责任意识精选96句集锦

责任意识

1、始终坚持凝聚各方共识，最大限度形成改革合力。坚持把思想政治工作做深、做细、做扎实，讲清改革形势、任务、步骤和举措，最大限度凝聚改革共识。着重加强对改革工作的统筹协调和对下指导，院领导班子成员分片包干，深入试点院调查研究，及时总结试点中形成的行之有效的经验做法，帮助解决遇到的困难问题。坚持每季度向省委改革办报送改革进展情况，并先后就基层干警配备、人员分类管理、检察职业保障等重要问题向省委请示报告。 

2、缺乏责任心的人经常遇事抱怨，用消极的态度催化自己，催化别人。而越抱怨越没有进取之心，到最后只会放弃手头上这份工作。(责任意识)。

3、深刻认识纪律作风是检察机关和检察队伍的生命线，始终坚持以硬标准抓正风肃纪，让好的作风在检察机关长久风行。一是着力扎紧制度笼子。制定实施落实主体责任和监督责任的实施办法、“三重一大”决策制度等10多项制度规定，完善领导干部接受监督的制度机制。推进司法责任制综合配套改革，规范检察权运行。研究制定检察公信力社会评价体系，引导各级检察院把纪律作风抓在平时、落在实处。二是着力整治司法顽症。建立办案区视频监控、“强制物理隔离”等24项规范司法“倒逼机制”。对3万余件案件进行质量评查，发现并整改问题400余个。健全涉案财物全省统一管理、线索统一管理、职务犯罪嫌疑人定点羁押等制度，走出了一条既敢办案、能办案、办大案，又能坚持理性、平和、文明、规范司法的新路子。三是着力强化监督问责。建立巡视督察制度，先后对全省130个检察院开展巡视督察452次，督促整改问题591次。加强

4、二是健全制度，加强指导，进一步规范刑事执行检察工作。建立健全各项业务工作的操作办法和管理制度，修改完善监狱检察办法、看守所检察办法、监外执行检察办法，同时研究制定强制医疗执行检察办法，使强制措施执行监督、刑罚执行监督和强制医疗执行监督这三大监督领域的工作规范实现全覆盖。狠抓各项规范性文件的贯彻落实，实现对传统业务和新增业务的全面规范。加强业务工作的宏观指导，根据各地工作的差异以及东、中、西部的特点，开展针对性指导;加强工作的动态考核评价，逐步实现对派出检察院的统一业务管理和派驻监管场所检察室规范化等级动态管理;加强岗位责任制，建立完善刑事执行检察规范化管理体系。 

5、3月14日起，我市各小学暂停线下教学活动，进入居家学习与生活阶段，晋江市教师进修学校小学教研室全体教研员主动担当，积极行动，在梳理总结2020年以来开展线上教学的经验和做法的基础上，结合“双减”和“五项管理”要求，在确保师生健康安全的基础上，迅速调整教研策略，制定印发了《晋江市教师进修学校关于疫情防控期间小学教研工作的建议》《晋江市教师进修学校关于进一步加强小学线上教学工作的指导意见》，从备课、上课、作业、辅导、评价、教研等方面及时提出针对性的教学指导意见，对线上教学、教研工作做出总体部署和具体要求。(责任意识)。

6、工作无计划、无目标，脚踏西瓜皮，滑到哪里算哪里；

7、加强校本教研。加强线上教学的探索。通过平台优化、教育资源整合、构建动态课程三种途径，探索线上教学的新方法、新模式，提升教师的线上教学能力和信息技术应用能力。引导教师围绕学习资源精选、线上教学组织方式、授课要求、师生互动、作业形式和内容、特殊群体关爱、家校协同、辅导答疑、身心健康疏导等内容进行研讨交流。加强问题研究。围绕线上教学实践，聚焦线上教学、学生线上自主学习遇到的真实问题和关键问题，及时发现问题、研究问题、解决问题，以问题为起点确定教研计划，共研共学。加强学科间教学协调，避免增加学生和家长负担。引导教师形成线上教学的组织者、导航者、合作者意识，凸显五育并举、全科育人的意识，做好疫情真情境和教育教学的有机结合。

