曹文轩简介及作品介绍精选65句集锦

曹文轩简介及作品介绍

1、将精神场中既崇高又落实的人性、人情、人道等集中升华为明子心中一个虚幻又真实的“现场”，白山羊不肯去吃“天堂草”结果全体饿死的情景描写亦真亦幻，肃穆圣洁如宗教仪式，作者对自然景色描写细腻优美，给人身临其境之感。

2、《古老的围墙》 长篇小说 1985年05月

3、作品讲述的是一篇描述少女与少男的一场初恋小说。(曹文轩简介及作品介绍)。

4、作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

5、《三角地》 中短篇小说集 1997年07月

6、在这个家庭中，"我"是家中的老大，"我"的父亲是个酒鬼，母亲是个赌徒，大弟爱踢足球，总会把学校的玻璃踢坏，二弟学习很差，三弟是个小偷，只有小妹是个可爱的小姑娘，联系起了这个家。

7、完美无缺的人生不会引人怜爱，但有缺憾的人生才会有更深层的含义。其他人，包括老师、同学以及朋友、邻居，都似乎陷在一段段小小的憾事中了。(曹文轩简介及作品介绍)。

8、《绿色的栅栏》 短篇小说集 1992年04月

9、《草房子》也是坚韧的。杜小康家道中落，他没有抱怨。一向成绩很好的的他毅然辍学跟着爸爸去河里养鸭子，希望能还上欠债。爸爸发生意外后，他又去学校附近摆小摊，坦然地面对昔日同学和老师，撑起了这个家。

10、《古老的围墙》是一本长篇小说，作者是曹文轩，由江苏少年儿童出版社出版。

11、《三角地》这篇小说是一个关于家庭的故事。这个家庭坐落在两条街的交汇处，故称之为“三角地”。

12、《草房子》也是坚韧的。杜小康家道中落，他没有抱怨。一向成绩很好的的他毅然辍学跟着爸爸去河里养鸭子，希望能还上欠债。爸爸发生意外后，他又去学校附近摆小摊，坦然地面对昔日同学和老师，撑起了这个家。

13、小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。

14、比如你要写只剩一个柿子的柿子树，你首先要设计一个主人公，给他取名为皮卡——你可以谈谈他名字的由来——然后再设计一个情节。比如树上只剩一个柿子，皮卡希望这个柿子能在树上多待几天，等外出上学的哥哥回来的时候再掉下来。

15、《山羊不吃天堂草》中，主角明子是从乡下去城里打工的一个少年。可以想象，他会有很多迷茫，遇到诱惑和陷阱，有自卑也有傲气。结尾时，明子从木匠师傅那里出师，尝试独自去揽活。未来是光明的，但依旧会有坎坷和磨难。

16、《20世纪末中国文学作品选》(4卷)，北京大学出版社，2001年

17、日本著名儿童文学翻译家中由美子女士、大阪府立图书馆专家土居安子女士、原童心社童书编辑关口民子女士、讲谈社原董事幸胁一英先生、讲谈社原董事兼儿童出版局局长大竹永介先生、株式会社童书制作公司社长檀上圣子先生等多位日本儿童文学研究学者、翻译家、出版人参会，探讨了中国作家、国际安徒生奖得主曹文轩先生的作品在日本的出版与传播，并对中日儿童文学的现状和发展进行了深入的讨论。

18、与其他童书奖项不同，“国际安徒生奖”是奖给作者的，而不是奖给该作者的某本作品的。也就是说，当评审会决定把这个奖颁给谁，那就是认可了这个作者的所有作品！因此，曹文轩教授的每一本书都值得孩子们拥有、品读。 

19、青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向。该小说叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉。

20、《埋在雪下的小屋》 中篇小说 1988年09月

21、“中国种子世界花”从2014年正式启动，取意“中国的故事种子，世界的插画花朵”，邀请世界各国插画家和曹文轩老师合作，共同创作图画书。目前，已经和瑞典、丹麦、意大利、塞尔维亚、罗马尼亚等国家的不同风格的插画家合作，并出版相关语种的版本。

