教育孩子不撒谎的故事精选54句集锦

教育孩子不撒谎的故事

1、好吧，看见憨憨这么坚决，我也不怀疑什么了，“估计是账号被盗用了”，我这么对自己说。

2、我发现，憨憨竟然开始撒谎了，而且还是一个天大的谎！！！

3、曾子说：“小孩子是不能和他闹着玩儿的。小孩子是不懂事的，是要靠父母而逐步学习的，并听从父母的教诲。如今你欺骗他，是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，做儿子的就不会相信自己的母亲，这不是把孩子教育好该用的办法。”

4、说谎是什么意思呢？说谎是作弊与欺骗在言语方面的表现。这种欺骗与作弊是最要不得的，大而言之，直接的或间接的有害于国家民族，拿那些贪官污吏来说吧，就是一种惯于说谎的典型人物。小而言之，亦足以使个人人格破产。 

5、这句话就是书里主人公——那位男孩的一条处世哲学，通过撒谎对抗大人，保护自己。

6、有点反常的是，小家伙有一丝的迟疑，但是随即他跟我说，“NO！”

7、有次，她谎称肚子疼，她发现妈妈很着急，把弟弟放一边，不停地给她按摩，嘘寒问暖，她特别的幸福。当她尝到了撒谎带来的甜头，便的各种场合使用，逐渐养成撒谎的毛病。

8、百密仍有一疏，当发现孩子有说谎行为的时候，父母一定要掌握好处理的分寸，不要妄下结论，不要强迫孩子坦白、承认。了解事实真相，晓之以情，动之以理，要让孩子明白说谎是不良的习惯。

9、对幼儿来说，情商常表现为其对情绪的自我了解、自我管理，和处理人际关系、适应周围社会环境的能力，包括沟通、合作、竞争、道德行为等。

10、一旦孩子说了谎,要与孩子一起商量,下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。

11、上小学太阳被评为班干部，有一小段时间我发现他的干部徽章总是放在家里，我也没太在意。直到有一天学校举行少先队员入队仪式，按理说这样的仪式是一定要戴干部徽章的，上学的时候我提醒了他，太阳别别扭扭地戴上了。此时我觉得有点不对劲儿。晚上吃饭的时候，我对太阳说：“我看到你的徽章经常放在家里，为什么呢？是你不喜欢戴还是有其他的原因可以跟妈妈说说么？”太阳看看我，点点头说：“一会儿到你房间说行么？”我说可以。此时我大概猜出是怎样的情形了。一会儿太阳来到我的房间有点不知所措，也有些紧张。我让他坐在我旁边，拉着他的手说：现在你可以说了。太阳试探地问了一句“你会生气么？”我微笑着说：“不会的，不管是什么事情妈妈都不会生气的。”太阳大大地舒了一口气，讲起自己最近表现不好经常在课堂说话，所以老师说班干部徽章暂时没收，表现好了再还给他。我认真地听完，我知道，小小的他这段时间心里一定承受了很大的压力，没收了干部徽章就像我们大人在单位被革职没什么两样，无助，沮丧，尴尬，害羞，懊悔，害怕的感受一定是有的。我看着太阳的眼睛轻轻地说：“你这段时间心里一定很难受，其实很想找个人说说心里话是吧？”太阳突然“哇”的一声哭了！我知道他最近埋在心底的小秘密和不舒服的情绪终于释放了出来。我轻轻地搂住太阳，直到他渐渐平静。我明白他已经知道错了，接下来我们要做的是如何学会自律。我们一起分析上课讲话的坏处，如何做到遵守纪律，管理好自己，太阳还为此写了日记做了总结。当太阳起身要回房间的时候，他转过头说：“妈妈，我爱你！” 我知道这句“我爱你”包含了很多，被尊重，被理解，一起面对他的无助。这样的爱对他来说是踏实的，柔软的。看着他轻松的愉悦我不禁感叹孩子爱我们比我们爱他更多，我们的爱有时候很强势，他们的爱更多的是讨喜。

12、其次一种是反的暗示，譬如你的小孩子跑来报告你一件事时，你要信任他，不要说；“真的吗，你不要骗我呀”如果你这样说，在小孩子的心灵上，就种下一个说谎的种子，以为说谎原可以骗的。

13、曾经的我认为，撒谎是源于家教不够好，是源于孩子不够乖，我们只要注意孩子的品德教育，他们就不会说谎了。但现在我才发现，完全不是这样，他们身处的环境，他们看的书籍，里面就有很多关于谎言的内容，虽然很多谎言是善意的，是欺骗坏人的，但这也是撒谎，孩子接触后会觉得谎言能够让自己的生活变得更加轻松，可以不被大人责备，因此他们会选择去通过这样的方式保护自己。

