尊师重道感悟200字精选30句集锦

尊师重道感悟200字

1、尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德。古往今来，代代相传，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的，尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导，最早出现在《后汉书·孔僖传》中：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”在古代，尊师重道是很盛行的。

2、转眼间，我已经升上五年级，但那一段跟王老师相处的日子却让我永身难忘！

3、记得曾经一位老师对我们说过：“我希望今后我在课堂上是你们的老师，而在课后是你们的朋友，你们有什么事情可以和我说说。”因此，我十分喜欢有事没事就去老师聊天，这样不仅能够使老师很快地了解自己，而且也能给老师留下个好印象，今后更能记住自己。

4、▲周慧珺书法，裘沛然赠张耀伟(100cm×50cm)

5、我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自豪。

6、     在书法上对陆维中影响较大、使他真正获得了书法启蒙的，是他初中三年的班主任潘水龙老师。潘老师是个书法“票友”，专攻苏东坡的书法，并且对班里包括陆维中在内的三四个字写得比较好的学生十分看重，每天除了要求他们完成学校的功课之外，还要求他们临写三张毛笔字，并且要上交给老师看。爱好书法的陆维中，练字十分上心，一有时间就静静地临帖，一有零花钱就用来买文房四宝。他至今都清楚地记得，当时买一刀元书纸3毛钱，一支毛笔3分钱，一锭墨5分钱。爱好书法的父亲自然也十分支持陆维中练字，所以专门去河南路给他买了在当时算是比较贵的一方歙砚，还给他零用钱去买书法杂志。至今陆维中还保存着从1978年创刊以来的所有《书法》杂志。

7、在故事书中，我读了曾子的一则小故事，曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边待坐，孔子就问：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道是为什么吗？”明白老师是要指导他，所以立刻从坐着的椅子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬的答到：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。”

8、　　其中，我最喜欢的人物是孙悟空。因为他不但本领高超、能言善辩、尊师重道，而且有猴子的天性、顽皮可爱；我对唐僧有意见，因为他人妖不分，悟空好心救他，唐僧不但不感激，反而多次误解悟空，还时不时念念紧箍咒惩罚悟空，直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的种种好处。

9、再次感恩老师们对孩子的辛苦付出，最后祝大家：身体健康，家庭幸福！

10、她每次上课的时候，总是笑咪咪地走进教室棉队着我们。教我们读单词的时候，怕我们发音不标准，就让我们把音标记在书本上，然后一遍一遍的教我们．教我们学句子的时候，我们总是读不好，记不住，可老师为了我们给我们放松一下，就在课堂上玩游戏……

11、“我把满腔热血献给了我挚爱的孩子们，像热爱自己的生命一样热爱自己的工作。三尺讲台上，看着孩子们如同沃土上的花儿茁壮成长、竞相开放，我心中感到无比喜悦……”这是某市“红烛先锋”教师日记中的一段话，这段话，同样也是万千人民教师的内心独白。     习近平总书记在全国教育大会上指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”作为“西北教师的摇篮”的陕西师范大学任重道远，学高为师，身正为范，师大人坚持探索与逐梦，秉承优良古贤师风，要将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，将现实理论贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，将“厚德、积学、励志、敦行”的校训延伸到求知育人的方方面面。

12、何其有幸，我，一名新时代的大学生、一名承载太多爱与关怀的千禧一员，能够与新世纪的中国一同成长。何其有幸，在当今的中国遭受无端指责时能带着坦荡与自信，大气发声“你没有发言权而中国人有发言权”。然又何其心酸，看到叙利亚驻联合国代表贾法里落寞的背影和那份似曾相识的无助感。很喜欢一句话：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。而18岁的我们理应时刻准备好，以知识谱写人生华章、以奋斗点燃青春之火！

13、一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下您的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，谢谢您!

14、时光荏苒，今非昔比，教育带给中国历史性巨变。从新中国成立时的10个人中有8个是文盲，到新增劳动力平均受教育年限超过3年，相当于大学一年级水平；从改革开放之初基本普及小学教育，到如今全世界平均每5个在校大学生就至少有1个在中国高校学习……当中华民族实现了从站起来到富起来再到强起来的世纪崛起，“教育兴则国家兴”已经成为时代强音，“学有所教、人人出彩”的神州画卷正在徐徐展开。  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨，十分用心。不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花易来树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。  迈入新时代，奋进新征程!红烛永存，则比屋可封!

