说说我的家风家训600(说说我的家风家训作文91句)

一、说说我的家风家训五百字

1、家风家训和我一起成长，伴随我未来的一生，我将用一生来践行。

2、掩不住的家风早已潜移默化，润物无声

3、让我生活的每一转身都倍加感恩

4、其次要在家庭中营造崇尚学习的气氛。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。

5、先说说这个“严”，意为严格也，爸爸追求完美，对自己要求严苛，对我亦是如此。拿我的作业来说，就算做的再好，他老人家也会鸡蛋里挑骨头。一旦他发现我的错误，就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才，唾沫星子都快要把我给淹死了。训完后，就让我全部重写。我虽心有不满，但知道抗议无效，何况老爸乃是众人之上，我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的，我的作业本上几乎全是“优”。

6、群众的利益牵动着我们的心房

7、近日读过一篇文章，可以很好的诠释我所理解的家风家训。这是一个精英之家，戊戌变法的领袖之一梁启超先生，其人本身就是近代著名的思想家、政治家、学术家，其九个子女中有梁思成、梁思永、梁思礼三个院士，其他的子女也几乎都是各行各业的精英，号称“一门三院士，满庭皆才俊”。像这样九个子女在各个不同的领域崭露头角，皆源自良好的家庭教育，仰赖于优良的家风家训。

8、我们一零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。

9、近至晚清名臣曾国藩对后代的教育也相当重视，他曾写信给九岁的儿子曾纪鸿说：“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。”教育九岁的儿子要成为“读书明理之君子”，这样的期许较之一般的俭朴教育显得境界更高。再从孟母三迁到岳母刺字，成就一代大学问家和民族英雄，显而易见，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

10、《颜氏家训》亦有督学名典曰：“若能常保书百卷、千载终不为小人。”告诫子孙“不可骄逸怠惰，整齐门内，门风不坠”。《颜氏家训？勉学》曰：“积财千万，不如薄伎在身。伎之易习而可贵者，无过读书也。”

11、我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心……我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈.告诉我：“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长.”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件.

12、今天来讲述一件我与孩子之间的一段小故事；主要叙述的是我们的家风与家训，故事的开头是一段很简单的事情，也是因为这一段小小的故事引起了我的注意。

13、苏轼父子考山喻示：“事不目见耳闻，而臆断其有无”与事实相悖！

14、做不到就不要说，说话不算数、不守信就没有尊严；

15、人如失去了诚实，也就失去了一切；

16、父母的言传身教，以身示范也深深影响了我们，现在为人父母的我们又接棒教育自己的孩子：“一粥一饭，当思来自不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。告诉孩子，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起。在平时生活中，看到在滴水的龙头应立即关上；房间里没有人时要随手关灯；没人看电视时，要关上电视机；在洗手、洗澡的时候，擦肥皂时要把水龙头关上；每天吃饭时要将碗里的饭菜吃干净；吃零食时，如果一次吃不完就将包装重新包好，下次再吃。一个学期下来未用完的本子能够装订起来作为草稿本；不乱买东西，穿衣不讲名牌；铅笔能够用到短得不能再用为止等等。

17、苏轼父子考山喻示：“事不目见耳闻，而臆断其有无”与严实相悖！

18、第三长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应该人人都明白。

19、《礼记.大学》中提到修身、齐家、治国、平天下，广为流传，大家深以为然，纵观中国数千年的社会生活中，非常普遍而又非常具体、非常有约束力又非常有荣誉感的家风、家训、家规，伴随着中华文明一路传承，绵延不绝，小到一个小家，大到一个国家，家风家训直接影响到个人的修养、品质，继而影响由个人组成的国家，这无可厚非。

20、国有国法，家有家规。我家也有着严格的家风家训，你想知道吗？现在就和你介绍小时候在我身上发生的一件事吧！

二、说说我的家风家训作文

1、正是在这些简单而质朴的家风家训的影响下，我才收获如此丰富。我希望我家的家风家训不断传承，让家庭和睦快乐，让生活更加美好，传播带动更多正能量！

2、总之，要使家庭充满欢乐情趣，才能使孩子、大人的情绪得到调节，体会到天伦之乐，提高家庭的凝聚力，从而形成综合的家庭教育力量，推动孩子健康快乐地成长

3、三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。

4、我说道，说好后，我如负释重，便急忙去倒茶了。其实呢，倒茶的讲究也不少，家里的老人曾经说过，倒茶要倒大半杯，切不可倒满，俗话说“倒茶七分满就好，杯满就欺人了”不仅会因茶满而烫着，客人不好拿，也不好饮用，所以认为道倒满杯的茶为对客人的不敬，泡好茶后，我便双手端着茶，缓缓的向外公走去，倒茶还有一个讲究便是要从辈分大的开始给。首先，我是给外公外婆，且对他们说：“外公外婆请喝茶。”

