学生学年鉴定表班主任意见精选98句集锦

学生学年鉴定表班主任意见

1、你渴望学Xi成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻Ku努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力Ye最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩Huan不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成Gong的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。(学生学年鉴定表班主任意见)。

2、你性情温和，言语不多，你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。能严格遵守学校的各项纪律，认真完成值日工作，与同学关系融洽。虽然你现在的学习成绩并不是很理想，但是你能虚心听取老师意见。希望你能记住基础是很重要的，在平时学习中用心的把基础打扎实了，相信你会有显著进步的。

3、何全芬：你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音总是那么响亮，你热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。可是有些时候，你上课要开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信你，你以后一定会认真的，加油啊！

4、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，Hen受同学欢迎。

5、第十三条体育素质主要考察学生的体育意识、体育行为、体质水平、体育技能等方面的综合表现，以学生上一学年体育课成绩和课外体育锻炼情况为测评依据。累计不超过10分。具体计算方法为：

6、第二十七条综合测评结果体现学生综合素质，综合测评结果记入学生学年鉴定表，装入学生档案，并作为下列各项工作的依据：

7、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

8、该生做事认真仔细，处事冷静。平时爱独立思考，遇到难点喜欢去动脑解答，善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色，配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。

9、第二十六条综合测评最终结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中：综合测评成绩列班级(专业)前20%(含)者为优秀，列20%-50%(含)者为良好，评分60分以下者为不合格，其余为合格。学生如有以下情况，综合测评结果为不合格：

10、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优秀、热爱祖国、关心集体、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。在校期间表现很好，老师相信你在今后的工作岗位一定会做的更加出色。

11、　　 你文静乖巧而又带点害羞。每次的值日工作都能出色完成。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰，如果发言的次数再多点，声再大点，老师会更喜欢的。相信你一定会取得更大的进步。

12、体育素质测评成绩(S3)=体育课程成绩(T7分)+课外体育活动成绩(T3分)。

13、该生思想积极要求上进，向d组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获奖学金，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。

14、你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和学校的纪律，热爱集体，对待学习态度端正。上课也能认真听讲，课后能认真完成作业。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足的进步。

15、第二十三条综合测评一般以班级为基本组织单位，在班主任、辅导员指导下进行。班级成立由班主任、团支部书记、班长和学生代表组成的综合测评小组，负责组织开展本班综合测评工作。

16、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

17、所有要求填写或上传的项目不能空白，没有的可以填写“无”。

18、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

19、你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排Jie忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你Jing常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很Ren真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴Qu，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资Ben，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去Mian对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别Ren的力量，老师真心希望你，选择适合自己的Lu，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

20、学院d委意见模板：该生与同学相处融洽，尊敬师长，诚实守信，认真努力学好各门课程，成绩良好。同时努力培养和提高自身综合素质，并注重提升社会实践能力。积极参与并配合开展学院、班级工作，有较强的责任感和集体精神。同意评为“XX等奖学金”/“单项奖学金”。注意字迹不要和自我鉴定、班委会意见、班主任意见一样。

21、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

22、支教考核表(正向上传显示支教人姓名、支教时间、考核结果、派出学校公章、受援学校公章、考核部门公章等信息的页面)

23、一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。老师和同学感谢你。希望你能在学习上能更加努力刻苦钻研，力争更好的成绩。

24、“考试科目”尽可能填满，“考查科目”不用填满。

25、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

26、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

27、2016级英语填专业分流前的专业班级，如2016级英语2班

28、你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。由于基础不是很扎实，你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退，你要及时调整好自己的情绪，在学习上多花点时间，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到，相信你的成绩会有很大的提高，加油吧!

29、评定师范类二等专业奖学金和非师范类特等奖学金及三等专业奖学金；

30、按规定任职年限提供学校师德师风考核结果材料(正向上传显示材料题目、单位、姓名、考核结果、单位公章等信息的页面)。

31、该生思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！

32、非师范类三等专业奖学金按该年级人数的20%评定；

33、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自我的计划，有用心的人生观，常常是一副跃跃欲试的样貌，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

34、热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。

35、点击“进入申报”，确认保存后，进入申报界面。填写“能力经历”各项内容。如果需要回到上一步，请点击“重选系列”。

36、汪xx：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助同学排忧解难。你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能认真完成作业。在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体制，消灭体育成绩不及格的现象。劳动时，老师和同学们总能看见你忙前忙后，大家都很感动。

