坚守学校这方童年的净土，无论是校长、主任还是普通教师，我们每个人都义不容辞。我们应时刻记住“孩子需要童年”，这也就是要求我们学校的办学宗旨、文化氛围、活动开展、课堂教学等各个方面都要关注童年，遵循孩子的身心发展规律。

9、正是这些书籍与爱的洗礼，才有了如今的梅子涵。

10、梅子涵爷爷用朴实的言语，不灭的童心，精巧的构思，舒缓的笔调，将一个个童年场景，铺就成一幅幅美妙的画卷，一个个幽默的故事流进每位读者的心里。

11、故事很多很美好，《侦察鬼》这一个薄薄的故事引发小读者对童年亲身经历的捉鬼闹事的回忆，真真切切。记录的虽是简单、日常的故事，描写的却是孩子最真实的情感。这个故事就好像发生在我们的身边，勾起我们对童年的回忆，让我们仿佛置身其中，感同身受，和小作者一道去体验童年的可爱有趣。

12、(刘昌乐山东省荣成市靖海完小)

13、那么，如何才能算是好的家庭教育呢？

14、出版时间：2018年1月

15、开头和结尾，诗意般的语言串起俏皮美好的童年，对仗工整句式整齐，读起来朗朗上口，引人无限遐思。

16、生命之育与社会之育

17、然后在好段方面的话。主要就是有，她今天样子很凶，但当我问起他的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温柔而柔和的腔调说。看来这是上帝给我的惩罚，上帝说，给你输那些该死的头发去吧。

18、悠闲的暑假，空调房里，我斜靠着床沿，浸润在《红台灯》俏皮、有趣、好玩的童年记忆里。

19、清明小长假，我来到了上海迪士尼乐园。它分为七大主题园区，既有丰富多彩的游乐项目和精彩各异的演出，又可以和可爱的迪士尼卡通玩偶拍照合影。这里简直就是孩子们的天堂，我在这里度过了愉快的一天，也推荐小朋友们来玩～

20、空气也变得湿湿凉凉的，弥漫着小鱼小虾的味道，

三、童年和童心的读后感怎么写

1、文字编辑、图文排版：恩济园办

2、我的家距离大海很远，我的心情又是那么急不可待。

3、读了以后有怎么样的感想和体会。我们(帮工站)认为：针对薄弱点，强化训练，攻克难点，才能让孩子学得更轻松，更高效！仅供参考~

4、江苏省2005年的文科高考状元，她的父亲是一位公务员，省委宣传部的处级官员，还是一位创作了六百多万字长篇小说、影视剧本的作家，不仅是作家还是画家。他十六岁下乡，十八岁扛枪，有着蹉跎而峥嵘的青年时代。正是在江苏北部贫困地区下乡的艰苦日子里，他喜爱上了阅读。无论天文、地理、小说、史论，也无论是缺头少尾、断简残编，只要能找到手的，他都如获至宝，油灯下、灶台前，偷光借火，读得不亦乐乎，有时甚至彻夜不寐。20世纪80年代初，他是以第五代诗人面貌出现在文坛上的，他的名字在一些诗刊中，常常与北岛、舒婷、海子、顾城、韩东等人排在一起。

5、解读孩子心理特点的暖心绘本，日本著名画家井本蓉子作品，入选《2018年全国幼儿园图书配备推荐书目》，包括《小兔新娘》《下一个是我》《大家晚安》《沉默的朋友》四本。

6、蝉鸣蛙噪，树影摇曳……

7、在物质丰腴的现代，每个孩子都不缺少物质上的支持，然而，由于现代繁忙的节奏，很多家庭的爸爸妈妈几乎没有时间陪伴孩子。恩济里幼儿园倡导家长朋友们利用好清明假期，用心陪伴幼儿，将与孩子们相处的点滴记录下来，我们认为：文字记录的，是孩子的童年，我的童心。。