8、我听完第二个故事之后，得到的就不仅仅是感慨了，甚至产生了极大的震撼。一个小孩子的行为，的确带给我很多的思考与启发。我似乎得到了刚才我提出的问题的答案，为什么我认识的德国人，动手的意识和能力都很强，并且乐在其中?这背后，可能和责任这两个字有关。

9、d的十八大以来，湖北省检察机关认真落实中央、最高检部署，以“五个过硬”为根本指针，坚持把思想政治建设摆在首位，把从严治检贯穿始终，打造信念坚定、司法为民、敢于担当、清正廉洁的过硬检察队伍，取得积极成效。 

10、　　d的十八大以来，d中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”，先后对一批在d的建设和d的事业中失职失责典型问题严肃问责，强化问责成为管d治d、治国理政的鲜明特色。习近平总书记多次强调，有权必有责、有责要担当、失责必追究。制定问责条例，就是在实践的基础上，通过制度把权力与责任、义务与担当对应起来，用问责倒逼责任落实、激发干部担当精神，让广大干部用担当的行动诠释对d的忠诚，厚植d执政的政治基础。 

11、现中国教育学刊采编系统已上线，请大家登录官方网址http://www.jcse.com.cn赐稿。

12、幼儿的责任心是从以行为后果为基础的客观的行为责任观念，向以行为动机意向为基础的主观的责任观念转变发展的，他把这两种责任态度称为“客观责任心”和“主观责任心”，并指出儿童责任心的发展是通过外在标准的内化而逐步形成的。

13、负责任，就意味着可能要挨骂，可能要加班，可能要付出更多的辛劳，难有这样的人！

14、原来他是认为他的外公剥夺了他的责任，所以他很生气。

15、参与社会实践活动是大学生社会责任感培养的重要途径，在实践中引导大学生树立社会责任意识、培养大学生承担社会责任的能力、实现大学生社会责任感的知行转化势在必行。

16、学习责任意识形成的三阶段表明，学生最初需要一定的强迫而后才能进入自我强化的“内部责任”阶段。教师对学生引导也是随着学生学习责任意识的阶段变化而变化的。

17、全面从严治d、推进标本兼治，最根本的就在于各级领导干部要把管d治d的责任担起来。今年以来，从明责到问责再到以问责推动解决存在的突出问题，重庆市打出一套问责“组合拳”，唤醒责任意识，激发担当精神，维护良好政治生态。涪陵区文化委的这次d委会只是成效的缩影。

18、做一个被尊重的人，首先应该做一个有责任心的员工，只有做到在企业中能够努力地做好角色分内的工作并能够履行角色道德义务，不断地提升自己，享受更多角色拥有的权利，更好的为家庭、为朋友尽到责任，才能够被家庭、朋友所认可，成为一个受尊敬的人。

19、首先是责任教育。主要从大、小两方面来讲：大的方面是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中；着眼于服务和奉献，引导人们服务他人、奉献社会，在这一过程中实现个人的正当利益。

20、其中值得总结的一个重要原因是：德国父母普遍愿意为孩子提供种种尝试的机会，因为他们明白一个浅显却又被许多人忽视的道理———没有足够的尝试，也就不可能取得最后的成功。常此以往锻炼下来，德国儿童的动手能力就自然而然地出类拔萃了。

21、重视学生体验：从“绝对禁令”到“责任承担”

22、要增强工作责任心，提升工作效率重点是：带好头、强本领、抓细节、严制度。带好头。一个单位的领导、中层干部，作为一个管理者如果思想懈怠，疏于管理，放松监督，带头作用缺乏，员工自然跟着懈怠。领导懈怠员工能松懈十。领导、中层、员工都要在各自的工作岗位上体现出强烈的工作责任心。

23、俄国著名作家托尔斯泰也曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。”

24、培养孩子的自主学习意识，学会对自己的学习负责。例如：按时到校不迟到；带齐各学科学习用具；上课专心听讲，积极发言；放学后，做完作业再去玩儿；按时、独立完成作业，书写规范工整；写完作业认真检查，有错及时改正；主动预习、复习，敢于置疑；积极思考，敢于发表自己不同的见解。

