心累的句子 > 句子大全 > 用冰天雪地造句子四年级精选73句集锦
用冰天雪地造句子四年级
1、天上刚下完大雪,地上的冰就开始发展了。地上的积雪,加上西北风的“狂刮”,地上,马路上到处都结上了一层厚厚的冰,这房屋的四角都挂上了一串串的“冰熘子”。一大早,一些人就从被窝里爬出来,开始叮叮当当的凿冰,可也倒是当锻炼身体。其实也不必去理会它们,它们但是冬的象征。在远处看到家家户户的房檐上都挂着几串“银光”不也好吗?几朵“雪莲”不也美的吗?(用冰天雪地造句子四年级)。
2、三眼一板---------比喻(言行有分寸,有条理)。本文指(鹅的吃法刻板,从不改变)。
3、不久,寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动,刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断,一定要建成这条铁路。奥斯特洛夫斯基
4、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。(设问)
5、大千世界,无奇不有。钱塘江dàcháo(大潮)来时,声音如同shānbēngdìliè(山崩地裂);爬山虎的叶子在墙上铺得jūnyún(均匀),不留一点儿kòngxì(空隙);天都峰笔陡的石级,叫人fāchàn(发颤);战国时期邺县的巫婆每年都会给河神qǔxífu(娶媳妇),人们fènfènbùpíng(愤愤不平),却不敢wéikàng(违抗)。
6、( ) ( ) ( )(用冰天雪地造句子四年级)。
7、4.人与人之间还有(比金钱更重要的东西),你给我留下了(诚实和信任),这(比金钱更重要)。
8、我记得我童年的时候就算是冰天雪地我也要去读书。
9、添加,因为所有文件都有管理员负责搬家。所以
10、钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)
11、生长在北国的小孩子们,特别喜欢着冰天学习的景象。
12、冬天这个魔术师来了!他拿出指挥棒说:冰天雪地快来到。天上的雪花就像棉花一样落下来。一阵阵寒风吹了过来,树上的叶子纷纷落了下来。只有松树和翠竹穿着绿衣服站立在冰天雪地里忍受着暴风雪和刺骨寒风的侵袭。它们非常坚强!
13、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
14、 。
15、本文作者运用了先总写后分述的写作方法。“好一个高傲的动物!”这是全文的(中心句)也就是说(全文都是围绕这一句话来写的),在全文中起到了(统领全文)的作用。
16、文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号,是因为(鸟的天堂是指的大榕树,把大榕树夸张成鸟的天堂,作者引用别人的话),最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活,真像天堂一样)。
17、①猫的性格实在有些古怪。这句话是前三个自然段的中心句,是对猫的性格的集中概括。
18、疫情自2022年国庆节至今,好像赖上我们一样,怎么也赶不走。这不,刚解封不久,忙着上班的妈妈不小心“阳”了,她先是发烧头疼,接着不等我们反应过来,已经是全家中招。不过好在是周我和弟弟不用上课。
19、⑥尽管外面是冰天雪地,屋内却是百花争妍,春光灿烂。
20、C.请再写两个和⑦相似的含有人体器官的词语:七嘴八舌、头昏脑涨(答案不唯一)
21、在本学期的学习中,我认识了“为中华之崛起而读书”的周恩来 ,蓄须明志的京剧表演艺术家梅兰芳,细心观察、善于思考的 ;还知道了许多神话人物,有开天辟地的 、衔木石填海的 、“盗”火种为人类造福的 、炼石补天的女娲……
22、大雪之后的晴天,大家一定都会上山玩儿雪吧,打雪仗,堆雪人,滑雪橇,孩子们纷纷分享自己的经历。并配上音乐做打雪仗滑雪橇等动作。
23、绿柳对红桃 桃红对柳绿 神州对大地 海角对天涯 雨雪对风霜 春风对秋雨
24、在此一并把图片发在这里,让大家感受一下冰天雪地的味道吧…
25、爸爸整个冬天都坚持用冷水洗脸。(温度低,跟“热”相对。)
26、孩子们急急逃跑,鹅追得更快了。(改成双重否定句)
27、他誓死不从,就这样他被匈奴王扣留在时称北海的贝加尔湖地区,在冰天雪地放牧十九年,虽然苦难重重,他却一直坚贞不屈。
28、(1)大扫除开始了,男的青年人干重活,女的和老人干轻活。
29、6.展现祖国壮丽河山: ①山河增秀色,大地沐春晖。
30、这篇课文告诉我们幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。
31、 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
32、1.《鸟的天堂》的作者是(巴金)。课文记述了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”,描写了(傍晚静态的大榕树)和(第二天清晨群鸟活动的景象)。表达了(作者对大自然生命力的热爱与赞美!)