5、家风、家训、是中国的传统文化，体现着家人的价值追求和传承。家风又称为门风，其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风也是社会风气，公民道德的源头。著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”一个良好的家风可以帮助家庭成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！

6、家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了孩子成长的好摇篮。

7、因为孩子的爷爷有着写字的习惯，所以就教了一些简单的练字技巧。对于唐名锐教育培养，说实话我照顾的时间并不及我父亲的冰山一角，3岁的时候就带他在书桌边认字；可能在那时他便对书法产生了兴趣。

8、家庭教育至关重要，习近平总书记在多次讲话中强调要建立书香社会，以学益智、以学修身、以学增才。我想建立书香社会就从建立书香家庭开始，以家庭潜移默化的影响个人，培育良好的家风，形成品质高格的家训，一代一代绵延不绝，如此书香社会可成，中国梦可成，中华民族伟大复兴亦不远矣。

9、今天是2017年的最后一天，这个辞旧迎新的时刻，我是在家和家人一起度过的。和家人在一起的日子是甜蜜而温馨的。家就像是一个避风港，父母爷爷奶奶对我的希望和叮嘱时刻伴随着我这个在外求学的初中生，为我的人生指明了方向。

10、卷宗堆积如山，涉及被执行人几十人

11、好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。

12、早教利功倍。立志以成事。立德遗子孙。训俭以示子。忠孝以立身。督学以立本。烹豕以立信。考山求严实。垂范敕“二代。“宗法”警后世。

13、老人托起一家的福报，创造一家的福德。福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达；子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。

14、《帝范》“求贤、审官、纳谏、崇俭、赏罚、崇文”等十二篇，“帝王之大纲也”，教育太子为君之道，以身垂范，“安危兴废，咸在此焉”。

15、千年来，我国共出版家风类专著120多部，有北齐颜之推《颜氏家训》、宋代朱熹《家训》、晚清曾国藩《家书》……历史表明：“一家仁，一国兴仁；一家德，一国兴德”、“家风正则后代正，则源头正，则国正”。

16、曾国藩《家书》曰：“志不立，天下无可成之事”“不为圣贤，便为禽兽；不问收获，但问耕耘”，其家书家教中，立志之论甚多，强调立志之后，据此求过，自律自勉。

17、《包拯家训》载宗法：“后世子孙仕宦有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔。不从吾志，非吾子孙。刊石，立于堂屋东壁，以诏后世”，亦称开除家籍。包拯的子孙一直未辱没祖宗，其子包绶、其孙包永年等都居官清正，留有廉声。

18、一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

19、苏轼着《石钟山记》前，为了辨明石钟山命名的由来，携儿子苏迈到实地考察，写出了传颂千古的美文。

20、而家风是一个家庭中的所有成员共性价值观的共性行为表现。家风一定是自觉行为，是家人行动能力的表达，是一家人教育成果的综合体现。所以说，家风是家内所有成员共性价值观的体现。

三、说说我的家风家训600

1、等厨师一切准备就绪，就开饭了，由于我是小孩，便可以早早的坐在饭桌上等着上菜，当菜上了一半时，我突然想起，以前，别人家吃饭时，家里的主人总会给客人夹夹菜，倒倒饮料之类的。那么，我作为家里的一份子，是不是也该试着给客人夹夹菜什么的。嗯，就这么办！

2、双方当事人自以为天衣无缝的恶意串通

3、孝顺父母：父母恩德，同比昊天。人生百行，孝顺为先。跪乳反哺，物类犹然。况人最灵，孺慕勿迁。

4、敦睦邻里：同村共井，居有德邻。相维相恤，友助和春。勿生嫌隙，有礼彬彬。基层良风，家国亲仁。

5、在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

6、首先要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。

7、让我形成了对法律孜孜以求的执念

8、家风君不易，请求读过转发，给大家更多培养孩子的方法。请大家留言批评，家风君感恩批评。

9、家风的主要内容是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。勤俭持家，和睦相处。孝，恭，善，勤，俭。

10、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

11、家风是一个家的全貌，家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。;“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。首先，在勤勤恳恳方面，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，在阳光心态方面，家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

