关于教师是什么的名言精选64句集锦

关于教师是什么的名言

1、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

2、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

3、1要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基

4、1阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

7、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

8、1要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

9、老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型(如语文、数学等)，班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

10、　　让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

11、20教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

12、2学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

13、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

14、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

15、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

16、　　诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

17、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

18、1老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康。

19、1您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

20、2您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的，永记我心。

21、我有所念人，结在远远乡  读散文集《乡路引我回家》

22、1您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

23、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。俞敏洪

24、释义：令公德高望重，弟子众多，遍布天下，成就卓越，声名远播，如同桃李花一样开满了天下。

25、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安！

26、2老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

27、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

28、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

29、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

30、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

31、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价

32、我们不知道什么叫能力，我们不知道什么叫发展，我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来，只有与它必须履行的职责联系起来，才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途，我们就只能用陈旧的“官能心理学”来说明什么叫能力，什么叫特殊能力，等等。

33、0 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

34、1我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

35、教育的力量，对人影响最深的，就是改变了他的好恶和爱憎。不能使人在根本上产生感情的教育，只是肤浅的教育。教育须使人对社会有适当的感情。

36、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！

37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句

38、1老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力

39、在生活的实际冲突中，个人必须有能力站得住脚，有所作为。他必须有主动性、坚持性、坚定性、勇气和勤勉。简言之，他必须具有“性格的力量”所包含的一切东西。毫无疑问，个人在这方面的天赋差别是很大的，但是每个人的冲动、前进的倾向和对做事的迫切愿望仍然有一定的基本特征。在这方面，教育的问题就是要发现这种天生的能力蕴藏的是什么，然后利用它(提供刺激和控制的条件)，把它组织到一定的、继续保存下去的行动方式——即习惯中去。

40、1不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

42、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

43、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

44、0 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈

45、2天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

46、　　一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

47、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

48、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

49、　　人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

50、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!

51、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！

52、0 即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

53、2如果能够选取，我依然是您离不开的学生；如果能够重来，我必须是您最出色的学生！认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。

54、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

55、　　没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

56、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

57、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。《新竹》清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

58、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

59、　　教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

60、　　道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

61、《乡路引我回家》师友点评选，精彩不容错过……

62、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

63、1教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。