细节描写片段50字摘抄精选68句集锦

细节描写片段50字摘抄

1、最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断。一些细节描写、优美的语句如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

2、除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

3、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。

4、整体容量较大，课堂应张弛有致，适当取舍，切忌赶时间。

5、(7)品读第18—19段(全文的高潮)。(播放朗诵录音，创设情境。)

6、说起他的心肝宝贝“福哥”，他总是眉飞色舞，“福哥”是他的独生子，他当然宠爱有加。小家伙时常依偎在他的怀里撒娇，不仅在每天早上叫声“爸爸好!”还会在他下班时，跑到门口迎接他。他经常去为学生补课，“福哥”总是在家为他煮好饭烧好水等他回来，他说这个世界上，虽然有许多不如人意的事，但只要有儿子在身边，他就会很开心。

7、这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

8、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。

9、又一个学期开始了，我们班换了个新老师。她姓王，个子不高，身材瘦小，眼睛是单眼皮，乌黑的眼珠而又圆有大，初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊！王老师的眼睛会说话。求细节描写,50字有，“很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？”这句就是。还有“父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……”

10、◇ 广东梁化二中八年级上学期名著综合测试卷(满分100分)

11、师(激励)：说到不如做到，要做就做最好。不忘亲恩，努力前行！

12、小时候，妈妈给我报了一个电子琴班，每周都要抽出三四个晚上来练习，因此少了许多休息时间。我萌生了放弃的念头。我慢慢的推开门，只见母亲笑着说：“宝贝儿，快放下书包进去练琴吧。”我深吸了一口气，一字一顿地说：“爸爸妈妈，我不想上电子琴课了，你去把我的电子班退了吧”。

13、2017-2020年宁德市第一学期期末九年级质量检测语文试题及答案打包下载

14、综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章修改。

15、授课内容：(1)教师指定一特定景物，让学生口头描述此景物的特征。

16、第9段。句子有“平时父亲很严厉，很劳累，脾气很大，我几乎很少感受过别人有过的那种父子深情”“父亲心中那份深藏的爱意”“父亲离土地很近而离繁杂的都市很远，他只想再做一次保护神，为着那份殷殷的父爱，为着那份饱经沧桑的心情”。(提示：严厉下的温情，“特别的爱给特别的你”。生活中父爱常常是内敛的。)

17、又一个学期开始了，我们班换了个新老师。她姓王，个子不高，身材瘦小，眼睛是单眼皮，乌黑的眼珠而又圆有大，初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊！王老师的眼睛会说话。关于细节描写的好词好句这几天心里颇不宁静。

18、参考：为离别而悲哀。为儿子未来的路“充满坎坷和忧患”而悲哀；为生活拮据、力不从心的自己不能给予儿子什么物质保障而悲哀。(典型的“忧与爱”。)

19、◇《昆虫记》100分测试卷及答案(word可编辑版)

20、小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。

21、“成长、亲情、爱国、抗疫、坚持“主题优秀范文汇总

22、能力培养：培养学生善于观察重点的能力，以及描绘人物特征的写作能力。

23、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”

24、  依文写片段。大家还记得学习史铁生的《秋天的怀念》一文时，那段“母亲悄悄躲出去，在我看不见的地方，偷偷地听着我的动静，当一切恢复沉寂，她又悄悄地走进来，眼边儿红红的看着我。”的描写非常精彩，通过具体赏析我们它的精彩源于作者用“躲、听”写出准确写出母亲的动作，“眼边儿红红的”形象再现母亲的神态，叠词“偷偷”细化了母亲听的情态，“悄悄”细化了母亲走的状态。从这段文字中，我们读出了母亲对双腿瘫痪、脾气暴躁的儿子的理解和包容，母亲对儿子深深的爱在这精妙的细节描写中流淌。由此，我们懂得要表达人物细腻的情感，须运用动作、神态等人物描写方法来展现，同时，运用一些叠词将其细化。到这里，老师让大家训练了“月考结束后，语文课上，当老师读到‘XXX73分……’”的片段续写，要求同学们以“我”的口吻运用神态、动作、心理等描写方法，细化主人公听到分数领卷子时真实的心理活动，即学习细节描写。一位同学写到：“月考结束后，语文课上，当老师读到‘XXX73分”呀，这犹如晴天霹雳，我怎么考得这么差！顿时我的脸火辣辣的，我低着头，腿像灌了铅似得向讲台走去，战战兢兢地从老师手中接过卷子，根本不敢看老师的脸色。“可见这样课中学习课中训练，效果很好。

25、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

26、初三分班时，我俩分到了同一班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔伤了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被、上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾的无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。

27、走进颐和园大门，绕过大殿，就来到了远近闻名的长廊。长廊有七百多米，一眼望不到头。廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。画中人物都来源于中国古典文学名着。长廊两旁栽满了花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢!