12、没错，做人要实事求是，直言不讳，我觉得通过这件事诠释了好家风好家训造就一个品德优秀的人的重要性。

13、在生活中爸爸、妈妈给了我许多关爱与帮助，在学习中黄老师给了我许多鼓励与关心。在这次期中考试前，我多次要求黄老师给我补课，而黄老师从不拒绝，耐心地给我讲解。有一次，我有一道题目不会做，黄老师给我讲了一遍，我还是不理解，可黄老师并没有生气，耐心的给我讲了一遍又一遍，一直到我听懂为止。这时我心里很感动。我想我怎么那么不争气呢？我从心底里感激黄老师对我的关心。在生活中爸爸妈妈给予我许多帮助，他们用省吃俭用的钱来给我交乐宁外教班的学费，他们这样做是为了丰富我的课外知识，增长我的实践能力。所以我要努力学习，不辜负各位长辈对我的希望。我一定会用好成绩来报答你们的！！！

14、好家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训，也可以是自己创作提炼的现代家训。家训的内容要围绕和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。语言凝练，富有内涵，便于传诵。每条不超过50字，注解不超过150字。

15、我所理解的家风应该是宽松而不失严肃，慈爱而又不放从，注重培养子女的独立意识，尊重子女的选择，不强求成绩、不干涉兴趣；不求成为书香世家，但求形成以书为友、求学上进的良好家风。我所理解的家训应该是能够世代相传、永不过时的良智共识，教导子女谦恭礼让、包容大度、忠信担当。

16、中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。五千年的文化传承至今，深深印刻在我们每个人的心里。良好的家风、家训承载了长辈对我们的希望与鞭策，是优良品质的积淀和传承，潜移默化地影响着我们。

17、我们早已用证据和对法律的忠诚筑起厚厚的城墙

18、我爷爷家客厅墙上，常年挂着一幅名联“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。爷爷退休前是我们村小学校长，平时沉默少语，最大爱好就是坐在书房安静看书、写字。由于写得一手好毛笔字，经常有人找他写对联、结婚写喜字、过寿写祝词，在大家眼中，是位有学问、受人尊重的老先生。

19、回到家里，妈妈罚我站了一个多小时。然后严厉地对我说：“损坏别人的东西要照价赔偿，这两个星期不许再吃零食了，把省下的钱给阿姨买个新的芭比娃去。”妈妈说话算话，那两个星期里妈妈真的没有给我好吃的零食。

20、家长家风家训征文800字(2)

四、我家的家风家训500字

1、司马光告诉人们，“《家范》比《资治通鉴》更重要，因为家风是世风之基”。

2、等我玩够了，我看着一片狼藉的地面和被我玩死的花朵，心中焦躁起来，心想：完了完了，爷爷照顾的这么好的花就这样被我糟蹋了，他一定会骂我的。于是我赶紧拿来扫把，把地上的种子和掉下来的花瓣全扫了进去，然后赶紧装作没事一样，安静地写起了作业。

3、或许会认为只有名家、名将才会将家风家训如此看重，其实不然，一个小家庭也是如此，若家里有好的规矩，能够温暖如春，想来孩子的性格也会张驰有度、有理有节，自不会冷若冰霜。一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，若家中父母因为一些磕磕碰碰而吵架、互相埋怨，孩子不会有阳光的心态，而若父母从不互相指责、斥骂，更多展现在孩子面前的是他们理性、平和的一面，孩子也会有所担当而不会推卸责任，讲的似乎是潜移默化的影响，其实良好的家风已自然而然形成了。

4、当今，在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

5、那日在奶奶家，午饭后，我以最舒服的姿势倚在沙发上看了好一会儿的电视，起身去餐厅开冰箱拿雪糕吃，眸子却无意间瞥见在厨房里忙碌的身影，是母亲！

6、正说着，我起身给每个人都各到了一点饮料，以尽地主之谊！何谓家风家训？

7、在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴.是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长.

