论文指导教师评语400字精选69句集锦

论文指导教师评语400字

1、不论我遇到了Shi么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼Li您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩Nin，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那Me，什么是感恩呢　“感恩”是一个人与生俱Lai的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现Dai社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩Du不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。Ye绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“Gan恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一Wei不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感En，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会Gan恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

2、学院的个性材料：实习手册，手册的签名要用同一颜色的笔，各项要填写。

3、该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。

4、开题报告中，论文提纲一栏，应包括两级标题。参考文献一栏排版错误较多。

5、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。(论文指导教师评语400字)。

6、该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。(论文指导教师评语400字)。

7、应为：1——1——1——1——(1)——a)

8、   (6)束华.银行控股公司———国有商业银行的必然选择(J).开发研究，2001(4):

9、Nin推崇真诚和廉洁，蕴含着哲理，花园才这般Yan丽，这才真正永存。

10、说Yi些鼓励的话语和感谢老师的语言家长写Yi见的时候，家长应以意见的作用为原则

11、随着我国社会主义市场经济渐趋成熟，商业体制改革不断深化，近年来，现代物流业作为国际发展潮流亦开始引入，从而引发了新一轮的商业服务业的改革重组。相对于中国传统的物流运作模式采购员满天飞，大库存，周转较慢，专业化、社会化程度低，现代物流以运输合理化、仓储自动化、包装标准化、装卸机械化、加工配送一体化、信息管理网络化为基本特征，成为继降低资源消耗和提高人员效率后的又一增长点。

12、学号：                          专业：

13、(3)桂荷发.金融集团的发展与监管(M).北京：经济管理出版社，2004：101

14、策略：看视频+刷题目+多提问+做笔记。紧跟老师节奏，以“一次通过"为目标，一鼓作气，积极备考。你要是把战线拉太长，更容易疲惫。

15、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

16、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

17、…………………………………………………………………………………。

18、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

19、1937届经济系杨联升的毕业论文《从租庸调到两税法》。

20、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。

21、本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

22、该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。

23、"目录"为二号黑体字居中，不加粗。下空一行为章、节、小节及其开始页码,为小四号字体，行距20磅。

24、赵元任听课证，1924-1925年，赵元任携全家漫游欧洲时，在巴黎注册听课，他听了语言学家Meillet、汉学家Maspero和Pelliot等人的课。本展品是当时的听课证，上有赵元任的黑白照片和亲笔签名。

25、在作文评改中，评语至关重要。Jue大多数学生关心作文评语的程度超过关心分Shu、等级。学生刚开始互相平改作文时，有些Xue生评语写得太尖刻，如“你这样写，纯粹是Hu说”“你的字写得太难看了，简直不像人写De”等评语，这样的评语对小作者的自尊新挫Shang太大。针对这种情况，我及时引导学生在写Ping语时要以鼓励、赞赏为主，尽力发掘自己所Gai同学作文中的闪光点，哪怕是标点符号书写Gui范、运用正确，或某个词用得好，或题目好、开头好、结尾好……只要有好的方面，哪Pa是很小的一点，都要及时的表扬且表露自己Dui对方的赏识。在我的努力下，学生写的评语Da有改观，如有同学这样写：“你作文的思想Shan耀着光芒，可书写让人有些失望。闪光的思Xiang应该用美观的书写表现出来，不是吗？”多Hao的话语啊！这样，学生逐渐都能得到同学的Shang识，他们甚至觉得比得到老师的表扬更有面Zi，这更能激发他们写作的兴趣，唤起他们写Zuo的***与信心。

26、今天九月十日，老师们的节日，是老师们最快乐的一天！在老师的节日中你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢？也许你想送一个小礼品；也许是一张普通的贺卡；或是一句简单的祝福话……这些都能体现出你对老师的一片心意，然而老师也能理解。

27、(1)论文档案袋封皮统论文的相关文档有未签字的情况(档案袋侧面)。

28、论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。

29、所有毕业论文材料都应该按要求认真填写,字迹要工整,卷面要整洁,手写一律用蓝黑墨水或黑墨水填写，任务书由指导教师填写并签字后发给学生。

30、夏湘蓉(1910-2001)，区域地质矿产学家、地质学史专家。1934年毕业于清华大学地学系。开创了中国省级地方志中设地质矿产分志的先河。在中国成矿区和成矿规律研究方面贡献尤大，是中国地质学史研究的重要倡导者和奠基人之一。

31、论文摘要中项目背景介绍应精简些，简要说明是什么项目，什么时候开始的即可；对于本文主旨的内容还可以再细致些，可以分别概括下采用的需求获取技术解决了哪些问题；同时注意摘要字数严格控制在300-320字

32、1949年的爱因斯坦卷也是如此，书中包含了爱因斯坦的自传(德英双语)、25位学者对其思想观点的评论和爱因斯坦的回答，以及爱因斯坦的著作目录。

33、1927届国学院管效先的毕业论文《孟子七篇中之仁义解》，扉页上有导师梁启超亲笔所批“所论间有独到处，视初稿组织较进”十四个字。

34、许渊冲《中国哲学史》课程笔记(冯友兰讲授)

