一臂之力造句二年级精选62句集锦

一臂之力造句二年级

1、从课文中找出一个描写注意力很集中的词语。你还能再写几个吗？(课11)

2、(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“(山重水复疑无路)”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解开了这道难题。

3、▶古人读书分这三个阶段，这才是读书的正确方式！

4、换部首使下面的字成为新的字，再组词。(课20)

5、(3)表达真情实感,书写工整,不少于500字。

6、乐极生悲他因为打赌第一次赢了别人，所以疯狂地请客，结果乐极生悲了。

7、(　　　)—(　　　)—(　　　)—(　　　　)

8、我梦想有⼀天，全世界人民可以毫无障碍地沟通和往来，只有互惠互利，没有剥削与被剥削。

9、我梦想有一天，人类可以和自然和谐相处，在人类文明飞速发展的今天，尽最大努力不去破坏生态的平衡和保护动植物。

10、修改病句是小学语文科目的重要内容，如果小学生掌握了修改病句的方法，他们就可以在造句、写文章时避免或少出错误。

11、1我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

12、还有一种家长很操心，从小就希望孩子能在作文上有所突破。从孩子拿起笔，从孩子皱眉的第一刻开始，就守在孩子旁边，指指点点，生怕孩子哪一点写得不好。

13、舒服——(难受) 乐观——(悲观) 灵巧——(笨拙)

14、读最后3小节，想一想句子中加粗的3个字(才、就、便)在用法上有什么区别？互相交流一下。(综6阅读)

15、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

16、一 用音序查字法，查查下面的字。(综合练习8；)

17、网友“河汉斯言”说:团结友爱还是社会主流,助人为乐从来也没断过,予人玫瑰手留余香,与人方便道路越走越宽。

18、(6)遥望洞庭山水()，()银盘里一()螺。

19、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

20、模仿下面的句子，学习用具体数据把句子写具体。(课25)

21、读了这篇短文，我知道了作为护士学校,就是要求每位学生,从进学校起,就要学会尊重、注意和关心社会上的每一个人.这对我们小学生来说，也是如此。

22、“点点头”三个字，是从动作上生动形象地肯定了保罗下面说的那句话——“我哥哥送给我的圣诞礼物”。

23、(4)夕阳无限好，_______________。

24、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

25、(1)在那里，没有奔腾的江河和潺潺的溪流，没有茂盛的树木和青葱的小草，更没有长满各种庄稼的田野。

26、《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。

27、丢三落四我有个小毛病丢三落四。出尔反尔大夫，你已经答应了，就不能出尔反尔。

28、光阴似箭   手舞足蹈   聚精会神   真才实学   海枯石烂   

29、(3)朝辞白帝彩云间，千里(江陵)一日还。

30、旷日持久假如我们旷日持久拖下去，事情就会做不完。

31、另外，家长还可以以游戏的形式引导孩子练习。比如，约定在某个时间段，只能用纸条交流，不能出声音。再比如，让孩子帮忙写购物清单，写物品使用说明书，写注意事项和温馨提示等等。这样的游戏，会让孩子乐此不彼。写着写着，就能找到乐趣。

32、(   )地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。

33、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空：

34、(1)一道残阳铺水中，_______________。

35、泉：是上下结构，是“白+水”，不是“白+小”。

36、(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)

37、凝神; 凝思 专注 专心 聚精会神 全神贯注一心一意

38、例句：一种新的社会形态同以往的社会形态之间，有着千丝万缕的联系。

39、事不宜迟事不宜迟，我们别耽搁了。我们快做吧！

40、(10)接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。

41、▶部编版一二年级上册最新生字卡片，附组词造句！

42、1狼心狗肺这中狼心狗肺的人，你怎么可以让他当老板呢？

43、今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

44、部编1至6年级下册《小学语文教师用书》(完整版)

45、一日千里近期，他的学习一日千里，进步很快。

46、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。

47、①把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。如果针对错题复习一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好！

48、一种是很独立的，妈妈从来不教他，充分相信孩子自己的能力。最开始，这些孩子的基础比别的孩子要弱，但是，他保留着对作文的兴趣，对表达的内在动力。坚持着，坚持着，这种孩子在作文上慢慢地就上道了，完全不需家长操心了。

49、(3)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：__________________。

50、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

51、(6)_______________，万里长征人未还。

52、我梦想有一天，我们所有牺牲的的白衣天使将重回人间，这一切都因他们对人民的喜爱与人民对他们的精神所深深感动。

53、(2)故人西辞(黄鹤)楼，烟花三月下(扬州)。

54、张老板一边数钱一边抽烟。有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一边一边啊。”

55、例:在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

56、这样的孩子，在最初半年，会在语言上有一点点优势。因为，他记住了很多妈妈教给他的语言，看清楚，是“记住”。家长们，切记，一个人的脑袋里，装的别人的东西越多，留给自己的创造的空间就越小。人都是有惰性的，一旦他形成了背诵的思维模式，他就会依赖这种模式，以后，无论做什么，他都只是去背诵，去记忆。因为，他懒得动脑去思考。渐渐地，他就失去了创造力，失去了灵活组织语言的能力。

57、(9)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“__________________”。

58、( 2 )地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。

59、解析：应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。

60、1一触即发双方大军各自愿摆开自己的阵势，箭拔弩张，战事一触即发。

61、解析：这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病，我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4：把“并”字前后两边的词语进行调换即可。