33、4.刘丽资质一般,但她相信(勤能补拙),所以她总是十分珍惜时间发愤读书。
34、
35、老师,下次什么时候上二十四节气课?我好喜欢这样的课堂!
36、划线句子中,加点词语“几乎”能不能去掉?为什么?
37、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
38、1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。(缩写句子)
39、(仿写三)杜鹃在廖无人烟的山头开花,意在教导我们:学会乐观。
40、16)绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
41、一起先来认识一下实验所需的材料:造雪粉、清水、取样勺、量杯。
42、(今天的雾真大啊!一开门,这蒸腾的雾气迎面扑来,田野里、小河边、马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气,渐渐地,近处的小树、房子模糊了,慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。)
43、我赞美冬天,假如没有冬天又哪有春天?如果没有看见过冰封的河道,哪里会有欢快的溪流?
44、(yaer)形容冬天雪地寒冷的句子(篇一)
45、(2)“汶川”大地震后,全国人民众志成城抗震救灾,取得了伟大胜利!
46、综合练习5第四题阅读中的第2小题,用联系上下文的方法理解“千姿百态”:
47、董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
48、董遇所指的“三余”各是什么时间?用“ ”在文中画出来。(3分)
49、重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要) 喝hē(喝水)hè(喝彩)
50、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
51、这篇童话故事的作者是(日本作家新美南吉),故事是通过(对话)展开故事情节。
52、涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)
53、乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,能够看到下方僵化的土地,硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛,那树干没有了地,却被风摇曳得吱支地响,像在悲泣,又像在疯狂地舞蹈。
54、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
55、理解词语的方法很多,下面是多年来结合课堂教学总结出来的一些常见的理解词语的方法:
56、我在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
57、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
58、作者是(老舍),本文通过(描写作者对母鸡态度的变化),表达了(对母爱的赞颂之情)。
59、猫的性格古怪表现三个方面:①既老实又贪玩,既贪玩又尽职②既胆小又勇猛③高兴时和不高兴时的表现。
60、经典诗文是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。孩子们在古诗词里寻找最美“大雪”,通过通过吟诗词之韵、品诗词之美,体会四季流转,物候变迁,感受节气的变化。
61、调tiáo(调整)diào(调动) 供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)
62、2.描写雪的词语:鹅毛大雪 大雪飘飘 大雪纷飞 洁白无瑕
63、抑扬顿挫 (很短时间的停止) 一岁除(去掉) 点缀(装饰)词类相当(相近)
64、千门万户蝉曈日, 孤舟蓑笠翁, 忽如一夜春风来,
65、我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方千米,是世界上领土面积较大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊!
66、⑤就在沙百灵拍击了一千多下之后,响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上,再也爬不起来了。
67、雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航。
68、 “无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话用“无论……也……”,写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现,与“任凭……也……”意思相近。
69、这(蒸腾)的雾气,慢慢地,(轻轻地),(一层又一层地)给松针、柳枝镀上了白银。最初像(银线),逐渐变成(银条),最后十里长堤上全都是(银松雪柳)了
70、伦敦覆益在冰天雪地之中,泰晤士河全冻住了,雪橇在亮晶晶的冰面上行驶,发出咔嚓咔嚓的声响。
71、在六月开花的花朵是 ,在九月里开花的是 。
72、开启“从赏景到读文,从实践到写作”的独特之旅。
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