14、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道,即使他说了谎,你还是爱他的,你能理解他的心情。

15、成长中不可避免犯错或者走弯路，家长要以身作则，为孩子引导正确的方向，树立榜样，培养孩子高尚的品德。没有坏孩子，只有不关心孩子，不会教孩子的父母，对待孩子，家长要引起重视，良好的家庭教育才能塑造优秀品格的孩子。

16、在这个问题上，家长让孩子有一个敢于说真话的宽松环境，让每个孩子都明白，作为一个人都会犯错，但是勇于承担错误，下次改正就可以了，在孩子说出真相后先去表扬孩子的勇敢，在解决孩子的错误。

17、这种分不清现实和想象的语言和撒谎没有关系，与孩子的品行没有关系，遇到这种谎言要鼓励孩子这种想象的欲望，随着孩子年龄增长，他们很快自己就能搞清楚哪些是现实，哪些是想象。第选择性的忘记一些语言。一个小朋友比较调皮去抢别人的东西，老师批评他说：

18、很多小孩子为了口谗，要吃东西，便说说谎,又有些小孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在考试时作弊还硬说自己的本领高人一等。这都是为了贪利的缘故。

19、孩子处于意识懵懂的时期，对很多时间，空间，数量等概念都比较模糊。他们可能会将去外婆家说成去奶奶家。这样的谎言是完全没意识所产生的。

20、成人不正确的教育方法所致。孩子做错了事，家长不是循循善诱、耐心教育，而是采取简单的说教或打骂、体罚，运用强制手段让孩子认错，造成孩子为了躲避成人的责罚而说谎；另外，由于家长溺爱、娇惯，对孩子的错误包庇、袒护，也易导致孩子说谎。

21、如果100分是满分，你在这件事上的做法，我给你打75分。

22、自卑导致说谎。有些孩子因学习成绩方面的原因常得不到老师的表扬，在同学中也不引人注目，孩子会有不如别人的自卑心理。比如10岁的小佳就是这样一个毫不起眼的孩子，为了引起大家的注意，他谎称假期父母带他去看了大海，还坐了大轮船，同学们都围着他好奇地问这问那，在大家羡慕的眼光中他得到了一种重视。

23、就在很久很久以前,有两只兔子到小河边玩.它们看到河对面有一片绿油油的青草,就特想过到河那边去吃个痛快.可是,兔子是不会游泳的,这可怎么办呢？

24、就像我一直在跟憨憨说的一句话：“做错事不可怕，父母和子女间的信任才是最最最重要的！”

25、徐州兵败，关羽被困土山。曹操派张辽以“三便”劝关羽降曹：一者可保甘，糜二夫人的安全；二者可不背桃园之约；三者可留有用之身。

26、习惯故事《小马阿奔》鼓励孩子养成勇于尝试的好习惯

27、这个男孩是个孤儿，从小无依无靠，有一天从孤儿院被一户家庭领养后，生活没有往好的方面发展，却变得更糟，女主人还会虐待他。于是他想到这么一招，故意告诉女主人，“求求你不要让我回孤儿院”，然后女主人很得意，认为这会给这个男孩最大的伤害，于是她将男孩送回去，要给他一个教训。其实，这恰恰落入男孩的圈套，他巴不得想回孤儿院呢。

28、人的恶行常因未被制止而变本加厉，若还被鼓励，就更加速“成长”了。

29、那问题是，这笔钱怎么就稀里糊涂被扣了呢？于是我从银行、Apple公司挨个排查下去，最后Apple出示的账单揭露了真相，所有的扣款都来源于一款叫做DragonCity游戏的内购，这款游戏恰恰就是憨憨最近玩的，

30、一个孩子从他的同学那里偷了一本课本，带回去给他的母亲看。母亲不但没责罚他，还嘉奖他。第二次，孩子偷了一件斗篷，仍然带给母亲，母亲给他更多的奖励。这少年的胆子因此越来越大，开始去偷人家的东西，更进一步去偷人家贵重的物品。后来他在行窃的时候被捉住了，被反绑双手，带到刑场上去处死。他的母亲跟着许多人去现场，看到这种情形，悲伤得捶胸大哭。这时，少年窃犯向法官乞求说：“请让我在我母亲的耳边说几句话。”当母亲走近他时，儿子很快地用牙齿把母亲的耳朵咬了下来。母亲痛骂他是不孝的儿子。但是儿子回答说：“当初我偷课本带给你的时候，如果你是这样痛责我，而不是嘉奖的话，我也不会落到这种地步，也不会因此蒙羞而死。”