22、现在的孩子读到这里可能不会有什么感触，甚至可能以为这是夸张的写法。或许得是我这个年龄的人，才会想起当年每次学校举办活动，要求穿白衬衫、蓝裤子，有的同学都得去借。

23、《忧郁的田园》、《暮色笼罩下的祠堂》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《少年》、《大水》、《追随永恒》、《三角地》等。

24、《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说，2005年4月首次出版。该小说主要讲述了主人公葵花的命运，她先是和她的父亲在干校生活，父亲不幸遇难后，又被另一位主人公青铜一家领养，并和青铜一起长大，12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向

25、其实，日本的插画家和出版社是最先和曹文轩老师进行国际合作的。在十多年前，中由美子女士就十分喜爱曹文轩的短篇作品《守夜》，她翻译并联络和歌山静子女士为这部作品插画，由童心社出版。

26、介绍秃鹤的光头，“秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。”

27、曹文轩就中澳作家如何进一步深入交流发表了建议，他认为好的内容是最重要的部分，中国对来自世界的优秀儿童文学作品都积极学习、接纳。同时，中国的作家和出版者也有义务让全世界更多的孩子读到中国的原创儿童文学作品，为提升全球儿童文学艺术水平共同努力。

28、●《甜橙树》是一部中短篇作品集，全书收录了中短篇小说十八篇，包括《甜橙树》、《野风车》等名篇佳作，其中多篇作品获奖。这些作品大多以乡村田园生活为背景：幽旷的田野、金色的草房、流动的雾气、雪白的芦花、袅袅的炊烟……弥漫着浓郁的乡村气息，涌动着至诚的真、善、美，纯美的语言文字贯串其中，使得原本平常的一切有了情致，读来有一种古诗词的意境美。

29、曹文轩的儿童文学更侧重于乡土的宁静与美，但也就是这样的美，让人不可估计地产生了许许多多不可预期的憾事。

30、一本好书就是一轮太阳！一千本好书就是一千个太阳！请记住四个字：灿烂千阳——一千轮灿烂的太阳！只有这个太阳能够照亮你的灵魂！只有这个太阳能够照亮你眼前的这个世界！

31、《蜻蜓眼》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，是曹文轩获得国际安徒生奖后的首部长篇力作，首发于《人民文学》2016年第六期。

32、《国外文学导读本》(6卷)，广西教育出版社，2001年

33、尼克与澳大利亚出版商纷纷对曹文轩先生和天天出版社表示祝贺，双方就如何更深入地进行儿童文学的交流进行了介绍和讨论。尼克表示，澳大利亚是一个多元文化的国家，非常希望让澳大利亚的孩子阅读到来自不同国家的优秀儿童文学作品。内莉·威尔负责向企鹅兰登的全球分公司推荐图书，她认为翻译对文学作品而言是非常重要的一环，并对曹文轩先生的作品非常感兴趣，希望能够促进曹文轩作品在澳的传播。

34、曹文轩作品的句子普遍较长，或者说长句子较多。具有诗化散文的节奏感和韵律感。长句造成一种从容、舒展的感觉，在同一段落、章节和文本中出现较多的长句，自然使作品显得厚重。他的小说的句子主要是陈述句，表明他的小说偏重于描绘、叙述，语调相对平稳，较多使用省略号，表明作者有意识地追求叙述的含蓄性。

35、下午，曹文轩与李岩、管士光一行拜访了悉尼大学图书馆，参观了亚洲图书中心。曹文轩老师与馆藏英文版《草房子》和作品《天瓢》合影。

36、《葵花飘飘》是“曹文轩精品集”系列之包括《大麦地》《葵花田》《老槐树》《鬼谷》《天黑了，该回家了》《第五只轮子》六篇故事，这里有孩子的成长剪影，有孩子的心路历程，有孩子的特殊经历，有孩子的奇幻之旅，围绕孩子作者展开了一个个耐人寻味的故事，给读者留下了无尽的回味。