25、工作中的责任意识，日常生活主要就是普普通通的工作，但是对于人来说天长地久总会出现懈怠，而且每个人在工作中都会有着不同的感受。以下了解工作中的责任意识及相关内容

26、着眼于爱国主义和集体主义，引导人们把国家、集体、个人的利益有机结合起来，坚持国家利益、集体利益高于个人利益；着眼于职业道德和职业精神，引导人们把职业目标同远大理想结合起来。

27、二是不抱怨。人在职场闯荡，难免受挫折、受折腾、受委屈。但这都没关系，不怨天尤人，不责怪自己，眼泪擦干之后，一切可以从来，没有任何困难能够阻止事业前进的步伐。

28、现实社会中，99%的人遇到问题，或者遇到困难时候，会找各种各样的借口来推托，找各种理由来推卸责任，这是人之长情，这些人的世界观也只能局限于此了！

29、最后，责任建设，以制为本。讲责任，也要讲责任制；有履责要求，也要有责任追究。落实责任制，一在履责，二在问责。没有问责，责任制形同虚设。问责，要贯穿到履责的全过程。事前问责是提醒，事中问责是督促，事后问责是诫勉。对认真负责的，要给予奖励和表彰；失职渎职的，要予以追究和惩罚。只有把责任和责任制统一起来，把履责和问责结合起来，才能确立一种良性的责任导向，增强责任心、培育责任感、提高责任意识。

30、提高敢于担当的能力和素质，凡事从大局观考虑问题，理清现实且敢于担当，树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气；

31、以作业为例，孩子写作业时，我们不会当面给他指出错误或帮他检查，而是等老师批完后让他自己改错，反思出错原因，让孩子知道写作业是自己的事情。其实在学校里，我们也是这样要求学生的，把作业当考试，独立认真完成，不能依赖家长，我们还注重培养学生及时验算的好习惯，建立验算本，平时不论练习还是检测，都要求学生在验算本上认真验算，目的是培养做事情认真负责、严谨细致的品质。

32、人们最熟悉的，往往也是最陌生的；最应该做到的，往往又是最难以做好的。责任也是这样。增强责任意识，要从三方面来践行。

33、后来我反思，孩子总这样下去，不会有责任心，对他来说他无所谓啊，大人帮他解决。我们必须要让他承担自己的过失。需要用的时候自己没有就会被老师批评，这样孩子才能有意识把自己的事情做好。”于是我和爱人达成共识，不再为孩子的失误买单。

34、“强将手下无弱兵”，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。强本领。要有强烈的工作责任心，还要具有过硬从心之力。要突出解决好力不从心的.本领恐慌问题。增强本领就是要增强业务能力，增强适应本职岗位，较好履行岗位职责的业务能力。

35、工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想，积极主动，要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神；

36、2015年以来，贵州省检察机关认真落实最高检部署，狠抓组织实施，扎实开展规范司法行为专项整治工作，全省检察机关和广大检察人员的司法理念进一步端正，司法行为进一步规范，司法作风进一步改进，司法公信力和群众满意度进一步提升。 

37、“吃一堑，长一智。根据年初专题会上提出的整改措施，我们修订了d风廉政建设抓早抓小‘十必谈’、责任追究‘十必问’暂行办法，制定下发了实施村干部及其直系亲属享受惠农惠民政策‘十公开’的通知……”河边镇纪委书记向怀宇介绍。

38、以司法公信和司法公开理念为引领，推动司法“产品”品质得到新提升。我们将不断完善提升规范司法的制度机制，着力深化检察改革，完善司法责任制，加强司法管理。强化内部监督制约，严格落实领导干部干预司法、违法行使职权行为记录通报和责任追究等制度。深化检务公开，最大限度满足人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。 