31、小家伙的眼睛里有点泪花，他很认真地点点头。事后他还写了一篇关于撒谎的认错书给我，把这次撒谎的前因后果都一一写到纸上，作为一个警钟。

32、小孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，你一定要了解。了解了小孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，你要帮助他去发现问题，克服困难将事情做成功，而得到奖励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地的去做。

33、父母一定要做到懂孩子，观其心，知其行。多和孩子在一起共同探讨和交流，只有这样才能够了解孩子心里在想什么，也只有了解孩子的想法了，才能做到无条件的信任孩子。

34、一件事本来不是他做好的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。

35、孩子有说谎的不良行为，成人要耐心教育，循循善诱。家长先不要责备孩子，而是要找出原因，属于有意识说慌的，要帮他分析危害。可用形象的事例来帮助孩子了解说谎是一种不良行，会失去别人的信任，会失去朋友，并鼓励他，帮助他改正。当孩子有了进步，要及时表扬，级以信任。要激励孩子鼓足勇气，积极向上，争取做一个高尚的人。

36、他就不需要在“闯祸”后慌乱，也不需要隐瞒——

37、一开始孩子会很乖，久而久之孩子识破后，也跟着模仿家长。

38、成人的东西找不到了，问孩子拿了没有，并说只要你承认，你还是好孩子，孩子为了要做好孩子会违心地说：“我拿了，弄坏了，我扔掉了。”

39、名人家教系列故事4《父亲为毕加索擎起一片蓝天》

40、我一直觉得我们家的家教很正，憨憨也很善良单纯，但是最近发生了一件让我很抓狂的事情：

41、这个原因在于孩子根本就不知道哪些语言是批评，哪些语言是表扬他，只是选择了他想说的一些内容。

42、平时多关心孩子的生活,对孩子的要求要切合实际,孩子做错事,要作调查研究,并鼓励孩子改正错误。

43、孩子与同龄人交往，一起游戏时，免不了要相互比较、竞争。有的孩子会吹嘘自己的玩具比同伴的多，自己的衣服比别人的贵，也会夸自己的家长比别人有能耐等。孩子有时为了显示自己比别人处处占优势而夸大事实，编造谎言。

44、我深吸了一口气，压制住了怒火，发火解决不了问题，我得跟小家伙谈一谈。我问憨憨，“你为什么会撒谎？”

45、为了达到某种愿望而说谎。如天气并不很热，孩子想吃冷饮，他会故意擦汗，表示天气很热，嘴里不停地念叨“热死了”，目的是为了向家长要钱去买冷饮。

46、我终于了解到了孩子最真实的想法，我没有责备他什么，只是告诉他，“故事中的男孩是没有爸爸妈妈爱护的，所以他选择撒谎来生存。但是你不一样，你有非常爱你的爸爸妈妈，我们很相信你，你不能用谎言来欺骗我们，我们会很伤心的！”

47、为了取得成人夸奖，如成人的东西找不到了，问孩子拿了没有，并说只要你承认，你还是好孩子，孩子为了要做好孩子会违心地说：“我拿了，弄坏了，我扔掉了。”

48、比如，把家中的花瓶打破了，害怕家长会训斥或者责备，谎称是家中的小猫，胡乱飞窜的时候打碎的。

49、著名科学家故事5|《达尔文的故事》，鼓励孩子保持好奇心

50、今天小猪妈妈就和大家一起就来看看尹建莉老师的这个案例：

51、父母的错误导致的说谎。父母的言行对孩子的成长有直接而深刻的影响。例如：刚上幼儿园的孩子常爱哭闹着不去，有些父母总爱说：“今天就去一次，明天就不去了。”可事实并非如此，久而久之，孩子就会认为说谎是很正常的，无形中从父母那里学会了说谎。另外，父母对孩子及其他人说谎的态度，对孩子的影响也不可忽视。比如，孩子说了谎，父母没有及时指出来并给予批评教育，对其他人类似的情况也不表示反对，没有提出自己正确的见解。孩子从父母的态度中看不到一个是非标准，只能接受父母的态度，认为说谎没什么不对。

52、哪里知道，无论他怎么做，总会有一两道题是对的。由于达不到零分，就没有办法实现不学习的目的。刘墉的儿子就开始专门学习，怎么样才能把不正确的答案选出来。

53、有时孩子因为内心的某种恐惧而说谎。如为了不去上幼儿园而说身体不舒服。逃避去幼儿园的原因可能是他被老师批评了、受小朋友欺负了或是不敢参加一些活动等等。面对这样的谎话时，父母应先搞清楚谎言背后的真正原因，及时帮助孩子解决他面临的问题。