陶行知简介资料简单精选40句集锦

陶行知简介资料简单

1、7月30日，陶行知遗体入殓，四面八方的朋友、学生及中共代表团驻沪办事处与其他数十团体前来公祭，沈钧儒主祭，许广平、郭沫若、马叙伦、黄炎培、任宗德陪祭，郭沫若宣读祭文，悲愤的音调将数千人的情绪凝成一片。南京、重庆、延安、新加坡、美国相继举行追悼会，边区政府决定将延安中学改为行知中学，设立行知奖学金，重庆管家巷28号创立了行知小学，杜威、克伯屈、罗格等致电陶行知治丧委员会：“今闻陶行知博士逝世，不胜哀悼，其功绩，其贡献，对于中国之大众教育，无与伦比。我们必须永远纪念并支持其事业。”

2、为了尽量把时间用在阅读上，中午储朝晖就不出去吃饭，即使吃饭，最多就吃一块面包，直到下午4点图书馆闭馆收书，他才肯离开。这种争分夺秒、如饥似渴地“啃书”的状态，储朝晖持续了整整四年，以至于他的视力急剧下降。

3、本年之學術活動有：在新亞研究所開設「康德、《純粹理性之批判》導讀」、「《判斷力之批判》導讀」、「中國佛教哲學」、「魏晉玄學」等課；在嶺南大學哲學碩士文憑課程講授「宋明理學」；在志蓮書院講授「歷史哲學」、「易經哲學」。四月赴杭州中國美術學院為研究生講「目的論與宋明理學」(八講)。

4、叫整个民族各得其所，中华民国为人民共有共管共享，包含着各d各派无派无d。

5、《開明書店與五四新文化》。香港:中華書局(香港)有限公司，200(陶行知简介资料简单)。

6、http://youtu.be/HhjNWRie8HY

7、北大講座孔子哲學傳統及其未來發展20006盧雪崑

8、1945年1月，在重庆创办社会大学并任校长，李公朴任副校长兼教务长。社会大学的宗旨是“人民创造大社会，社会变成大学堂”、“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”，有力地推动了民主教育的进程。

9、1941年，参与发起成立中国民主政团同盟。

10、1922年2陶行知月，陶行知任中华教育改进社主任干事。同年任中华教育改进社机关刊物《新教育》主编，并发表《我们对于新学制草案应持之态度》、《评学制草案标准》、《中国建设新学制的历史》。1923年7月，致函国立东南大学(南京高等师范学校于1921年改为国立东南大学)代理校长刘伯明，辞别东南大学，专任中华教育改进社总干事。参与发起成立中华平民教育促进会。被安徽旅宁同乡会、同学会所办南京安徽公学推为校长。先后谢绝被聘任为武昌高等师范学校(1928年改为国立武汉大学)校长、金陵大学校长的邀请，专事中华教育改进社工作及促进平民教育运动。1926年，在其创办的明陵小学召开的中华教育改进社第一次乡村教育联合研究会上，宣读《我们的信条》，提倡“生活教育”。1927年，在南京北郊晓庄创办晓庄师范。1930年4月，晓庄师范被查封。逃往日本。

11、一九五五年秋季開始公開招考研究生，導師有錢穆、唐君毅、牟潤孫、潘重規諸先生。稍後陸續增聘之名師有陳荊和、嚴耕望、全漢昇、牟宗王德昭、徐復觀、羅夢冊諸先生。

12、两年就完成了三年的学业。17岁时借资赴杭州考入广济医学堂，后因不满该校对不信教学生的歧视，愤而退学。19岁时，他考入南京金陵大学文学系，并以名列第一的优异成绩毕业。

13、1945年1月，在重庆创办社会大学并任校长，李公朴任副校长兼教务长。社会大学的宗旨是“人民创造大社会，社会变成大学堂”、“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”，有力地推动了民主教育的进程。 

14、1939年7月，在四川重庆创办育才学校，培养有特殊才能的儿童。

15、1909年，考入南京汇文书院，次年转入金陵大学文科，读大学期间，受辛亥革命影响，在校积极参加爱国活动，主编《金陵光》学报中文版，宣传民族、民主革命思想。在《金陵光出版之宣言》一文中，他号召全校同学，努力学习和工作，发出自己的光和热，报效祖国，"使中华放大光明于世界"。辛亥革命爆发时，他曾回乡投身革命运动。

16、陶先生通俗易懂地提出解放儿童的头脑，使之能思;解放儿童的双手，使之能干;解放儿童的眼睛，使之能看;解放儿童的嘴，使之能讲;解放儿童的空间，使之能接触大自然和社会;解放儿童的时间，不逼迫他们赶考，使之能学习自己渴望的东西。