39、教孩子从小热爱大自然、保护环境，对自然负责。包括爱护花草树木，保护动物；自觉分类回收废品；不乱扔废电池；节约用电、节约用水；自觉保护环境卫生等方面。

40、　　贯彻落实问责条例，必须靠制度压实责任、落实责任，不断让管d治d的政治责任落地生根。有问责才有负责，坐而论道，不如强化问责。一些地方和单位之所以存在d的领导弱化、d的建设缺失、全面从严治d不力、d的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛等问题，根本原因就在于d组织和领导干部管d治d不严、责任担当缺失，搞好人主义、一团和气。制定问责条例，实质是打造促进责任担当的压力机制、倒逼机制，为各级d组织和d员领导干部划出担当底线、问责红线。认真贯彻落实问责条例，就是把利剑高悬起来，告诫和警示全d，d中央对问责是动真格的，d的领导干部不担当、不负责就要被追责。只有在制度上不断完善、强化执行，才能层层传导压力，形成一级抓一级、层层抓落实的管d治d良好局面。 

41、随着学生的成长，教师要逐渐用精神奖励代替物质奖励，让学生体会到成功本身所带来的内心喜悦。教师应逐步撤销外部监督力量，慢慢地引导学生进行自我评判。前期，学生自我反思与评判需要教师的提醒与掌控，之后教师要根据学生的情况逐渐放权。教师要密切观察学生的情况，必要时重新添加外部监督与强化，如此反复，螺旋前进，让学生逐渐从外部的监督与强化过渡到自我监督与强化。

42、责任意识：工作要有责任心，要不断学习了解自己所负责的业务，全面掌握业务知识，对于采购的物料，要比质比价，做到采购价值最大化；

43、动手能力是需要从小培养的。都说心灵手巧，这就是要早期大量的动手，建立强大的大脑和肢体的同步链路。还是孩子的时候没有很好地通过大量的动手来完成神经的发育，以后就会变成手不巧的人。拿了个锤子对了半天没准就砸在大拇指上。

44、严制度，人有懒惰的天性，发生工作责任心的缺失源于人的懒惰天性。原本规章制度执行得很好，时间一长自然懈怠，思想上一放松，责任心就减弱，行为上自然就松懈。体现在日常的工作中就是执行力下降，很多问题就是由此而生。严制度就是用制度约束人的行为，阻止人的懒惰侵害工作责任心。

45、这个故事令我非常的感慨：“一个三岁的孩子，对责任的意识这么敏感。这种责任感是我在中国孩子身上(包括我自己的孩子)，都看不到的。我们三岁的孩子所掌握的词汇之中可能还没有责任这个词，更谈不上什么责任意识了。

46、一是学校d政管理部门要增强大学生社会责任感培养的使命意识，本着“以学生为本”的理念严格履行自己的职责和义务，以对学生高度负责的态度规范管理和服务，真正实现管理育人、服务育人。

47、在日常教学中，教师总是告诉学生不能做什么、禁止怎么做，为了避免学生走“弯道”而磨破嘴皮、费尽心思。其实，有些“弯道”对学生是有意义的，体验了行为带来的不利后果后，学生才会对学习责任意识有更好的了解。例如，学校规定，考试成绩低于60分的同学要集中培训进行补考。那么前期，教师只需要告诉学生要怎么做，如果不这样做有什么后果，仅此而已。然后观察和记录每一个同学的表现，等考试成绩下来之后，不及格的同学自然会体会到集训的辛苦、补考的麻烦，体会到因为自己学习不努力而带来的后果。

48、年初，某市级部门接连发生班子成员严重违纪案。市纪委随即启动问责程序。不久，该部门d组、驻该部门纪检组及其主要负责人因落实全面从严治d主体责任和监督责任不力被问责。

49、树立责任意识，强化担当精神要求每个人要树立大局观和全局观。只有树立了大局观和全局观，才拥有和集体共进退的勇气和毅力，才能重协作、净风气、除痼疾，摈弃“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的旧习；树立责任意识，强化担当精神要求我们每个人树立奉献精神。

50、为自己工作中的失误找借口，也是职场中缺乏责任心的表现。遇到问题第一时间不是从自身角度出发，而是在别人身上找借口，这不仅不能让自己进步，也容易引起别人的反感。

51、经过两年的实践，我们深刻体会到，只有围绕中心、服务大局，把检察工作主动融入d委政府的整体布局，与之合力合拍、同频共振，才能得到d委政府的重视、关心和支持;只有找准检察工作服务经济社会发展的切入点和着力点，主动担当、积极作为，才能真正做到观念上适应、认识上到位、方法上对路、工作上得力，更好地履行惩治和预防职能;只有贴近民生、接足“地气”，把维护好群众权益作为检察工作的根本出发点和落脚点，知民情、解民忧、顺民意，检察工作才能得到广大人民群众的真心拥护和支持。

