反思名言警句论语精选49句集锦

反思名言警句论语

1、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。(志士仁人，没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。)

2、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。(反思名言警句论语)。

3、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。———王选

4、(子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。)

5、أصفى،أنقى،وأقربإلىالله،

6、说《论语》非哲学，并不等于说中国古代没有哲学、中国传统文化没有哲学。据说，黑格尔读了《易经》大为赞叹。愚读《管子》一书，深感里面充满了哲学思想。管仲，是春秋初期人，比孔子早生了将近200年。《管子》一书中的“天常”“天道”、“天道自然”说，要人们不要违背“天道”“天常”，要按照自然规律办事，谁敢说不是哲学？管仲在人类历史上第一个提出“水是万物之本源”说，谁敢说不是揭示了宇宙的一个总规律、元知识、元理学，不是哲学？如此等等，他有许多世界第一的哲学观点。管子文化是中华传统文化的先驱文化，包括儒家文化，后世哪一个中华流派文化没有从管子文化中汲取营养而自成一家呢？人们尊称孔子为“圣人”，尊称管仲“圣人之师”。还有，老子的哲学著作《道德经》，短短五千字，使西方学者佩服得五体投地。老子李耳和孔子是同时代人。老子比孔子大约20岁，孔子四次向老子请教，老子的哲学思想光耀千秋万代。孔子是个好老师，《论语》20篇，512条句，15900字，记载了孔子作为教学的老师尽心尽力地回答弟子们提出的问题，诲人不倦，尽到了老师的责任。说《论语》是孔老师对学生的悉心教诲，恰如其分，为什么一定要把它拔高到哲学的范畴呢？牵强附会、甚或指鹿为马地诠释《论语》，只能误导国人。

7、1(己欲立而立人，己欲达而达人。《论语雍也》)

8、解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

9、其次，君子修养的目的，是行道于天下，而不是自身的贫富。

10、子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉?”子曰：“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”《论语》

11、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

12、(士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。)

13、(君子成人之美，不成人之恶；小人反是。《论语颜渊》)

14、里仁为美。择不处仁，焉得知!——孔子《论语》

15、解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

16、(楚狂接舆歌而过孔子曰：凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而已而！今之从政者殆而！)

17、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

18、(子张曰：士见危致命，见得思义，祭思敬，丧思哀，其可已矣。)

19、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

20、　　 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。(《老子》)

21、明智明觉之后，才会往上攀登，同时防止往下堕落。

22、孔子展现给我们的是一个全然的当下的深度的生命开放状态

23、这里的“三”，意思是多次，不是具体数字。因为我们自己犯了错误很难察觉，所以一天要多次的反省自己。

24、(4)而：连词，表示顺承关系，就。(5)知：领悟，获得。     (6)可：可以。(7)以：凭借。(8)为：成为，做。(9)矣：语气词，表肯定。

25、解释：工匠要想做好他的工作，一定要先准备好他的工具。这是一种比喻，即如想做好一件事，必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。

26、(质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。)

27、生活是一种经历，也是一种体验;生活是一种感受，也是一种积累。生活没有答案，生活不需要答案。当生活即将不属于你时，你才会发现:生活仅仅是一个过程，而这个过程无论多么复杂，最终结局都是一样的。生活注重的是过程，而不是结局。

28、用思维导图将说话双方的观点进行比较，看他们各自的观点倾向，然后小组交流，看表述是否有清晰的思路和逻辑。圈画每个言说者的核心观点，准确理解观点句的意蕴，评点你认为观点有新意、表达有创意的“金句”，为全面评价双方的观点作准备。

29、单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟，没有情人是废物，情人多了是动物。

30、(君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。)

31、　(4)耳顺：能听进不同意见。(5)从心所欲：随自己心意想怎样就怎样。

32、学完全文后，你认为全包含的思想内容有哪几个方面？

33、“无友不如己者”，书上解释一直有严重分歧。群里各位高人怎么看？

34、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

35、(译文)孔子说：“看见贤人，便应该想向他看齐；看见不贤的人，便应该自己反省，［有没有同他类似的毛病。］”

36、.对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去，但一定要做到心中有数，给他攒着，新仇旧怨积累起来，正义和真理就属于你了。瞅准机会一定要彻底教训他一次，在法律赋予的权限以内，往死里整，往死里揍，让他永远记住：除了亲爹，没人会惯你这些臭毛病.

37、(叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？)

38、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

39、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

40、天生德于予，桓雎其如予何?——孔子《论语》

41、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

42、(子曰：不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。)

43、当仁，不让于师。(面对着仁德，就是老师，也不同他谦让。)

44、举重若轻，显示的是能耐;举轻若重，表达的是心情。

45、原文：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

46、从第一段交友内容来看，有害的三种都是在道德方面有缺陷的。所以，“不如己”我觉得可以理解为道德方面的不如己。

47、 年富力强 年富：往后的年岁还多，指年轻力壮。《论语•子罕》：“后生可畏”。朱熹注：“孔子言后生年富力强，足以积学而有待，其势可畏。”

48、解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，文学，即知名学。研究如何提高知名度，行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。