37、(2)热爱本专业，勤奋好学，品学兼优，在学生中有较高的威信；

38、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。

39、先进(红旗)班集体的申报，二级院(系)应首先抓好班级学年工作总结，之后组织班级工作经验交流，根据先进(红旗)班集体评选条件进行初评，推荐出本院(系)先进班集体，同时可申报红旗班集体1个。

40、(4)班主任工作考核材料(3年的)(正向上传显示材料题目、年度、年级、班级、班主任姓名、考核结果、单位公章页面)考核材料须提供原始的，不能只是一段文字。

41、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

42、你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩！

43、劳育素质测评成绩(S5)=劳育素质互评分(L3分)+劳育素质计分(日常劳动分(L2)+社会实践分(L3)+实习实训分(L4)，2分)

44、(5)市级以上教师节表彰、师德标兵、师德先进个人(政府表彰或人社部门与教育部门联合表彰)。需正向上传奖励证书。

45、你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里，再努力一些，好吗？

46、2)主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。

47、毕业生登记表和学生鉴定表是学生档案的重要组成材料，各学院要高度重视填写工作，指派专人负责此项工作，以便在后续的审核过程中出现问题可以随时沟通。同时要严格把关，认真审核，对于填写不规范的材料，d委学生工作部不予审核盖章。

48、脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

49、为推进本科生评价机制改革，提高人才培养质量，现将修订后的《华中农业大学本科生综合素质测评办法》印发给你，请遵照执行。

50、性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

51、美育素质测评成绩(S4)=美育素质互评分(M3分)+文化艺术实践与竞赛成绩(M2分)

52、大学生班主任对要毕业的大学生除了祝福还有大学生班主任毕业鉴定意见要写哦!那么你要怎么去写大学生班主任毕业鉴定意见呢?下面由本我精心整理的大学生班主任毕业鉴定意见，希望可以帮到你哦!

53、发言时候胆子要大，其实老师对你答对答错，不会怪你的!　　

54、二级院(系)要以班组为单位，认真对每位同学进行评议和鉴定；班组鉴定结果与本人见面，由本人签注意见。

55、活泼、开朗、坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。

56、(3)教学工作评价材料或评价表：要求如实评价(出具评价意见的科室负责人签名、单位公章)。

57、该同学政治上用心要求上进，热爱群众，学习刻苦认真，工作用心主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新潜力，是一名合格的大学生。

58、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，多次荣获院奖学金，并荣获国家励志奖学金，有较强的动手能力和创新能力，担任班团干部期间表现优异，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

59、学生学年鉴定表小组意见评语，一晃又一个学年要结束了，每年期末这个时候,班主任都要为学生写评语，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力。以下分享学生学年鉴定表小组意见评语

60、(3)作为第一指导教师组织学生参加教育部公布的全国性竞赛或创新实践活动，获省二等奖以上。需上传相关材料。

61、答：本次修订主要对以下5个方面进行了重点修订。

62、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

63、Z1—表示学生上一学年的智育素质学业成绩测评分

64、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

65、这学期你的学习应该是有了一些进步，背书比以前快了，默写正确率也比以前高了，老师为你高兴，其实你是一个挺精明的孩子，在大家奋力向上攀爬时，我们不仅需要体力还需要毅力，拿出你的毅力来吧，老师相信你一定会成功的。

66、“执业资格”必填。(1)填写《教师资格证》信息；(2)正向上传教师资格证显示“姓名、照片、资格类别、证书号码、认定机构及其印章”信息的页面；(3)填写“注册单位、注册时间；(4)正向上传教师资格证注册页面。

67、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

68、张xx：你文静温和，大家都愿意和你一起玩。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体制，消灭体育成绩不及格的现象。每次值日工作都能出色地完成。

69、你少言寡语，胆子太小，上课能认真听讲，热爱劳动，关心集体，希望以后胆子再大一点，在学习上再多下点功夫，你一定会很棒的，老师相信你！

70、5)该生做事认真仔细，处事冷静。平时爱独立思考，遇到难点喜欢去动脑解答，善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色，配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平。

71、安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

72、该同学开朗外向不失温柔细致,快人快语亦掩不住善良的品质;班级的荣誉,能分外珍惜;同学的困难,能鼎立相助;有较强的组织能力和协调能力，是老师的得力助手。遇到问题极积主动的与老师取得沟通，能够清晰理性的分析问题。在学习上，有明确的学习目标和学习态度，班级工作、学校工作再多也不会把学习给落下，始终如一的坚持学习和工作两不误，在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