8、出版社：教育科学出版社

9、性格外向的外甥女一向直爽，她告诉我们，跟着爷爷赶海是她最开心的事。外甥女的话题很快引起了我女儿和小外甥的兴趣。他们不断地追问着，外甥女便激情洋溢地讲起了自己赶海的经历。什么地方能抓到小鱼，什么地方能捡到海螺，什么季节的螃蟹肥美，什么样的海星不能吃……

10、谁能给孩子们带来快乐的童年呢？长大后的梅子涵，用一个一个文字串成一个生动有趣的孩子世界，让短短的故事走进读者的心里。故事薄薄的，浅浅的，却能找到不灭的童心，俏皮的童年——

11、我走向海边，越走越近。

12、比如一个孩子见到长辈就说“叔叔好”“阿姨好”，在公交车上也会主动让座，我们第一反应会是什么？肯定不会问这个孩子是哪个学校的，班主任是谁，而是会说这个孩子的家教真好。

13、森林里住着一只孤独的大熊，他吃饭一个人，睡觉一个人。有一天来了一只可爱的小兔，给大熊寂寞的生活增添了光彩。从此，大熊特喜欢每天给小兔做饭，这让他感觉很愉快。不过，后来，大熊不满意了：小兔从来不说话。终于有一天，大熊忍不住吼起来：“你是喜欢我，还是讨厌我？你倒是说话啊！”第二天早上，小兔不见了。大熊和小兔子友谊的小船真的说翻就翻了吗？

14、——友谊需要交流，也需要宽容和理解。

15、我们学校新盖了教学楼，到处焕然一新。有的老师马上提出建议：要严格规范学生在学校中的一言一行，只有这样，整个校园才能井井有条。领导采纳了该老师的建议，轰轰烈烈的“整风”运动便开始了。经过一年的训练，学生果然有了大变化，原来的农村“土孩子”不见了，取而代之的是秩序井然、整齐划一的“标准好孩子”。

16、难道小鱼着急肚子里会长海草吗？我需要去尽快看个究竟。

17、书中梅子涵说在他很小的时候，妈妈给他读民间的歌谣，那是多么美妙的声音，像山间的清泉，像百灵的歌唱……从此，诗歌就像山涧叮咚的流水伴随着他的一生。

18、登上火车，轰隆隆地一路向东，载着我奔向大海的方向。

19、朱永新在教育孩子方面有一个主要观点：“把童年和童心还给孩子”。

20、本书编写本着“方便快捷、管用实用”的理念，在190个有重要影响和价值的普通中小学管理的法律法规与规章、政策性文件及重大项目实施文件中择其精要，内容涉及学生全面发展、教师专业成长、校长能力建设和学校品质提升，所选要点是校长必须了解、要求做到、能够量化、可落在操作层面上的，真正让校长做到“一册在手，规范全有”。

四、童年和童心的读后感50字

1、清明游记之永定公园一日游

2、本书按照一定的主题对国家现行法律、法规和政策进行梳理，旨在帮助教育局长等教育工作行政人员更好地履行行政职能，提高区域教育管理水平，服务并促进我国教育事业的发展。

3、火车很长很长，有一节连一节的车厢。

4、回来后，我继续睡觉，也不知过了多久，我再次醒来，惨白的银光为房间平添了一丝可怕的气息，蒙眬中瞥见门口有一个白色的模糊的东西，一晃而过，心中不觉一惊，冷汗渗出。“是鬼？”慌乱地抓起被子，蜷缩在里头，大气不敢出，只想着如何赶走这个鬼。