15、别出心裁的花草展、静谧和雅的“四季茶语”茶艺表演、独具特色的茶席区、精彩纷呈的科学体验活动以及精心创作书画展......4月11日，南宁市柳沙学校学校举办的“创和雅文化，展科技未来”第二届茶花节暨第三届科技节活动让在场的领导、家长、老师和同学们叹为观止。

16、▲小朋友依次在回廊下、三元亭旁敲响启智钟。图片来源：佛山新闻网 

17、只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。哦，对了，这天是教师节，是全国老师的节日!原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送给她亲爱的老师!她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容，可能是想象到当老师来到书桌旁，看到这一份亲切的礼物吃惊而得意吧;也好像在说：“你们可别告诉老师哦，让我给老师一个惊喜。”

18、选择200多公里以外的经礼艺养正，是为了保护孩子的灵性，希望孩子可以真正融入自然，在自然中更好的激发潜能。通过10天的体验，已经可以在孩子身上看到成长的痕迹，至少从这个层面证明我的选择是对的。

19、填写申请表—面试—试读—录取符合条件的学生。

20、其次在H校长这两天的演讲中，我们家长受益匪浅。①从生命境界的观念中学到：我们原本习以为常的带小孩的方式，其实都是停留在认知层面上，只是看到孩子的表面，没有深入孩子的内在。②用人性的方式去做人性的教育，人性的教育方式是最重要的，也是需要我们家长需要反省和学习的。③从经、礼、艺三方面全方位的教学，才能全方位培育孩子成才，成为社会文明进步的推动者；

21、家长何先生表示，参加这种传统活动，能让孩子有一种意识及认知，让他感觉到从一个小孩子到一个大孩子的转变过程。“通过开笔礼，知道自己长大了，需要写字需要真正学知识了。” 

22、尊重孩子自己的主见，不给孩子设限，这方面我还需要更深入地提高自己，才不会总是不经意间说错话，给孩子障碍。

23、     在陆维中小时候生活的社区里，亲朋邻里聚在一起时，喜欢让孩子们比一比谁写字比较好看。陆维中在大人的鼓励下，跟一位长他三四岁的已经上小学二年级的姐姐比写字。两位小朋友都写语文第一课“毛主席万岁”这五个字，那位姐姐很快就写完了，而练过双钩的陆维中则一笔一画慢慢地写完了这五个字。写完之后，作为“评委”的邻居叔叔认为陆维中写得更好，竖起大拇指称赞说：“你看！中中写得多好！”并奖励给陆维中一本在当时比较珍贵的缎面笔记本。这是陆维中得到的第一个奖品，给了他很大的鼓舞，让他对书法有了更大的热情。他至今还珍藏着这本缎面笔记本，并经常会给他的学生看以激励他们。

24、于国家层面上纵观这些年教育的发展，百年大计的实现，如比拟一棵娇嫩的幼苗成长为参天大树的过程，那么教育就仿佛这棵木的根，教育的实践有多深入，这根就有多稳固，这木就有多繁茂，百年大计就有多成功。时代的车轮滚滚向前，夹携起烟尘蒙蒙，越是前行，知识与人才的重要性就越发凸显，教育负担的使命就越发重大。自然，教育的地位和作用也与日俱重，那我们是否也应该更加重视教育呢？唯有“重”这条大道，方能更有所感悟教育的内涵。

25、　　《西游记》中的孙悟空敢作敢当、敢爱敢恨；八戒能吃能唱；沙僧忠厚老实；唐僧非常友善。其中《三打白骨精》最好看，白骨精三次改变样子变成一家三口，可次次被孙悟空识破，唐僧还怪罪于他，差点又怕妖精们吃掉。

26、我为遇到这样的以为漂亮，又有能力的英语老师而由衷地高兴，你说，能叫我不尊敬吗？

27、▲(左)金炳华题词文化是民族之魂(60cm×40cm)

28、孩子在7岁前的时间特别宝贵，不论五觉开发还是心性培养都处在黄金期，错过了就补不回来了。要想孩子有更好的未来，陪伴孩子的家长和老师都要一同成长。孩子是灵性的，所以跟孩子的沟通不能只停留在思维、语言，用心沟通的力量是很强大的，也是孩子最能感知的。对家长尤其是妈妈而言，用心沟通相对容易，只要想就可以做到，毕竟母子(女)之间有天然的链接。但对于老师而言走进孩子心里也是一种挑战，也需要老师们努力提升自身的觉知能力，为了孩子，我们家长和老师一起共同进取。作为家长我们永远支持老师！ 

29、孩子上小学时，每天晚上孩子的作业都是孩子他妈批改，我常年在外，管不了。我在家时见孩子做完作业后不把作业本放进书包，我就问他为什么不把作业放入书包，孩子一摇头，说：不用，老师不看，老师说了家长改了就行了。我说：不会吧，怎么这样，我们那时候都是老师改的，父母才不管呢。孩子他妈笑话我：啥都不知道，现在啥年头了。我说：那要老师干什么。惹来的是老婆的鄙视。现在孩子上初中了，孩子的作业还是父母改，(可惜二十多年了初中的好多知识都忘了，亏得现在有网络，不会的可以问百度。)不过好了一点，老师只改班长一本作业，余下的各组长根据班长的作业改各个组员的。孩子辛辛苦苦熬夜写到十点多甚至是十二点的作业就是这么改的。作业是反映学生掌握知识情况的最直接的体现，作为教师连学生作业都不看，他会了解学生的学习情况吗？都说学生要尊重老师，那么我想说老师，你尊重学生了吗？