小学生清明节绘画精选26句集锦

小学生清明节绘画

1、清明将至，和谐路小学的同学们满怀深情地用绘画、剪纸等方式描出春的色彩，绘出节日习俗，表达对先人及先烈的哀思及敬仰之情。

2、在手抄报左下角空白的地方画上一片草地和一位正在踏青的小女孩，让我们手抄报内的画面更贴合清明踏青的主题。          

3、在文字框内写上和清明节有关的诗词和来历，这样一张清明节的手抄报就画好了。

4、丰子恺就有一副作品描绘儿童们参与种植活动的景象：

5、随着人们思想观念的改变，漂亮的鲜花逐渐成为了清明节祭祀必不可少的东西。通过献一束鲜花，敬一杯酒，植一棵树，重温一次先烈事迹等文明健康的方式来缅怀先烈、追思先人，倡导郊游、踏青和放风筝等民俗活动，培育健康文明的节日生活方式，自觉抵制低俗的祭祀用品，告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。

6、师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？

7、温馨提示：分出各部分时要先用铅笔打出底稿。

8、相传春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺无人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急的时候，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候，流下了眼泪。

9、(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，学生欣赏。

10、学生根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图

11、(评：古诗对学生来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助学生更好的体会古诗的含义)

12、(6)这里有一条街道，街道上有什么？(人)街道两边有什么？

13、   活动中，东小娃投入了极大的热情，精心准备，他们用笔墨言志，丹青传情，一幅幅优秀作品在他们笔下诞生。经过评委老师认真评审，共51人获奖，其中一等奖8名，二等奖13名，三等奖30名。具体获奖名单如下：

14、五年级：诵读英雄赞歌，熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。

15、清明节是出门郊游的好时节，可以画小朋友们骑车郊游的场景，远处一轮红日，身边一棵大树。

16、清明节简笔画合集,简单好看的牧童与黄牛简笔画来陪你

17、清明时节；下着小雨，一位牧童骑在牛背上面，一位路人打着伞，问牧童哪有酒家，牧童指着远处的杏花村。

18、(说明：如果条件较差的班级，即缺乏光盘、课件、较完整的图片的班级，可不上第2课时，教学目标中相应减去第3条)

19、我国南北各地清明节有吃馓子的食俗。“馓子”为一油炸食品，香脆精美，古时叫“寒具”。寒食节禁火寒食的风俗在我国大部分地区已不流行，但与这个节日有关的馓子却深受世人的喜爱。现在流行于汉族地区的馓子有南北方的差异：北方馓子大方洒脱，以麦面为主料；南方馓子精巧细致，多以米面为主料。

20、家长帮助学生了解北宋是我国古代的一个历史朝代，它的都城汴京(今河南开封)所在位置。

21、找内容。对于找内容来讲，就容易了。 既然是手抄报，那就得找内容来抄了。同学们可以在网上或者是当地的报纸上，寻找适合的内容。内容不必过长，但必须要精练。如果内容过长的，同学们也可以做一些精简。但精简的时候，必须要记得，语句要通顺，段之间要有链接。

22、那时候的房子是什么样的？你见过这样的房子吗？在哪里见过？和现在我们住的房子有什么不同？

23、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

24、晋文公听说后，羞愧莫及，亲自带人去请介子推 ，然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找寻两个人谈何容易，有人献计，从三面火烧绵山，逼出介子推。 大火烧遍绵山，却没见介子推的身影，火熄后，人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状，恸哭。装殓时，从树洞里发现一血书，上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”为纪念介子推，晋文公下令将这一天定为寒食节。

25、　　喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。