热爱生活热爱写作教案精选48句集锦

热爱生活热爱写作教案

1、哈哈，我这样胡思乱想着，可是袁老师的屋子真的是这样吗?

2、(4)融情入景巧抒情。作者笔下的雨生动可爱、富有灵性，不管是哪个季节的雨，都融入了作者的浓情厚意。

3、侍弄(shì)           诀别(jué)            整宿(xiǔ)

4、(交流点拨)“我可活什么劲儿”(绝望)——“我俩在一块儿，要好好儿活”(再生希望)

5、如果生活还能够让你更上一层楼，那么请多做善事。一个好汉三个帮，只要在自己力所能及的情况下，帮帮他人，多做善举，那么热爱生活的本质与境界便又上了一层。你生命中的贵人、好友此时会显现。此刻的你，何愁人生无知己？(热爱生活热爱写作教案)。

6、人生像个无边无际的大海，有时风平浪静;有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽，有人用快乐面对;有人用悲伤面对，不同的态度会得到不一样的结果：用快乐面对的人荡过了这个大海，看到了金色的彼岸;用悲伤面对的人，沉下了大海，他无法拥有明天，他在天堂也会沉浸在悲伤中，永远走不出来。

7、(交流)①玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。(《玉阶怨》)

8、通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。

9、理解课文内容，感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。

10、微笑是一种富有感染力的神奇力量。有了微笑，这个社会就会变得美好。不信你来瞧!

11、(4)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

12、“你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。”

13、　　不过天亮时，我又见到了魁梧的树屹立不倒，只是红花？叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊！从此，坚韧的树干令我陶醉。

14、想想吧，世界上，我们是独一无二的。独一无二的思想，独一无二的外貌，独一无二的性格。从前没有，未来也不会有。我们的生命之花只在这一刻绽放。过去的时间，已经永远回不去，我们没有、也不可能有时间去懊悔，因为我们要好好把握住现在。

15、(交流点拨)李白正独自站在窗前，抬头仰望着遥远天边那一轮明月，心中牵挂着远方的友人，这个月明之夜啊，又将彻夜难眠！

16、当挫折来临之际有的人惊慌失措，有的人沮丧不安，还有的人束手无策。这都是正常的反应。我们在面对挫折时，应该是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气，尽自己最大的努力去战胜挫折，那么你会发现，挫折的阴云被驱散后，头上是一片多么美丽的天空。

17、一个懂得热爱生活的人，再不懂得热爱生活的人看来是多么的聪明和勇敢，在反过来看自己，不懂得热爱生活，衣服乱七八糟、头发弄得像鸡窝、谈吐不文明、懦弱、无法面对生活，要想使自己的生活与常人一样，就要勇敢的面对，改掉自己的陋习，这样才可以学会热爱生活。

18、(交流点拨)首联：点题。“青山”指北固山。诗人在船上，想象船到镇江后,还要乘驿车到别处,暗含旅途奔波之意。

19、热爱生活，就会学会热爱身边的一切。不论好坏，都会以乐观向上的精神勇往直前，我热爱学习，热爱父母，热爱微笑，亦都是热爱生活。因为我热爱生活，所以我为自己感到骄傲!

20、躺在柔软的草地，享受阳光的抚摸，聆听花开的声音，我深深的沉迷于这样的生活……

21、语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向。根据课前调查，44%的孩子没有上过学前班，识字存在一定困难。全班6%的同学会因识字少影响自己的阅读。

22、引导学生感受生活，不仅用眼睛看，更要用心去思考。

23、扑过来抓住“我”的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

24、人生像个无边无际的大海，有时风平浪静;有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽，有人用快乐面对;有人用悲伤面对，不同的态度会得到不一样的结果：用快乐面对的人荡过了这个大海，看到了金色的彼岸;用悲伤面对的人，沉下了大海，他无法拥有明天，他在天堂也会沉浸在悲伤中，永远走不出来。

25、但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣能吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一定有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。相信你一定能写出打动人的文章。

26、委屈：受到不应该有的指责或待遇,心里难过。

27、生活总是变幻多端，神怀漠测。只要我们有一双明亮的眼睛，一个善于思考的大脑，去观察生活，去探索生活，生活才会更美好。

28、对称的句式(让学生自己找出来，体会它们的对称美，互相映衬，富有情趣)

29、在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。

30、师：那你们想好写什么事了吗？结合上节课所说的，也可以是课后发生的，现在谁能把你想写的事说给同学们听听？

31、②两个月的假期总算结束了。我又一次拖着行李来到车站。站里人很多，大多百无聊赖地站着，打着哈欠消磨时间。我在候车室里坐着，旁边站着硬要跟来的爸爸……

32、(交流点拨)连续的拟人手法：睡、唤醒,形象地写出了济南冬天舒适温暖的环境。

33、躲藏(cáng)                     和牌(hú)

34、品味文章的精美语言,体会文中浓浓的母子情。

35、明确叙述中心，始终围绕中心来选材，记叙的详略要得当。

36、《济南的冬天》在写法上与朱自清先生的《春》有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？

37、生命对于每个人只有一次，短暂而柔弱，我们不可以把它当做实验品。不要在你健康的时候忽略她，更不要在你的身体已经出现状况了，还忽略她。健康就是对上天最好的酬谢，健康就是对给予我们生命的父母亲最大的回报。我们一定要珍惜生命，热爱生活，健康快乐的度过每一天!生命就像一朵花，花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。

38、我跳下窗台，小心地走向门口。客厅？没有。卧室？没有。我抬起头，看到书房传来隐约的光亮。我从门缝看去，妈妈正在为我熨烫衣服。借着微弱的灯光，我看到妈妈头上的白发，那白色，格外刺眼，刺得我睁不开双眼。

39、这四幅雨景图你最喜欢哪一幅？说说你喜欢的理由。

40、片段三：回忆成长经历，一定有让你难以忘怀的人和事，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来，题目自拟。不少于500字。 

41、沐浴(mùyù)：洗澡。比喻承受润泽、培育。

42、生活是深沉的，同样生活也是浅薄的，它有时就像一张平庸的脸，没有风景可看，而我的错正在于不能放弃生活，我对其的热爱，不唯享受，不唯表现，而是我生活中的人，人是我生活中的环境，我的天空和阳光。没有人，即使住在宫殿里，也不会感到宁静，没有人就没有了生命的激情。

43、我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。

44、(交流)把遥控器交给爷爷奶奶；主动将台调到戏曲节目频道。

45、通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。

46、一个老城,有山有水,全在蓝天底下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

47、吾生所幸，家有四人，各个天赋异禀，深不可测。