17、1946年7月25日上午，因长期劳累过度，不幸逝世于上海，享年55岁。

18、1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。开始他富于创意而又充满艰辛的教育生涯。研究西方教育思想并结合中国国情，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论。他特别重视农村的教育，认为在3亿多农民中普及教育至关重要。

19、陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

20、天也欢喜,地也欢喜,人也欢喜.欢喜我遇到了你,你也遇到了我。当时是你心里有了一个我,我心里也有

21、《康德的自由學說》(台灣：里仁書局，2009年)

22、寻找和表达美的元素——《兰亭集序》诵读指津

23、1897年，曾在邻居家厅堂玩耍，看见厅堂墙上挂着对联，坐在地上临摹起来，被邻村方庶咸秀才看见，以为神童，免费为其开蒙。后入家乡蒙童馆吴尔宽处就读。

24、   储朝晖表示，学习陶行知不仅要学他的“做人”，还要学习他的教育理论和教育思想、学习他的献身精神、学习他对创造的不断追求以及陶行知不断追求民主的精神。

25、陶行知(1891——1946)现代著名民主革命家、教育家,中国民主同盟主要领导人之一。原名文,后改名知行,又改为行知,安徽歙县人。对教育颇多革新,主张改"教授法"为"教学法",认为这更能反映教学的实质,概念也比较科学。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对"沿袭陈法,异型他国"。推行平民教育。1926年起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》,开始提倡生活教育。1946年7月25日猝然在上海病逝。毛泽东亲笔题词:"痛悼伟大的人民教育家"。

26、1973年來港，1974年起在《明報月刊》撰文。

27、一天晚上，陶行知走过男生宿舍，顺便进去看看，正赶上有七八个男生在打扑克，玩得很带劲。陶行知没作声，站在旁边看着。一个同学突然发现了陶校长，急忙推旁边的同学，几个人慌忙放下扑克，羞愧地站起来，低着头等着挨批评。陶校长一句话也没说，沉默了一会儿就转身走了。   

28、首先，要有“爱满天下”的大爱精神;其次是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神;再次是“敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆”的创造精神;最后是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的求真精神。晓庄师范学校、上海山海工学团、重庆育才学校、南京燕子矶幼稚园为陶行知举办的主要的学校。

29、·〈北宋保州保塞外戚將門劉氏事蹟考〉，《新亞學報》，第31卷(下)(2013年6月)，頁249-3

30、1940年9月10日，陶接受《新华日报》记者采访时说，大学生可采取自修办法，读毕各学校所规定之课程，再经过会考取得学位，这样对一般有志向而无力入校或失学青年在时间与经济上均有极大补益。1944年7月，陶再次撰文强调大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民的幸福，大德不能小于“天下为公”；人民是我们的亲人，我们是人民的亲人，是必须亲近，打成打成一片，并肩作战；“一切所教所学所探讨，为的都是人民的幸福”

31、可能你想问的是一个教师的教学思想和教学特点，通过构建自己的教学实施模式，以达到满意的教学效果。这样的话教师是有很大的提升空间的。

32、“爱祖国，战疫情——春天的颂歌”线上大型朗诵会

33、Articles(ReferredPublication):

34、来源于杜威的教育即生活：陶行知在美国受到杜威的教育即生活的理想，而他回到中国，发现中国的传统教育脱离实际、脱离生活，经过实践的探索，提出生活即教育的思想。认为生活具有教育的意义，具体教育的作用。生活决定了教育，教育不能脱离生活。教育为改造生活服务，在改造生活的的实践中发挥积极作用。

35、陶行知大声呼吁：“八天的和平太短了，我们需要永久的和平！假装的民主太丑了，我们需要真正的民主！”6月25日，陶行知在国际饭店代表54个人民团体举行外国记者招待会上，要求美军立即撤退。6月29日，陶行知与郭沫若、沈钧儒等发起《致美国人民书》。7月，著名民主人士李公朴、闻一多先后遭国民d特务暗杀，陶行知亦被列为黑名单的第三名。

36、携手“爱文居”，师生共成长——王月如老师为文化、写作系列讲座揭幕

37、五险一金+食宿免费|2020年公主岭第五中学招聘公告

38、TheChineseMedicalHistoryDictionary《中國醫學史辭典》.HongKong:ChungWahBookCompany,200

39、教书育人，“诲人不倦”是每一位教师的初心。由于如今与孔子时代的社会风气，和价值取向有异，致使教师们“力不从心”。