37、●《山羊不吃天堂草》畅销逾二十万册，叩击无数读者内心与灵魂的长篇力作，讴歌生命的苦痛与尊严，将人生、命运、象征以及高雅的审美情趣巧妙地融为一体。在城市和乡村之间，山羊倒下，天堂草深，少年明子的人生道路蜿蜒前行……本书荣获全国优秀儿童文学奖、台湾“好书大家读”年度长篇小说奖。

38、在这个家庭中，"我"是家中的老大，"我"的父亲是个酒鬼，母亲是个赌徒，大弟爱踢足球，总会把学校的玻璃踢坏，二弟学习很差，三弟是个小偷，只有小妹是个可爱的小姑娘，联系起了这个家。

39、本书是曹文轩的新短篇小说选集，包含《鸭宝的河》《饥饿的冬季》《三角地》《尖叫》《会说话的铃铛》《瞎眼山羊把歌唱》6篇。作者用其细腻而率真的笔触直抵人性的本真和生活的本源，艺术地再现了生活中的欢乐和苦难，作品具有厚重的思想内含及出色的审美情趣。

40、该书为曹文轩最新短篇小说精选集，收录了新作《流氓鸟》《我是一头蠢驴吗》《黑魂灵》《罗圈腿的小猎狗》《飞翔的鸟窝》及一系列脍炙人口的经典作品。作家用干净、纯美的文字，透过主人公的执着、善良，把美好的事物带到孩子心里，教会孩子认识生活的本质和人与人之间的爱。

41、说到天热，“当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。”

42、他的作品创造了最美好的童心世界和最纯正的文学世界，享誉世界文坛，被译为英、法、德、日、韩、俄、瑞典等文字，为很多国家和地区的读者所熟知和喜爱。代表作《草房子》、《青铜葵花》等已经印刷百余次，累计印数达数百万册。