5、想着想着，火车到站了。

6、清明时节，虽有雾霾，依然约上小妹，开始永定河公园一日游：爬爬大石牛，嗅嗅迎春花，于桃红柳绿中，畅快地穿梭，身后留下一个个脚印，一串串笑声……

7、我已经可以站在高处远远望见大海了，蓝蓝的一大片，环绕着金色的沙滩。

8、我觉得读书就像饥饿的人扑向面包上一样，书是逆境中的慰藉。而在我读的书当中，我最喜欢这本。当然好书不止这些，让我们用眼睛去看更多的好书。

9、妈妈告诉我，清明节是祭奠祖先的传统节日，也是春光明媚出游踏青的好时节。2017年的清明节，我和爸爸妈妈一起去中国航空博物馆踏青。

10、初心不改，方得始终。我们的教育提倡以人为本，但是近年来，随着各种制度、考核的细化，身处童年的孩子们更多的是成了教育竞争的手段和牺牲品。为了提高班级教育教学成绩，许多老师们都是煞费苦心，见缝插针。综合实践课被占用，班会课被占用，就连音体美课程也进行了缩减。看着同事们都在紧锣密鼓地备战年考，我的心也随之浮躁起来。但是，每次看到孩子们渴望的小脸，我始终说不出那句“这节课上语文”的话。

11、——想象，是一种美好又有趣的事情。

12、得益于此，我不再执着于如何想着去占用孩子们的课时，而是经常思考着可以为孩子们开展哪些有益的活动……

13、我开心地玩了很久，差一点儿忘了我是来看大海的。

14、“在我八九岁的年纪，我记得最清楚的是她经常拿着不同的长篇小说推到我面前跟我说：‘这本书你可以读一读。’她说话的语气不像是母亲对儿子，没有任何哄劝，像是同样对着一个成年人讲话。我遵从了她的推荐。”

15、在书中，我了解到中国教育家朱永新作为父亲，他也让儿子朱墨学过风琴、书法、绘画等，但他没有把自己的意见强加给孩子，喜欢的就坚持，不喜欢就拉倒。他和妻子反复向孩子强调的是，成绩波动和下降是可以原谅的，谁也不是超人，而有些事情是不可以原谅的。比如说谎、比如对老师没礼貌、与同学相处不团结不友爱，这些日常行为习惯被许多家长认为是小事，孩子只要学习好分数考得高其他都是次要的。

16、每个故事都有它的序，林海音把很久以前写的一篇《忆儿时》，当做了《城南旧事》的序。她在序里说：“收集在这里的几个故事是有连贯性的，你们不要问我哪个是真的，哪个不是，我只是想跟你们分享一点儿我的缅怀。”其实，对童年的缅怀，何止是林海音的。它也是你的，我的，是很多告别了童年的人的。只是，每个人的经历各有不同，对它的感情深深浅浅。

17、投稿邮箱：139153188@qq.com

18、“有没有任何社会机构足够强大，并全心全意地抵制童年消亡的现象？”“在抵制时下所发生的一切时，个人完全无能为力吗？”这是尼尔·波兹曼在《童年的消逝》中最后的呐喊和叩问。是啊，童年正在消逝，尼尔的悲伤正蔓延整个世界，但作为师者的我们除了悲哀之外，是不是应该有更多的思考和行动呢？

19、那天深夜，熟睡中被弟弟摇醒，我不禁生气地嚷道：“干什么！”弟弟哀求：“我的耳朵有点疼，陪我去爸爸妈妈房间？”我磨不过他的纠缠，只好悻悻地陪他去了。

20、教育部基础教育司组织编写

五、《童年》的心得感悟

1、沙子细细的，可以随意堆成我想要的形状，可以建起宏伟的宫殿和城堡。

2、年终考试，我班语文成绩遥遥领先，由分班摸底时的第四成功逆袭，成为第一。或许，这只是一次偶然，又或许，这是偶然中的必然。但无论成绩如何，我都始终认为，作为教育者，我们应该坚持以人为本的初心。因为，我们的教育对象是身处童年的孩子，是即将消失了童年的孩子。

3、这篇文章抒写作家自身的经验，拉近了小读者和历史的距离，传达出永恒的精神内涵，这是一种小说创造的策略。然而，透过当今纷繁喧嚣的世相，谁来捕捉生活于这个时代的孩子的真切的困惑与憧憬、挫折和梦想呢？说到孩子的天性，我还想说这个小说之所以是货真价实的儿童文学作品，正是因为作品中所流淌着纯正的儿童情趣。