73、证明：内容按要求及个人实际填写(出具证明的科室负责人签字、主管副校长签字、学校盖章)；

74、(1)市级优秀班主任或先进(文明)班集体1次。需正向上传奖励证书和《班主任工作评价意见表》(学校出具、学校盖章)。《班主任工作评价意见表》指评选优秀班主任时单位出具的原始表。

75、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！

76、各二级院(系)所报送材料(含表格)的班级代号一定要一致，学生学号一定要统规范(以教务处规定的10位数码为准)。

77、“学习如逆水行舟，不进则退。”相信你对这句话的理解会很深刻，对吗?学生的潜能是无限的，所以作为学生应当想办法充分发挥自己的潜能。而最好的方法莫过于勤奋谦虚。只有自己辛苦的劳作，才会让辛勤的汗水浇开成功的果实。你有聪明的天资，敏捷的思维，要想一切皆好，那么现在必须要努力!

78、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。大学学年班主任鉴定评语模板该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在学生会工作期间表现突出，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

79、文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。

80、你是善良朴实懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康快乐上进！

81、你是一个热情开朗，活泼的女孩，对生活有极大的热情，乐观向上。你人际关系很好，大家都愿意和你交朋友，别人都很信任和拥护你，你乐于助人，在别人有困难时，乐于伸出援助之手，与朋友共同分担痛苦，是大家很好的倾诉者。在学习上，你态度认真，一丝不苟，刻苦勤奋，上课总是认真回答问题，思考问题，你课后能认真完成作业，是学习上的佼佼者。同时你有较强的责任感和集体荣誉感，团结同学，乐于助人，努力为班级争光。希望你在今后的学习生活中，乘风破浪，驶向人生成功的彼岸!

82、15)经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，网页的这个地方怎么做、去桂林市区的那个地方怎么走，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

83、综合测评总成绩=德育素质测评成绩(S15分)+智育素质测评成绩(S65分)+体育素质测评成绩(S10分)+美育素质测评成绩(S5分)+劳育素质测评成绩(S5分)+扣分项(S0)

84、个人业务自传：主要填写本人任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。

85、本年度学习成绩(即2016—2017学年)：“考试科目”是指最后经过期末考试来考核的科目必修的(例如：基础英语、高级英语、数据库)。“考查科目”是指不考试来考核的科目(例如：一般指体育、选修课)。成绩：填分数，不要填绩点，例如：“考试科目”尽可能填满，“考查科目”不用填满。

86、热爱和拥护中国共产d，立志听d话、跟d走。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。理想信念坚定，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，勇担民族复兴的时代重任。

87、你有江南女子特有的带酒窝的笑容和调皮，浑身上下洋溢着青春的气息。高三已经在眼前，你会守住这份甜美，展现出拼搏一番的狠劲么?酸甜苦辣人生诸般味道都要去尝一尝，你应该展现出不爱红装爱武装的革命意志了，加油!

88、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

89、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。大学班主任毕业鉴定评语篇五对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

90、在平日的学习、工作和生活里，大家都写过评语吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是我整理的大学毕业鉴定班主任评语(精选50句)，仅供参考，大家一起来看看吧。

91、教研工作(本条教师需上传以下两类材料；教育管理人员及教研人员上传相关材料)

92、评比中要充分发扬民主，严格按照评选条件进行，宁缺毋滥。对于不符合条件且上报者，直接取消资格，将不予调换或递补。

93、17)品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

94、所有学生按照《浙大城市学院本科学生奖学金评定条件及管理办法(暂行)》等文件规定的条件评选。外设奖学金的评比参照各项管理办法施行。学生干部考核按有关文件规定操作执行。

95、该生机灵活泼，刚接触觉得腼腆，但是相处久了，便觉得热情开朗，是个热心的同学。多年的书法练习让他练就了沉着冷静的态度，更培养了他自信的心态。在课余时间，能够坚持练习书法，并获得书法六级证书。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望他能继续磨练自己，使自己变得更加优秀!

96、(7)文明(十佳文明)寝室的申报需填报《太原师范学院文明(十佳文明)寝室申报表》，并附上十佳文明寝室的先进材料；

97、该同学能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩稳定，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。