拼搏进取价值观分享范文精选60句集锦

拼搏进取价值观分享范文

1、大家明白，我们公司的全称是“__瑞景房地产有限公司”，能够简称为瑞景公司。那么，“瑞”、“景”两字作何解释呢

2、热情只应该是一个动力。正像风对于大海一样，风卷起海浪，使大海发怒，气势雄伟，然后风消失了，大海还是大海。小仲马

3、期中考试已过去，这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闯过险象环生的高三。

4、思维方向是开放的。考生可以从个人层面的“立志可为”写个人成长过程中所受启发而立下的可为之志，写个人如何成长，写自己为理想而奋斗等；可以从民族、国家、社会的层面“立可为之志”，如从榜样中汲取民族的精神力量，个人在社会上的担当，个人与家国命运与共等；也可以对“可为与不可为”“可为与有为”“个体与社会”等进行辩证分析。材料所列举的考生读的作品，唱过的歌曲，如《为人民服务》《沁园春•雪》《荷花淀》《红岩》”。其中《为人民服务》号召学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神；《沁园春·雪》以历史唯物主义的观点评古论今，指出人民是真正的风流人物、是历史的主人，充分显示了革命的乐观主义精神；《荷花淀》表现了抗日战争时期中国人民坚贞勇敢的性格精神；《红岩》讴歌了革命烈士的牺牲精神。考生可回顾这些作品，梳理其内容，归纳其精神，以获得精神的滋养和激励。回顾革命歌曲“《义勇军进行曲》《没有共产d就没有新中国》”，革命烈士“李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇”与榜样“雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等”学习其精神内涵，指导青年人航向。

5、窦校长鼓励教师努力做到六项“既要·也要”(既要思想也要行动、既要感情也要原则、既要民主也要集中、既要碰硬也要示弱、既要严格也要宽容、既要平均也要激励)，为他人称赞的同时，也成就自己。

6、万事可忘，难忘者铭心一段;千般易淡，未淡者薪火相传!纵然荆棘坎坷，但汗水必将浇灌成功的花朵，付出的总也抵不过收获。无愧无畏，青春无悔!就让五四的满腔豪情化作铮铮誓言。都说岁月如歌，希望我们能歌唱着走过那最美的时节，幸福快乐!

7、　　青春无边，奋斗以成。迈入新时代的中国，是充满无限可能的“梦工厂”，为绽放青春提供了广阔舞台。“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗”。展望未来，中华民族伟大复兴的中国梦，必将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

8、因此，正是这人生最美好的青春时节，才需要去奋斗，而我们只能做的就是努力学习，所以，我们就要围着一个目标而拼搏奋斗，积极进取，“苦尽甘来尽是甜”，而当我们真正奋斗过之后，回来的正是一个满意的答复，从中也享受到了各个科目的乐趣，语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头，真所谓是“功夫不负有心人啊!”

9、士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国藩

10、青春时的奋斗，当然莫过于学习。在学校里，只有努力学习，才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈，对于我，正当青春少年之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切，才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。到了考试的日子，我会更仔细地去解答每一个问题，争取做到，这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊，意义重大!因为我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜;也知道“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁”一样的道理。

11、青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事;激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

12、印度小说家普列姆昌德说：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。 

13、　　二类文(48—53)：两个任务都完成，其中第一个任务完成得比较好，第二个完成的一般，打52-53分；两个任务都完成，完成得比较一般，打50-51；第一个任务完成的比较好，第二个任务未见或不明显，打48-

14、不耻最后。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅

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16、被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人：李白，恃才傲物、睥睨天下；杜甫，语不惊人死不休。二人没有争诗坛“老大”的地位，而是惺惺相惜，在不争中为唐诗的辉煌贡献着各自的力量。“不争”，是从有利于个人发展、社会进步的角度思考的。

17、　　2011年，一位耶鲁大学的优秀毕业生回到中国小山村，走进基层当起村官；4年后他发起黑土麦田公益计划，支持和培养杰出的农村创业者、公共服务者；2017年，他获评感动中国人物、入选“全球青年领袖”——他叫秦玥飞，一位“85后”年轻人，用国际化的知识储备与思维方式，尝试改变原始落后的中国乡村。今天，越来越多年轻人和秦玥飞一样，从中国走向世界，又从世界回到中国，他们兼具国际化的智力资源、本土化的问题意识以及直面挑战的社会担当，为中国的未来开辟出无限可能。

18、逐浪前行，梦想的天空分外蓝；浪涌天际，终会迎来繁花似锦。那一夜，我们都曾梦见百万雄兵。

19、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩;梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。人生定位在哪里，心里装的坐标图;人生路线在哪里，顺着路标一直走;人生态度是什么，理想信念当导演。

20、因此，我心中企业核心价值观就是“以诚信促发展，以和谐铸辉煌”。

21、回复：广州一模 看《(内部首发)2017广州一模作文解读(附范文和点评)》

22、记得一位作家说过：重要的不是成功，而是奋斗。

23、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。奥勃鲁切夫

24、人生是战场，需要冲次，需要拼搏，处处布满陷井，一不小心就会中埋伏，就会遭遇失败，永无翻身之日，但我们拼搏一定要方向明确，有目标性拼搏，才会成功，幸福才会属于你。

25、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。巴甫洛夫

26、回复：高考励志，看《高考励志文章连载一二三四》；

27、同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!

