读书的好处演讲稿800字精选39句集锦

读书的好处演讲稿800字

1、人们都说“懒惰才有了发明。”先前我不太明白这种说法，但当我读过关于科技的书后，才觉得这是错误的。我想人再懒，如果没有聪明的头脑和动手能力，人们也不可能像现在一样轻松了。不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。如：既然人类在向前发展，为何还要了解过去的种种事情呢?地球的可开发资源还能持续多久呢?地球是否能毁灭呢?宇宙到底……

2、今年试题主要以文学艺术、文化遗产类内容为主。(读书的好处演讲稿800字)。

3、这个人呢，是17世纪末18世纪初时候的一个法国人，叫PierreDanielHuet，他被誉为是那个时代最博学的人，据说他为了不浪费时间，给自己配了个识字的仆人，随时带着书跟着他，一旦他闲下来的时候——比如吃饭、如厕，或者在谁谁的客厅里等人的时候，就读书给他听。

4、课堂上则需要集中精力，心无旁骛。高中科目多难度大，每一科都需要我们利用好课堂时间，提高效率，这样才能做到事半功倍，取得更好的成绩。

5、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

6、长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话."是的,一本好的书,能给予我们精神的力量.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流.因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶.我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.

7、31林语堂说：“读书的最大理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰“。人不仅要远离愚笨，还要摆脱平庸，做一个平凡而不平庸的人，这样才能实践人生的价值，也就是，做最好的自己，成就最好的人生。

8、我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的学生一起读书、读书、再读书。也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界！

9、然后就是方法问题，很多人会问，我们到底是看书时候每个生词都查呢，还是先背一堆单词，然后再查呢？可是背单词这么痛苦，怎么办呢？

10、书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

11、世界上没有什么比课外阅读更能回报你的事情了。每本书都有她的精华，舍弃糠糟，吸取精华，你会变得明智聪慧而豁达。如果你有时间，有空闲就课外阅读吧!如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲课外阅读吧!再没有比课外阅读更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了!

12、要求：(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；(2)不少于600字；(3)不得出现真实信息。

13、  “我的第一职业是打工，第二职业就是看书。”今天看到东莞图书馆官方微博转发的您在图书馆留言的照片，我非常感动，您读书的样子真美。您把读书看成是第二职业，12年来一直坚持读书，把图书馆看成是最好的去处。我非常敬佩您热爱读书的坚持，决心向您学习，让读书成为一种习惯，让阅读成为我的信仰。

14、里面提到的，说是树袋熊爱吃桉树叶，这种树叶里有一种成分，吃多了时间长了就香了。

15、曼昆N.GregoryMankiw著《经济学原理》PrinciplesofEconomics不要被经济学的名头吓到，其实非常简单易懂，语言难度也非常浅显彼得·德鲁克PeterF.Drucker著TheEffectiveExecutive华伦·本尼斯WarrenBennis著OnBecomingaLeader彼得·德鲁克和本尼斯两人是管理学和企业运营学科的泰山北斗，书中充满各种实用案例，读他们的书可以学到很多东西，绝对不是什么管理学营销学大湿和骗子，是实实在在的研究和科学调查，建议这两个人的著作都好好看看。现代市场营销之父菲利普科特勒 PhilipKotler著《营销管理》(MarketingManagement:Application,Planning,ImplementationandControl行文浅显，读完后商务词汇大有斩获，例如“franchise”(特许经营)、“diversification”(经营多样化)、“consortium”(国际财团)等等。这本书使我了解了市场营销的基本概念，怎样制定营销战略、怎样抓住消费者的心理、怎样运用价格争夺市场。这本书也是世界范围内使用最广泛的营销学教科书，现代营销学的奠基之作。人力资源管理的英文版教材：HumanResourceManagement9thEditionbyGaryDessler 500页左右，详细介绍了HR的六大模块和日常事务，并仔细介绍了商业公司的大致构成，看完收获不少。中级，难度稍微增加，但生词压力不太大的图书有(包括但不限于)：

16、每次去我家附近的图书馆看书，我总是一路小跑直奔一个地方漫画书架。我拿起漫画书看得津津有味，每当我看到侦探们发现新的线索时，我喜出望外；可是一到侦探遇上困难时我也会跟着苦恼。看到紧张处，我身子还会发抖呢！好几次管理员阿姨走到我面前说，”阿姨下班了，明天再来看吧！“我这才回过神来，只好放下书，依依不舍地离开图书馆。

