数学谚语名言警句精选46句集锦

数学谚语名言警句

1、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

3、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔

4、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

5、☞小学英语音标发音大全，孩子这么学，英语一定棒！

6、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰

7、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I．Schur)

8、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

9、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

10、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克

11、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。

12、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

13、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

14、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

15、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

16、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

17、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

18、导引定义，经常可以从反例着手。——黄武雄(台大教授)

19、高素质的人才绝对不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，最多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。——王元院士(数学家)

20、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

21、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

22、作为老师，我觉得我有责任帮助更多的学生。所以，针对前面的情况，我抽闲暇的时间，整理了一份小学语文：诗词名句、名言警句、俗语谚语集锦。孩子将这份资料上内容完全消化掉了，可以说是受益终生。

23、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

24、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯

25、部编1-6年级下语文必背内容(古诗、课文、日积月累)

26、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

27、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl语

28、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

29、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

30、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

31、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

32、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

33、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

34、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。　克莱因《西方文化中的数学》

35、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

36、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

37、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

38、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

39、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

40、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

41、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。--贝尔斯

42、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。——波雅妮

43、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

44、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

45、2打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克