8、在我们家里，也有很多的好的家风家训。第一条：勤俭节约。

9、家风是一种潜在的无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育，无声的力量。

10、我不得不从，否则他又会哭着喊着向他的妈妈去告状，到时候还落了个我“欺负小孩”“不懂礼貌”的罪名！

11、古语有云：修身、齐家、治国、平天下。家庭作为社会的基本细胞，对于社会的和谐稳定起着最基础的作用。努力培育和弘扬社会主义核心价值观，家庭教育、家风家训是重要的一环，只有家庭细胞健康了，社会这一机体才能正常运转。“教先从家始”，因此优良的家风、品质高格的家训至关重要。

12、我牢记妈妈的叮嘱，在工作中勤勤恳恳，认真对待每一个案子、接待每一位律师、安抚每一位受害人，用我自己的行动践行“立检为公、执法为民”的检察宗旨，让群众感受到人民检察官始终在为人民服务。

13、家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。

14、要有礼貌，遇到熟人主动打招呼。

15、家族里的好的风气会潜移默化的传到孩子身上，学生有良好的家风也有助于孩子们学习。家族里的风气就是真诚相待，愉快相处，互帮互助，每个人都有很浓的家族归属感，这也是家族留给我们的最宝贵的财富。

16、《林氏家训家规》亦强忠孝曰：“孝始于事亲、终于报国，移孝以作忠，即显亲以全孝，此为大孝”“孝为立身大本。若不孝于亲则不能忠于国；必反为社会之蠹虫”。

17、苏轼十岁读《汉书》，慕范滂为忠献身，“范滂对母说：‘儿忠孝不全’，范母说：‘我为儿骄傲’”。苏轼问母，若我像范滂，您若何？苏母曰：“你成范滂，我即范母。”

18、敬奉祖先：慎终追远，木本水源。生事死葬，祭祀礼存。立志向善，做贤子孙。贻谋燕翼，勿忘祖恩。

19、生活是一本永无止境的书，我深入其中且受益匪浅，家人们言传身教给我的家风家训早已深入灵魂深处，希望这清新暖人的和睦家风能一代代传承下去。

20、家风又称为门风，家风其实就是家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好的学习一些人生的道理和做人的道理！

五、说说我的家风家训五百字作文

1、家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

2、我认为每家的家规家训家风都是不一样的，但是呢他们的宗旨都是一样的那就是发扬真善美，摒弃假丑恶！

3、此时，她正哈腰站在水池旁刷着碗，白色的泡沫飞溅，裹住了她白皙修长的双手，沾满油渍的白瓷碗盘一经她握在手中洗碗布的“洗礼”，瞬时间恢复了莹白的面容。真是好功夫啊！

4、友爱兄弟：世间难得，莫如兄弟。连气分形，友恭以礼。同心同德，团结一体。姜被田荆，怡怡后启。

5、最后要把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。“静以修身，俭以养德”，崇尚节俭是中华民族的传统美德，节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服娇娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的人就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违法违纪道路的。要自觉远离奢侈生活的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。

6、家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!

7、徐州以西三十公里有一座徐州旧时属地萧县，在该县城西南十公里处有一座山叫五洞山，山的南麓有一个远近闻名的村庄，这个村庄的厉害之处不仅在于其2700多年的历史，更令人称奇的是它有着全国最长的地名——“鞭打芦花车牛返村”，这与人们印象中普遍以姓冠名的“张庄”、“刘庄”等截然不同，听过这个村名的人必然会被其背后的故事吊足了胃口。村有奇名，必因奇人。这个村子的冠名就是得源于一位大贤——孔子高徒闵子骞。

8、老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作业，老爸一走，我便欢呼雀跃。结果，我将作业胡乱写了一番，自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。更惨的事还在后头，出差回来，老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向，待老爸训完，我才弱弱地说：“以后我不敢了。”有句俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。我总算领略到了，自此再也不敢不用心了。

9、1位粉丝家风家训：每个家有不同的家训家风。良好的家训家风，能使人积极向上，走上成功；不良的家训家风，会使人误入歧途，坠入深渊。诚实守信是我家的家训，它一直伴着我成长。背景故事：三年级时，我认识了一个名叫小方的人。他的爸爸妈妈从不管他，他就经常长时间游戏，不习。有一天放学，他让我去他家玩游戏，我禁不起诱惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，妈妈就劈头盖脸地问我：“你去哪儿了？这么晚才到家？”妈妈凶得像只豹子，脸色很是难看。我吞吞吐吐地说：“我在学校写作业，写完才回来。”妈妈听了气不打一处来喊道：“胡说！我去过你的班级，早就没人了，你还在写作业？你到底去哪啦？别以为我不知道！

10、这副名联以前听来觉得未免迂腐，可是，仔细想想，它却有很值得我们遵循的地方，也成为我们后辈做人的一个基本准则。

11、家庭是人生的第一所学校，直接关系着我们每一个人品德和行为的养成