52、“该抓的没抓好，该管的没有管，这就是失责失职，杜朝晖同志被追责也给我们敲了警钟，问责不是虚的。”区农工委副书记张宏说，今后必须举一反多角度反思，深刻吸取教训。

53、市纪委拧紧全面从严治d的责任螺丝，让失责必问、问责必严成为常态。各级纪委高悬问责利剑，把压力传导到基层，倒逼各级d组织和d员领导干部知责、明责、履责、尽责。6月22日，18个单位向市纪委汇报专项整治违规吃喝、收送“红包”礼金、违规发放津补贴工作情况，“一案双查”成为推进专项整治工作的有力抓手。“对落实中央八项规定精神和市委实施意见不力的d组织和d员领导干部严肃问责，以责任追究倒逼责任落实。截止目前，已经完成对多起违反中央八项规定精神问题的责任追究，其中问责d组织1个，问责领导干部4名……”渝中区委常委、区纪委书记张刚汇报道。

54、始终坚持d委统一领导、部门协作配合，为开展专项行动营造良好环境。积极争取d委领导和有关部门支持，建立健全领导责任体系，着力打造典型样板。 

55、因此具有责任心的孩子往往能以一种认真负责、勤于钻研的态度对待自己的学习，按时完成作业，认真完成老师交给的任务，在面对问题时也会出现更多的探索、操作活动，在这过程中，其智力获得发展，学习获得提高。

56、以“互联网十”理念为引领，推动检察机关信息化建设实现新突破。我们将创新检察工作模式，以电子检务工程为重点和突破口，加强和完善司法办案信息平台、检务公开及“一站式”办事服务信息平台。探索信息引领、技术保障的检察工作发展方式，着力打造“数字检察”“智慧检察”。

57、国内外的不少研究结果发现，学生责任心水平的高低与其积极良好的亲社会行为，如帮助、轮流、分享、合作等的发展间存在着密切关系。那些对集体、对他人负责的学生会更多地出现帮助同伴，与同伴分享等亲社会行为，因此其同伴关系也好；而那些责任心缺乏的学生，则常常是见到他人有事也毫不关心，漠然走开。

58、所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。

59、在中国，父母总是包办孩子的生活，常对孩子挂在嘴边的一句话就是：你好好学习就行了，其他的什么都不用管。孩子做个家务、制作个小玩意、甚至动手整理个书包文具，都是浪费学习时间。

60、切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，增强发展动力和优势；

61、在单位，遇到日间还亮着的灯、地上掉落的垃圾、桌椅里松动的小螺丝，我们是随手关闭、拾起、拧紧，还是视若无睹、置之不理？单位是我们的第二个家，家是什么，是温暖有爱你想为之奋斗的避风港，是你敢于挑起担子充当支柱的归巢，是你想拼尽全力保护的小窝，更是你满身疲惫时想要憩息的港湾。可如今，我们对单位这个家是否真的富有责任心，是否凡事做到事无巨细，我不敢保证。

62、责任意识的表现在我们的生活中无处不在。其实只要稍微留意就不难发现，总有这样一些人让我们感动，他们用行动诠释着责任意识的最高境界。

63、是的，我们都是在“劳心者治人，劳力者治于人”传统观念熏陶下长大的，何况他博士毕业。才高八斗的中国知识分子是不会动手也不屑动手的。

64、工作责任心就是一个人对自己所从事的工作应负责任的认识，情感和信念，以及与其工作岗位相应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉性。增强工作责任心，就是要增强遵守规范，承担责任和履行义务的自觉性，并不断达到新的高度。

65、正在我百思不得其解的时候，朋友给我讲了她儿子的两个小故事，让我渐渐地明白了这个问题的答案。

66、责任心不仅是一种心理品格，也是一种道德素质和能力要素。它作为一种重要的非智力因素影响到儿童的学习和智力的开发，同时，它也是一个人以后能够立足于社会，获得事业成功、家庭幸福至关重要的人格品质。

67、问责本身不是目的，不是搞“秋后算账”，而是要以强有力的问责，让大多数d员领导干部受到触动，推动全面从严治d政治责任落实。市委常委、市纪委书记陈雍多次强调，要坚持从严肃d内政治生活、净化政治生态的高度认识和开展各项工作，强化问责结果运用，发挥案件警示教育作用，做到惩前毖后、治病救人。

68、三是不解释。解释等于掩饰，水越洗越脏，事越说越乱。有的人在工作出现问题时，为了让领导“了解实情”，自己费尽口舌，作了一大堆解释，给人有推卸责任之嫌，结果得不偿失。

69、虽然孩子第一次学习洗脸极有可能洗不干净，甚至可能边洗脸边忘乎所以地玩起水来，但德国父母见此并不会沉起脸收起毛巾或干脆代劳了事。大多数妈妈会在耐心具体指点的同时，对孩子的表现大加赞赏：“真了不起！我们的宝贝会自己洗脸啦！”

70、据统计，今年以来，潼南区共有14名被问责的领导干部在民主生活会或组织生活会上作出深刻检查。

71、问责问的是政治责任，问题整改必须到位。市纪委相关负责人介绍，全市各区县将被问责单位的问题整改紧紧扭住，不改到位绝不收兵。有的区县将问责与巡察结合起来，把被问责单位的问题整改作为巡察重点；有的区县采取季度“报账”的方式，督促整改落实……

72、认真地对待工作，百分之百地投入工作，从来不要投机取巧，也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。坚守岗位，完成任务。

73、d的十八届五中全会描绘了未来五年我国发展的宏伟蓝图，为检察事业发展提供了新的历史机遇，也提出了新的更高要求。现围绕贯彻落实习近平总书记重要指示、孟建柱书记和曹建明检察长重要讲话精神，以检察工作新理念引领检察工作创新发展这一主题谈一些打算。 

74、一位华人朋友买了漂亮的新别墅，我们去帮忙搬家。这位建筑工程师朋友用来拆卸家具的工具只有极袖珍的小螺丝刀和小钳子。我笑：“这就像儿童玩具，在德国，有了房子得置备像样的工具才行。”朋友理直气壮地说：“我又不是工人！”

75、孩子有焦虑症怎么办孩子有“强迫症”怎么办孩子叛逆怎么办如何正确的奖惩孩子

76、高校应充分利用第二课堂和社会实践活动，让大学生在社会实践的大课堂中深化社会责任意识、勇于承担社会责任。首先，在实践中夯实责任，培养团队意识和责任心。其次，在社会实践中培养奉献精神，引导他们主动承担社会责任，热忱关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事。

77、允许孩子犯错误，但不允许孩子推卸责任。不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对。比如孩子损坏了别的孩子的玩具，就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿；孩子一时冲动打伤了人家，家长就应要求孩子自己去登门道歉，并鼓励孩子去照顾被打伤的孩子等等。

78、这只是用好问责结果的一方面。重庆市还采取问责典型通报曝光、回访教育等方式，确保问责结果运用到位。

79、既包括对自己言行和人生道路承担责任的态度，又包括对自己履行职责的过失和责任的态度；既包括对自己负责的意识，也包括对他人和社会负责的意识。

80、学习责任意识的培养将成为该难题的突破点。学习责任意识就像无形的、内隐于学生心中的“教师”，能让学生管制自己的学习行为，调整学习策略，做出恰当的学习规划，并做出负责的学习行为。学习责任意识是一种存于内心的约束力，让学生明白自己现在该做什么，可以做什么，并进行自我规划与管理，即使外界环境发生变化仍能不迷失方向，不断前进。

81、刘强指出，庆祝建d100周年是d和国家政治生活中的大事，维护大庆期间安全稳定工作已进入决战决胜的关键阶段。各区县、各相关部门要紧紧围绕“七个坚决防止”的目标，树牢底线思维、坚持问题导向，以更高政治站位、更强责任担当，从严从细从实抓好各类突出风险和矛盾隐患的防范化解，切实维护好全市政治安全、社会安定、人民安宁。

82、供稿：市进修学校小学教研室  初审：李碧霞

83、儿子刚上一年级时，我帮他整理书包，从二年级开始放手让他自己整理书包，有时候上学到了学校门前突然说：“爸爸，我忘带东西了，今天要用。”来不及多想就给孩子就近买一个。

84、全国人大常委会授权启动公益诉讼试点以来，作为最高检确定的13个试点省份之安徽省检察机关积极谋划、主动探索，累计摸排收集线索96件，经审查确定为公益诉讼线索51件，按照前置程序提出检察建议34件，相关行政机关已经纠正或者依法履职18件，对于拟提起公益诉讼的案件，已按规定程序上报最高检审批3件，其中1件已获最高检批复同意提起行政公益诉讼，试点工作正在积极稳妥、紧张有序地推进展开。 

85、针对乡镇检察机构缺位、农村基层法律监督乏力的问题，下移工作重心、延伸监督触角，着力构建全覆盖的检察监督机构，着力建立标准化的检察监督平台，强力推进公开，切实保障涉农资金安全运行，确保法律监督横向到底、纵向到边。 

86、统筹意识：采购要有前瞻性，要做好采购计划，做到运筹帷幄、统筹兼顾。良好的采购计划可以合理地安排物资采购数量和采购时间，节约了资源，提高了工作效率。对物料信息的市场行情及公司库存的情况要及时掌握并分析，做到心中有数。

87、改进司法方式方法，切实提升检察工作服务经济建设、优化发展环境的整体效果。针对企业发展面临诸多困难、产业转型升级中隐患和风险凸显的严峻形势，牢固树立越是经济下行压力加大，越要防止办案对经济发展可能产生的负面影响，越要坚持理性平和文明规范司法的理念，在司法理念、办案时机、工作方法、政策解读、法律适用、行为规范等方面主动转变和适应，为企业发展营造更好的发展空间。更加注重办案时机和方法、更加注重把握政策解读和法律适用，严格规范自身司法行为，以司法公信力的提升促进发展环境优化。

88、所以，学习永远是学习者自己的事，学习者需要对自己的学习负责。教师可以指导、引领、促进、帮助、组织学生学习,但他们无法代替学生的学习。教师的教只是促进学生学习的手段，是依赖于学生的学而存在的。如果学生本身不想学习，教师教得再好也难以达成有效教学。反之，如果学生是积极主动的，他们意识到自己的学习责任，,教师的教才能真正成为学生学的手段，教师教学技能、教学模式的改变也会为学生的学习起到锦上添花的作用。学生自身的一切因素都构成有效教学的内因(如学习能力、已有知识基础等)，其中学习责任意识是基础性的内因。

89、作为全面从严治d的重要抓手，问责是推动责任落实的“杀手锏”。市委高度重视问责工作，春节后上班第一天，市委常委会审议通过《重庆市实施办法》。严格执行问责条例及实施办法成为重庆今年监督执纪工作的“关键词”。

90、让孩子学会承担家庭责任，对家庭负责。例如，按时回家，外出打招呼，不让父母担心；不乱花钱，不向父母提过分要求；爱惜东西，懂得节约；主动做力所能及的家务。

91、这两个人当然是非常尴尬，但是当他们看见孩子天真无邪又充满期待的目光的时候，怨气都被化解了，她们各自冲这个孩子发出微笑，最后她们俩相视一笑，这场冲突就这样在微笑中消失了。

92、1月23日、1月24日，全国检察长会议召开。8个省级检察院负责人和最高检刑事执行检察厅负责人作了大会发言，畅谈切实增强忧患意识、责任意识，主动适应形势新变化和经济发展新常态，全面提升检察工作能力水平。

93、他的外公不明白自己做了什么事惹得自己的小外孙如此不高兴，就问朋友：“他怎么了，怎么不高兴了?”朋友也不明白，就问他的儿子。朋友的儿子指着便盆，用一种非常坚定的语气说了这样一句话：“这是我的责任!”

94、所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动，把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识，再危险的工作也能减少风险；没有责任意识，再安全的岗位也会出现险情。责任意识强，再大的困难也可以克服；责任意识差，很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心。

95、你可能会说，因为是工程师的家才这样吧。可对比一下华人工程师们的家，你会发现这还是能反映一些事实的。