17、书，对于我们每个人来说并不陌生，古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。

18、每个人都崇尚有意义的生活，如果感觉不到意义，行动起来必然会缺乏动力。那么读书的意义到底是什么？每个人的理解都不一样，对于我来说。

19、(摘编自罗丹《民间手工艺遗产基于移动终端的数字化保护与传承研究》)

20、古人云“不耻下问”，“问”即是向他人提出疑问，向他人请教题目。老师、家长口中总挂着“要多向老师提问”“有什么不明白的课后及时提问”云云，但究其根本，我们为什么要问？

21、书是知识的宝库，书是知识的源泉，书是知识的天地，书是人类进步的阶梯，书还是智慧的结晶，我最喜欢读《哈利波特》。

22、我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了“学渣”。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

23、多阅读，能够在喧嚣的世界里，找到一个只属于自己的寂静角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于纯净……

24、我终于明白了，阅读能让我们多补充课外知识，写出好的文章。

25、2003年来到东莞打工的吴桂春，每逢节假日或者工厂轮休日，大多会去东莞图书馆。十几年来，他已经不记得自己读了多少本书，但是那些书对他的影响日渐增多，他说：“我的第一职业是打工，第二职业就是看书。”

26、先学，是在教师有效引导下的自主学习。后教，是在学生自学后，教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习，同时教师引导学生小结、归纳、提高，由实践上升到理论。当堂训练，就是让学生通过一定时间和一定数量的训练，巩固所学知识，从而加深对课堂所学重点难点的理解，由理论再回到实践。这种教学模式切实改变了传统课堂教学无效、低效的状况，实现了课堂的有效、高效。

27、而这几年的高考作文题，尊重孩子的个性化的表达，只要是真善美的主题，只要是独立思考的文章，只要言之有理，言之有味的文章，我想都能给高分。低分区恰恰是那些没有独立思考的模板作文。

28、Asweallknow,thefourtreasuresofthestudyarewritingbrush,ink,paperandinkstone,whichareessentialtolearnChinesecalligraphy.Astothewaytolearnit,Ithink,foronething,youmaystudythebasicstructureofeachChinesecharacterstepbystep；foranother,choosingagoodmodelbooktocopyisofgreatbenefittoyou.

29、没错，不管你是否承认，虚构类作品，虽然有着充实人生，丰富情感的作用，但是在大部分时候，它就是消遣用的，对于上班族来说，阅读一本虚构类作品，已经是时间上难得的奢侈了。

30、然后，在阅读时候，不要经常停下来打断速度查字典，应该只是每两页，或者两个屏幕，查一个单词，任意一个单词，只要你觉得有必要，别的就放过去。

31、阿列斯是一只可爱的兔子，它很喜欢玩具，它的梦想是生活在玩具王国。终于有一天它的梦想实现了！从那时起，起我就很喜欢读书。

32、古筝是拨弦乐器，早期有5根弦，发展至今有21-25根弦；

33、读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

34、那么问题来了：如果不读英文原版书，社科类，历史类，心里学类以及各位的专业教科书，你想看中文的，你会发现无书可看。

35、诚然，同学们都是中考上来的，初中学习时，优秀学生只须专攻难题，基础自有老师紧跟，长期以往，同学们就习惯了基础“自己到碗里来”的学习生活，形成了“楼层上盖，不问地基”的畸形学习方式。在这种学习方式下，也难怪有人抱怨“考了没讲的题”——本应自己看书的事情，非要等老师送到嘴里，最后丢了分数，怪谁？

36、苏东坡曾言：“凡事有轻重，取其轻者，得小成；取其重者，得大成。”可见，做事要明白主次轻重。丙吉不过问百姓斗殴，而关心喘气吐舌的牛，是因为他已经判断出了这两件事孰轻孰重。作为宰相，他知道打架斗殴有长安令和京兆尹处理，自己只需检查他们的政绩优劣即可，但赶牛这种看似微不足道的事，却恰恰是没人关心的，所以这在他心中便成了大事，而春日未热，牛就喘气吐舌，可能季节失调。作为牢相，更关心这点，无疑是正确的。

37、读书的意义在于使人活的有意义，去无知，除寡闻。得新知，增学问，广见识，读书的意义还在于陶冶情操，培养兴趣。读书的意义更在于明晰地结合实践。俗话说：“读万卷书，行万里路”。

38、俗话说得好：“开卷有益”。只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到快乐，体会情感。打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更快乐，能让我们更自信，能使我们更聪明。多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗？