劳动最光荣内容精选39句集锦

劳动最光荣内容

1、我想，这是同学们没有真正认识到劳动的重要性――不仅为集体服务，也是对自己的锻炼，对劳动习惯的培养。如果没有认识到这一点，而仅仅依靠老师来迫使同学们做清洁的话那是不能彻底解决问题的。

2、(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢？

3、通过劳动，我知道了劳动的苦与乐，从现在开始在家做自己力所能及的事情，做爸妈家务小帮手，不能过着饭来张口，衣来伸手的生活了。(劳动最光荣内容)。

4、重点学唱歌曲的第一段，教育幼儿要学小蜜蜂和小喜鹊，不学花蝴蝶，做个爱劳动的好孩子。

5、在城市的每一个角落，都有着他们不屈、朴实的身影。在寂寥的清晨，他们在;在刺骨的雨天，他们在;在炽热的夏天，他们在······

6、在生活中劳动是我们不可缺少的一件事，它可以让我们从中得到快乐，让我们学会自己能做的事情，锻炼我们的动手能力，劳动虽很辛苦但也是光荣的。今天，我就来说说我从劳动中得到的光荣。

7、这些“土家伙”长得非常奇怪。有的.红彤彤的，有的黄澄澄的，有的紫红紫红，还有的还长着黄皮肤蓝眼睛，特别可爱。

8、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

9、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

10、因此，我一定要永远热爱劳动，热爱辛勤劳动的人。

11、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光

12、扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。

13、这还只是日常的打扫，逢到大扫除，场面就更壮观了。图书室，阅览室，仪器室，实验室，多媒体室等等，都要打扫，窗户要擦干净，水磨石地面要用拖把拖干净。校园里的角角落落，都要打扫的一尘不染。由于人少活多，高年级的孩子往往要兵分四五路，一场大扫除下来，还真像一次战斗。

14、标题两侧各画一束气球，可以把气球画的更有创意，底部画上向日葵、红旗和花朵。        

15、    孩子们每天都在幼儿园学习和生活，那在幼儿园的劳动者都有谁呢？他们每天都在做什么呢？带着疑问，孩子们决定通过采访得到答案。

16、  孩子们七嘴八舌的讨论，并分小组向大家介绍接下来他们要做什么劳动。

17、　　让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！

18、生活像一个万花筒，你或许感到成功的喜悦；或许感到失败的痛楚，又或许感到离别时淡淡的忧伤。但那一次我感到的是劳动的光荣。

19、一个学走路的孩子，冒着被摔痛的风险，一摇一摆地学习走路，这也是成就感;

20、2001年3月5日，屯河果业事业部的第一个分公司新疆屯河喀什果业有限责任公司启动。随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大，公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路，2002年在和阗市新建屯河和阗果业有限公司，2003年在阿克苏地区新建屯河阿克苏果业有限责任公司，2004年在喀什英吉沙县新建年加工万吨果脯厂，目前屯河公司的杏浆、杏脯已经在国际上形成一定的影响。

21、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

22、早晨，我们做好了一切的准备工作就劳动起来。我、爸爸和弟弟在院子里，把菜园里老的开花的白菜拔掉。拔菜的时候，拉着菜的根，向后一拉，菜就拔出来了。这一回可把我吓坏了。我平时最怕虫子，一会儿冒出只蚂蚁，一会儿爬出只甲壳虫，一会儿又挂下只蜘蛛，把我吓得哇哇大叫。差点不干了，但是我望着爸爸他们那股干劲儿，我想：今天是劳动节，我不能不劳动，否则连弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的动作，我也有跟着干了起来。

23、出示示范画纸，请1～2名幼儿学一学劳动时的动作，其他幼儿猜测表现的是什么，并试着用简单的线条画出来。

24、教师用材料：课件“能干的小帮手”、示范画纸若干。

25、我们每个人都是劳动者，也都劳动着，都在时时刻刻享受着自己劳动所带来的幸福。只要眼前有劳动，都会勾绘出很多感动画面。想起母亲下地除草、打药，给菜地浇水、修枝，弥漫着淡淡汗香、菜香味……

26、根据歌曲画一幅背景图，小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鹊、公鸡的头饰。

27、小青蛙歪着脑袋想了一会儿，“哦!原来我该赶紧挖洞过冬啦!”

28、其实我们做子女的，要多多为父母着想。有时间了为他们做一些力所能及的家务事，减轻生活压在他们身上的重担，也许在他们下班的时候端来的一杯热水；父母劳累时一个拥抱，都会让彼此感到特别温暖。通过这件事，真正让我体会到了劳动的快乐，发自内心的快乐。也让我明白了高尔基说的那句话的真正含义。让我们一起劳动吧，因为劳动，最光荣！

29、教师：雄鸡一早就来唱歌，它特别的勤劳。小喜鹊在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，他们都很勤劳。大家要向他们学习。

30、教师对幼儿作品及幼儿创作过程中的表现进行评价。

31、干得差不多了，我们一个个腰酸背痛，汗流浃背，这时，我终于明白了，锄禾日当午，汗滴禾下土这句话的深思。

32、马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

33、虽然今天值日很累，但是想到同学们在这样的环境下学习，我们真的很开心，劳动真光荣！还希望大家保护环境，看到纸捡起来，爱护校园环境。

34、小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!

35、一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。法国的法郎士说过，人类的劳动是唯一真正的财富；江泽民同志在一九九四年全国教育工作会议上指出：“教育与生产劳动相结合是坚持社会主义方向的一项基本措施。如果只是让学生关起门来读书，不参加劳动，不接触社会实践，不了解工人农民是怎样辛勤创造社会财富的，不培养劳动人民感情，是不利于他们健康成长和全面发展的。

36、放学了，同学们陆陆续续走出了校园，只有我和罗华留在教室值日。

37、叠被子首先要将被铺平，然后将被子折叠三分之然后再叠剩下的二分之一后，一个长方形瞬间完成后，妈妈教我把长方形再两头对折，不一会儿又一个正方形便成功了。被子很大，也挺重的，对我来说就像一个庞然大物。

38、但是我没有放弃过，一遍、二遍、三遍……一分钟、二分钟……终于，我艰难的把它们背了下来。我在愉快的想：虽然吃了苦，但是值了！读了《养花》这篇课文，我深深的认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、甜之后，才会有不尽的甜。在劳动中克服困难，可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质，从而体会到劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成勤俭朴实的好作风，最重要的是，劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。