28、但是，如今社会中有一些人并不认同竞争。他们美其名曰：淡定处世，与世无争，并自诩为“佛系青年”。我认为这种所谓的“佛系观”不过是一种逃避现实，不追求上进而为自己开脱的理由罢了。

29、如何面对充满竞争压力的现世？放弃吗？逃避吗？其实在我看来，最好的解决方法并不是通过放弃或逃避去减轻竞争压力，而是通过自我调节，把名利看淡一些，让追求的心平和一些。

30、通过这次学习，我自身的综合素质有所提高，明确了树立正确价值观的重要意义。我一定把这一切带到工作中，在平凡的岗位上，谱写出不平凡的篇章。

31、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇

32、但是，那些与命运斗争的人，那些做接近自己限度的斗争的人，却天生地接近这种失败。老人到海上去，不能期望天天有鱼来咬他的钩，于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说，他根本没有投入斗争。

33、努力学习探索理念创新，以企业的发展、市场的要求不断创新观念，摒弃“小而全”的发展观，树立集中力量做大海运主业的持续发展观;摒弃“循规蹈矩、安于现状、平庸无为”的守旧观，树立“无功就是过”的工作理念和“分配向效率倾斜”的分配理念。

34、一个人是可以做到他想做的一切的，需要的只是坚韧不拔的毅力和持久不懈的努力。高尔基

35、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。毕雷敦

36、社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。也可以说，“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。

37、简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域，把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。牛顿

38、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。李奥贝纳

39、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。雨果

40、二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。

41、回复：武亦姝 看《(最新热点素材)中国诗词大会——武亦姝小传》

42、李大钊同志曾说：“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”在前进道路上，我们仍然会面临各种各样的风险挑战，会遇到各种各样的荆棘坎坷。保持“乘风破浪”的姿态，拿出“中流击水”的劲头，以压倒一切困难而不为困难所压倒的决心和勇气，敢于斗争，善于创造，锲而不舍为实现中华民族伟大复兴而奋斗，我们必将抵达“直挂云帆济沧海”的境界，夺取一个又一个胜利。

43、追求卓越是我司一个永无止境的目标，目标不止，卓越无限。企业要追求卓越的管理、卓越的产品、卓越的服务、卓越的环境、卓越的效益、卓越的员工;员工要追求卓越的才能、卓越的素质、卓越的生活、卓越的事业、卓越的人生、卓越的价值。

44、95后女医生甘如意，骑行300公里，也要返回岗位工作；28岁乡镇卫生院医生宋英杰，连续奋战抗疫一线，因公殉职……这些青年，就是总书记言语中的突出代表，他们用实际行动诠释青春理想、青春奋斗、青春使命，为当代青年树立了有理想有本领有担当的榜样。

45、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

46、问题是，可怜天下父母心，为人父母的总不免舐犊情深！情不自禁地，很多家长的爱已经超了重。所谓爱得最深伤得最重。家长们总是把自己的意愿强加于孩子，还美其名曰为深深的爱，为他们好，少走弯路。

47、可见，竞争之心无处不在。你若不努力，就会成为落后者，而现实告诉我们落后就会被淘汰。

48、个人、企业如此，国家亦如此。物竞天择、弱肉强食，当今世界的竞争更为激烈，如果不在竞争中成才、脱颖而出，终将会被动出局。

49、人生观，是人们对人生的总体看法和观点，它是关于人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是一定社会历史条件和社会关系的产物，是一定社会或阶级的意识形态，是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映，不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括，幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。

50、青春是一首歌，明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们，同样我们也为自己的青春感到骄傲。

51、打败越国的夫差和最终消灭吴国的勾践一生都在“争”：一场大战，越国亡国，勾践到吴国为奴；随即，勾践“切齿仇冤，棒心钓饵。尝胆权谋”，最终一战雪耻。“争”，关系到了生存。

52、真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人罗科林伍德

53、作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。

54、争与不争，不是随机的选择，而是要考虑面对的境遇：争，不是皆争、乱争、必争；不争，不是放纵、胆怯、逃避。

55、回复：价值观，看《2015高考话题作文题目预测：核心价值观》；

56、最后，我想以海明威《老人与海》的故事来结束我的演讲，老人桑地亚哥很久没有钓到鱼了，他遇到他的限度了，可是老人没有沮丧，没有倦怠，他继续出海，向限度挑战。他终于钓到了一条鱼。如同那老人是人中的英雄一样，这条鱼也是鱼中的英雄。鱼把他拖到海上去，把他拖到远离陆地的地方，在海上与老人决战。在这场鱼与人的恶战中，鱼也有获胜的机会。鱼在水下坚持了几天几夜，使老人不能休息，穷于应付，它用酷刑来折磨老人，把他弄得血肉模糊。这时，只要老人割断钓绳，就能使自己摆脱困境，得到解放，但这也就意味着宣告自己是失败者。老人没有作这样的选择，甚至没有产生过放弃战斗的念头。他把那条鲨鱼当作一个可与之交战的敌手，一次又一次地做着限度之外的战斗，他战胜了。

57、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我辈躬逢盛世，当学高身正，修己明德，立可为之志，行可为之事，做新有为青年。

58、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

59、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特