数学家名言名句小学生精选40句集锦

数学家名言名句小学生

1、“用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。”----笛卡儿(数学家名言名句小学生)。

2、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。--傅立叶

3、　　数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

4、  “费马是一个最高级的数学家，一个无可品评的诚实人，一个历史上无与伦比的数论学家.”──贝尔

5、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

6、　　这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海

7、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。--克莱因

8、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。--Hankel，(数学家名言名句小学生)。

9、北师大版数学一年级下册同步微课，全新上线！

10、答案或许还是那样，我写了还是给自己看的。虽然未必自己会真的‘看’，不过写作本身也是个思考的过程。人可以自我反思，有时候，在思考中，旧的知识就会融会贯通，形成新的知识。就的八卦趣事，就会形成新的八卦流言，搞不好哪天就流传于世呢。

11、一些整理给小学生积累的，耳熟能详的名言警句，可能是因为篇幅有限，只截取了一部分，小语君今天一看名句的后半部分，才发现整体的意思完全变了，这样曲解的名言警句可要不得，今天小语君就来帮大家“过滤过滤”！

12、“前进吧，前进将使你产生信念。”----达朗贝尔

13、儿童数学家：孩子数学学习的摇篮，家庭教育的好帮手。

14、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日

15、托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”

16、爱丁顿一度把工作重心放在造父变星上，这是一种非常明亮的，还闪烁的星星。爱丁顿以此探索恒星内部的构造，并且发表了关于恒星周期方面的论文，并且获得了学术界的认同。

17、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

18、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。--康扥尔

19、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

20、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。--陈省身

21、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”----阿贝尔

22、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚《高等数学引论》

23、一直到1993年，有两个人在前人的基础上用了7年做出了证明，发表之前被发现有错误，然后修改了一年，终于在1995年发表了最终的证明。

24、——哈尔莫斯整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。

25、　　数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人

26、俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”

27、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”----阿贝尔

28、华罗庚说：“下棋要找高手…。。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步”“自学，不怕起点低，就怕不到底”

29、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

30、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日

31、一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的。--培根

32、   ‘人们都看得到天上美丽的星星，但是只有我知道它们为何美丽。’-------还是臭屁的爱丁顿

33、第一是数学，第二是数学，第三是数学。—— 伦琴

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35、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

36、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

37、如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然，那会是一个严重的错误。——柯西(AugustinLouisCauchy)

38、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。

39、爱丁顿听了之后，就和假人似的，完全也不搭茬。记者等了半天，憋不住了。就问爱丁顿在想什么。