28、疑似哭——背后哭(提示：依据人物性格逻辑揣测。)

29、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。

30、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：

31、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

32、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

33、③“公休日，他到糖果厂区参观访问……”详细展现了张秉贵对工作的认真、有上进心，刻苦钻研等

34、需要“阅历”：①生活阅历(换位思考)；②阅读经历；③做阅读题的经历。 (经历和经验丰富，方能举一反三。)

35、我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。

36、第运用一定的阅读方法：①浏览法，即快速读一遍，了解大致内容。②精读法，即在浏览作品的基础上选择优美句段赏析积累；学习写作技巧，如描写方法、选材角度等；学习人物精神，内化自己思想；了解时代特点。

37、路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

38、2019-2020学年度第一学期福建省福州市七年级期中质量抽测语文试题及答案

39、(6)第16段中父亲为什么有了“巨大”的自卑？

40、于是薄暮。大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

41、◇中考必读名著阅读《水浒传》专项突破试卷(共75份，word文字版，含答案解析)

42、           (2)以《龙卷风来了》为例，具体分析名著中铺垫的作用以及作者的写作手法。

43、能力培养：培养学生对事物之间正反联系的分析能力，以及在写作中表现事物中心内容的技能。

44、           (2)学会使用铺垫手法。

45、   半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“‘三赎’啊，请福佑外婆吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求……”我那样虔诚地说着，无声地哭泣起来。

46、对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从?(《好奇心》)

47、鉴赏父亲这一人物形象，学习文章刻画人物的方法：设置特定环境，抓取生活片段，选择典型细节。

48、◇ 中考语文必考名著专题03-《骆驼祥子》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练

49、           (2)在记叙事件时，如何设置悬念。

50、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。 

51、教学目的：(1)通过对名著中写景状物片段的赏析，使学生掌握作者描写景物的写作技巧。

52、１、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

53、　　在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上

54、春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

55、“嗯，你们听我说，这地中海气候……”，瞧这节是地理，可别恼，地理可有趣呢!有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼镜，显得特别可爱，朴实的笑容。这就是我们的地理老师。，正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。有关细节描写的片段集锦六爷爷跟我是同村人，在家属中排行老又跟我爷爷同辈，因此我们称他为六爷爷。六爷爷为人正直，擅长诗词对联，常常帮村里村外的人写各种文书报告，碰到乡邻鼠雀之争，就相与排解，经过先生一言为断，双方只有心悦诚服。

56、2017-2020年福建省莆田市初三毕业班质量检测语文试卷(word文字版含答案)打包下载

57、哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父亲的脸：高高的颧骨、深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显老了，瘦了，你能原谅女

58、(1)学习起点：学生经过高一阶段的学习，已具备一定的阅读和鉴赏能力，有了答题术语和经验的积累。

59、授课内容：(1)介绍在写作中，什么事铺垫手法，以及铺垫的种类。

60、观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

61、她的额头已被时光割下了一道道“年轮”，她的头发已被岁月染得花白花白的，她的双手已被世事侵蚀得“沟壑纵横”，她的双眼已被阳光刺得不那么明亮。她总是起得比所有人都早，她总是睡得比所有人都晚，她总是做得比所有人都多，她总是吃的比所有人都少。尽管上天很不公平，让她从小就承担起撑起整个家的重任，但她毫无怨言。尽管她每天总得忙个不停，但她无怨无悔。

62、半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“‘三赎’啊，请福佑外婆吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求……”我那样虔诚地说着，无声地哭泣起来。

63、我极想打开试卷，可又怕自己看见可怕的结果，就像一个渴睡的人，极想揭开床上的毛毯，又怕钻出一条响尾蛇一样。

64、整本书阅读|《乡土中国》知识清单+导读设计+习题精选

65、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。

66、③“袁隆平又走进了安江农校的稻田……”可见袁隆平的坚持不懈、脚踏实地、扎根土地

67、墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫个不停，真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处，又像是在远处，飘忽不定;“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音，震荡着夜空;“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。