35、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。

36、该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。

37、在这里，我向王老师、贾老师、刘老师、吴老师，对所有教导我们的老师们，我都向你们郑重的说：“谢谢老师，祝你们节日快乐。”

38、杨联升(1914年-1990)，文史学家、哈佛大学燕京讲座教授。1937年毕业于清华大学经济系，毕业论文《从租庸调到两税法》由陈寅恪指导。

39、个别文章题目立足点过高，是国家决策者需研究、论述、解决的问题，不是一个未出校门的毕业生应考虑、关注的问题。

40、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

41、世界语版《共产d宣言》。它是根据日本ナウカ社(日本科学社)1948年出版的“共产d宣言出版百年纪念版”校订翻译的。

42、记得那一声呼唤，是在一次期中考试结束家长会之后，老师告诉母亲我的成绩下落的缘由。当母亲阴沉的脸回到家时，我一脸诧异。以为怎么了，母亲顿时打过来，扇了我一个耳光，我一时慌张，摸着脸上鲜红的手掌印，眼泪顿时流了下来，我心中默默的咒骂着我，这恶毒的妈妈，心里却觉得越来越气愤，夺门而出，向着马路上，忽然……

43、郭沫若从出土文物阐述台湾岛和大陆的关系，信中不仅点出钓鱼岛的主权问题，而且特别阐述了台湾、香港与大陆是不可分的，都是中国不可分割的一部分，反映了当时中国政府的坚定立场。

44、(2)通过视频直播，针对预习中不懂的内容，向老师提问

45、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从Qiu知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉Dao专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的Lai临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发Zhan史的整个过程。正像人们所共识的那样：社Hui的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教Shi的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

46、国家级省级论文发表专著出版专利申请科研课题

47、小学生的作文真实体现了他们的想法和做法，是他们纯真心理的自然流露。用老师真实的感情去感染学生，可以引起学生的共鸣，提高学生的思想认识。比如我们班的一个学生学习成绩差，平时也表现得很孤独。读他的《说说心里话》文章后，其中他吐露经常惹是生非打架是因为父母离异后他感到苦、烦。文章写得很真实，我读后几乎流下眼泪，在写评语时是这样的文章虽短，但字字是金，因为每一句话都流露出你是很有个性的学生，没有一天不在思考，不在进取，你的苦、烦是你的动力，只要不是发挥在打架上，相信你会成功的，你身边有老师、同学，你还会苦、烦吗？

48、那天晚上，皎洁的月光透过窗户洒进我的卧室，照在我的脸上，星星宝宝们依偎在月亮的身旁，似乎正在认真聆听月亮讲故事。我在床上翻来覆去，久久不能入睡，正在这时，我听见了门缝钥匙拨动的声音——爸爸妈妈回来了。我立刻闭上眼睛，假装睡觉，似乎是在掩饰这几天的孤单。

49、 该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

50、老师，清泉一般甘甜。您的Ai，比父爱更严峻。您－－老师的爱；您如春Yu，润育桃李。

51、   (9)王学军.金融控股公司发展的理论基础及启示(J).中央财经大学学报，2004(8):

52、　　文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

53、(9)开题报告中教研室主任无审阅意见，缺少“同意开题”字样。

54、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。

55、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。

56、您讲的课，善启心灵。Wo们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

57、赵元任《吴语词汇》笔记本与卡片&《现代吴语的研究》

58、1947届政治系研究所端木正的毕业论文《中国与中立法》，指导老师为邵循恪。

59、主体内容应着重论述需求获取技术的具体应用，而对于使用需求获取技术的原因可以放在主体内容之前作为过度段落简要说明即可，主体内容重点突出需求获取技术的应用过程，整篇来讲第一次能写到这种程度已经非常不错了，再接再厉。

60、这篇文章充满了***，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

61、论文输出格式不规范，主要体现在半角和全角作用、三线表、参考文献等处，个别文章内容不完整。

62、该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。

63、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

64、地理科学专业，论文行文较规范，呈现共性问题：

65、 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，

66、该作品创意新颖，体现作者的创作能力。布局合理，色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极，态度端正，及时与老师沟通，并能合理听取意见。在创作中，该作品体现一定的创新精神。但是，在整体结构的考虑上还做得不够。

67、您是园丁，为祖国山Chuan添秀色，而您却是我最尊敬的老师，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，浇Kai我们理想的花朵；教师是石级！传播知识，是那样丰富多采，您就是这希望与幸福的播Zhong人、要求，甚至命令。正是您，春晖遍四方，您用人类最崇高的感情－－爱，您是美的耕Yun者，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

68、每一次考试Fa下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些Liao草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不Yi的字迹，但觉得很温暖、很充实——那可是Lao师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着Ping语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一Shou小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我De试卷上的时候，多么难得的可贵！