43、《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

44、   《草房子》格调高雅，由始至终充满美感；不仅适合少年阅读，也适合成人阅读。

45、　　第一章秃鹤　　1　　秃鹤与桑桑从一年级开始，一直到六年级，都是同班同学。　　秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子，是个种了许多枫树的小村子。每到秋后，那枫树一树一树地红起来，红得很耐看。但这个村子里，却有许多秃子。他们一个一个地光着头，从那么好看的枫树下走，就吸引了油麻地小学的老师们停住脚步，在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。在枫叶密集处偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们，看着看着，就笑了起来，也不知道是什么意思。　　秃鹤已许多次看到这种笑了。　　但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子，又或许是因为秃鹤还太小，想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活。有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。　　秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上，秃鹤的头，是经常被人抚摸的。后来，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去判断。见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺，就换得了两次抚摸。那时，秃鹤将头很乖巧地低下来，放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸着，秃鹤就会数道：“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑，跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。　　秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了。并且，谁也不能再用东西换得一摸。油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉，就用刀切下足有两斤重的一块，用刀尖戳了一个洞，穿了一截草绳，然后高高地举在秃鹤眼前：“让我摸一下你的头，这块肉就归你。”说着，就要伸出油腻的手来。秃鹤说：“你先把肉给我。”丁四说：“先让我摸，然后再把肉给你。”秃鹤说：“不，先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后，就将肉给了秃鹤。秃鹤看了看那块肉——那真是一块好肉！但秃鹤用力向门外一甩，将那块肉甩到满是灰土的路上，然后拔腿就跑。丁四抓了杀猪刀追出来。秃鹤跑了一阵却不再跑了。他从地上抓起一块砖头，转过身来，咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步，将刀子在空中挥舞了两下，说了一声“小秃子”，转身走了。　　秃鹤不再快活了。　　那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗。因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头就分外亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛正在那把红油纸伞下注视着他的头。他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去。但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。　　雨沙沙沙地打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。　　秃鹤捡起一块瓦片，砸了过去，惊得那几只鸭子拍着翅膀往远处游去。秃鹤又接二连三地砸出去六七块瓦片，直到他的瓦片再也惊动不了那几只鸭子，他才罢手。他感到有点凉了，但直到上完一节课，他才走向教室。　　晚上回到家，他对父亲说：“我不上学了。”　　“有人欺负人了？”　　“没有人欺负我。”　　“那为什么说不上学？”　　“我就是不想上学。”　　“胡说！”父亲一巴掌打在秃鹤的头上。　　秃鹤看了父亲一眼，低下头哭了。　　父亲似乎突然明白了什么。他转身坐到灯光照不到的阴影里的一张凳子上。随即，秃鹤的秃头就映出了父亲手中烟卷忽明忽暗的亮光。　　第二天，父亲没有逼秃鹤上学去。他去镇上买回几斤生姜：有人教了他一个秘方，说是用生姜擦头皮，七七四十九天，就能长出头发来。他把这一点告诉了秃鹤。秃鹤就坐在凳子上，一声不吭地让父亲用切开的姜片，在他的头上来回擦着。父亲擦得很认真，像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。秃鹤很快就感到了一种火辣辣的刺痛。但秃鹤一动不动地坐着，任由父亲用姜片去擦着。　　桑桑他们再见到秃鹤时，秃鹤依然还是个秃子，只不过那秃头有了血色，像刚喝了酒一样。　　不知是纸月还是香椿，当秃鹤走进教室时，闻到了一股好闻的生姜味，便轻轻说出声来：“教室里有生姜味。”　　当时全班的同学都在，大家就一齐嗅鼻子，只听见一片吸气声。随即都说确实有生姜味。于是又互相地闻来闻去，结果是好像谁身上都有生姜味，谁又都没有生姜味。　　秃鹤坐在那儿不动。当他感觉到马上可能就有一个或几个鼻子顺着气味的来路嗅呀嗅的要嗅到他，并要嗅到他的头上时，说了一声“我要上厕所”，赶紧装出憋不住的样子跑出了教室。他跑到河边上，用手抠了一把烂泥，涂在头上，然后再用清水洗去。这样反复地进行了几次，直到自己认为已经完全洗去生姜味之后，才走回教室。　　七七四十九天过去了，秃鹤的头上依然毫无动静。　　夏天到了，当人们尽量从身上、脑袋上去掉一些什么时，秃鹤却戴着一顶父亲特地从城里买回的薄帽，出现在油麻地人的眼里。　　2　　桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑的家就在油麻地小学的校园里，也是一幢草房子。　　油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。这里的富庶人家，都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚。因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。　　桑桑喜欢这些草房子，这既是因为他是草房子里的学生，又是因为他的家也在这草房子里。　　桑桑就是在这些草房子里、草房子的前后及四面八方来显示自己的，来告诉人们“我就是桑桑”的。　　桑桑就是桑桑，桑桑与别的孩子不大一样，这倒不是因为桑桑是校长的儿子，而仅仅只是因为桑桑就是桑桑。　　桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。桑桑想到自己有个好住处，他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个，将家中碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，让阿恕与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。

46、《三角地》这篇小说是一个关于家庭的故事。这个家庭坐落在两条街的交汇处，故称之为"三角地"。

47、曹文轩，一九五四年一月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副**，北京大学教授、博士生导师。著有长篇小说《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《火印》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。

48、这是一部现实题材儿童长篇小说，描写了在洪水不断来袭的大灾难中，人性的温暖和光辉。在黄河南岸豫东平原上一个叫黄凤阔的地方，生活着兰儿一家。兰儿十岁那年，洪水突如其来，席卷了整个村庄，但爷爷始终带领村民们顽强地生活着。

49、当地时间6月23日上午，在2019日本“中国主题图书展销月”系列活动中，由中国出版集团、天天出版社和日本树立社共同主办的“中国的故事，国际的绘画——曹文轩作品研读会”在日本大阪府立图书馆举行。

50、《暮色笼罩的祠堂》 中短篇小说集 1988年11月

51、小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

52、曹文轩是中国最重要的儿童文学作家，2016年获得国际安徒生奖。出版的作品有长篇小说《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《火印》等长篇小说10部，“我的儿子皮卡”“丁丁当当”“大王书”等长篇系列小说16部；《远方》《小野父子去哪儿了》《羽毛》《夏天》等图画书作品超过50种；获奖之后创作的中长篇作品《穿堂风》《萤王》《草鞋湾》等5部。这些作品每年的销售册数超过1000万册，其中《草房子》的销量每年超过150万册，《青铜葵花》超过100万册，获奖之后的新小说《萤王》等年销售超过20万册。

53、总体感觉，小说里往往都有些悲伤的基调，这使得年龄小的孩子可能会读来有些沉重，或是不能理解；但文笔真的是很棒，故事情节、场景营造都很好，所以即便不能完全理解小说内涵，也不影响其成为优秀的儿童文学。

54、而在上述那些难免有点儿沉重的背景、情节中，曹文轩的叙述却富有美感，或是充满活泼。

55、最近我常常使用一个词，我走到哪儿都把这个词赠送给学校的老师和校长，中学生们和小学生们，这个词叫做“文脉”。人有人脉，地有地脉，文有文脉。天下的书一种是有文脉的，一种是没有文脉的。而今天我们的书太多太多是没有文脉的，这些书不利于我们成长，甚至对于我们的写作没有任何的用处。 

56、参考资料来源：百度百科—曹文轩(创作特色)

57、现在的孩子读到这里可能不会有什么感触，甚至可能以为这是夸张的写法。或许得是我这个年龄的人，才会想起当年每次学校举办活动，要求穿白衬衫、蓝裤子，有的同学都得去借。

58、小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

59、中国出版集团d组成员，中国出版传媒股份有限公司副总经理李岩表示，希望澳大利亚的品牌出版社能把曹文轩先生的书出版，进行更多的出版推介。人民文学出版社、天天出版社社长管士光指出，曹文轩作品中独特的哲学维度使他的作品具有了被世界接受的基础。曹文轩儿童文学艺术中心执行副主任张昀韬则介绍了曹文轩作品的翻译情况。她提到，曹文轩中心已邀请汉学家、《青铜葵花》英译者汪海岚女士翻译了曹文轩新作《火印》、短篇小说《凤鸽儿》等多部作品，将提供给国外出版商审阅。汪海岚女士译笔流畅，用词典雅，这样优质的翻译也将促进曹文轩作品的对外交流与传播。

60、曹文轩教授精华集结，编辑认真之作，孩子值得拥有！

61、作者不惜用大幅笔墨营造忧伤的氛围，借助对情境的渲染建立一种美感，而书中山羊在蓝天、白云、碧水的优美景致中宁可饿死的悲壮，与明子在城市谋生虽艰辛但洁身自好的品性相呼应，风景不仅起到了表情达意的效果，使情、景、意得到较好的结合，且具有一定的象征色彩，往往被虚化为人物命运的对应物。

62、如果同学们用心去凝视，就会发现斑点的存在。你们当中可能有人读到过英国著名作家伍尔芙的《墙上的斑点》，正因为作家的凝视和专注，才诞生了这篇经典作品。俄国短篇圣手契诃夫的小说为什么写得那么好？让我来告诉你们，生活中的契科夫，会将突然听到的一个故事乃至一句有意思的话随手记下来。 

63、幸胁一英先生代表日本树立社发言。谈及出版曹文轩先生图画书的初衷、经过和已有成果。并介绍了正在制作、出版中的系列作品以及日后在日本陆续推出中国儿童文学作家、作品的设想和计划。只有20年历史的树立社，但出版过手冢治虫、立松和平等知名作家的多部著作。从2018年开始，出版有关中国题材的图书，已出版的有“熊猫系列”“曹文轩绘本系列”。曹文轩先生的《远方》和《吹到乌镇的风累了》在日本出版后，被选入日本公共图书馆渠道的推荐目录，全日本大多图书馆已收藏。

64、六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……