忍俊不禁意思解释精选64句集锦

忍俊不禁意思解释

1、　　(解释)下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

2、D．西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。

3、(2)示例：举办“名著在我心中”演讲比赛。

4、欲作针句意：要把这根铁棒磨成针。欲，想要。

5、②结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？

6、C．看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们都忍俊不禁。

7、也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。

8、(解析)此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语积累，做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。B．“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，不能用来形容“粤剧名家”。故B项不正确。

9、也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。

10、点睛：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累，要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。

11、　　(误用)只能说“我责无旁贷”，不能说“责无旁贷的责任”。

12、(4)经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，结合实际谈谈对你的启发。

13、茕茕孑立(解释)孑然一身，处境孤单，无依无靠。 

14、D.有误，句式杂糅，可去掉“因为”或“的原因”。

15、上行下效(解释)贬义。(误用)不用于表示群众以干部为榜样。 

16、活动三：　举办“名著在我心中”演讲比赛。　

17、C．高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。

18、(4)孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。”

19、“玉不琢”中的“琢”读作“zhuó”，“快cān”写作“快餐”，“积石”应为“基石”。

20、解释)：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。

21、(3)何当共剪西窗烛，　却话巴山夜雨时　。(李商隐《夜雨寄北》)》

22、(误用)常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿)

23、　　(误用)错说成“以无所不为的勇气……”。

24、她撩起来指给我说，就你上次买的那条抹胸裙，太大了，今天刚穿上就掉下来了，我就钉了两带子，当围裙穿了…

25、A．针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。

26、近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”

27、A．14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利，负于对手。

28、　　(解释)安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

29、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

30、班级里总会有一个爱耍宝的同学，做出一些让同学们忍俊不禁的趣事来。

31、　　(误用)常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

32、D．这些日子，家中光景很是惨淡。(风光景色)

33、D．因为充分激发出来，所以才不断学习，不断实践。

34、A．医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。

35、(解析)试题分析：美轮美奂，轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。也形容装饰、布置等美好漂亮。此题明显运用对象错误。

36、B．张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。

37、(解释)贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。 

38、C．曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之苦。

39、(分析)本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

40、C．一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。

41、(解释)多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 

42、出处：唐·赵璘《因话录·征部》卷五：“尚书省二十四司印，故事，悉纳直厅。……杨虔州虞卿任吏部员外郎，始置柜以贮之柜初成，周戎时为吏部郎中，大书其上，戏作考词状：‘当有千有万，忍俊不禁，考上下。”

43、①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区

44、(2018年中考四川凉山州卷)下列加点词语使用正确的一项是( )

45、示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，、期待，“我”告别母亲是，一面下楼倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。

46、B．看到84岁高龄的钟南山院士依然战斗在抗“疫”一线，大家都肃然起敬。

47、《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。

48、2)出处：出自《吴越春秋·越王无余外传》：“尽夜哭泣，气不属声。”

49、(2)晴空一鹤排云上，　便引诗情到碧霄　。(刘禹锡《秋词》)

50、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

51、C．桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩，解决了一个又一个问题。

52、(解析)试题分析：忘乎所以，指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。

53、(2018年中考湖南娄底卷)下面各句中，加点的成语运用不正确的一项是( )

54、③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

55、她老公说我也不知道，于是女的就把瓶盖往地下一丢，然后两人吃完面起身就走，刚走没几步，我就弯下腰把瓶盖捡了起来，一看是谢谢品尝～～

56、(7)海日生残夜江春入旧年(注意“残”的书写)

57、只见那对夫妻转过脸，女的说：快点一百块钱拿来，我就跟你说肯定会有人捡的！

58、(3)①讲明“才”的表达效果(1分)，进行删与不删的比较(1分)

59、A．学校《蓓蕾》诗刊征稿日期5月31日截至，请大家抓紧时间，积极投稿。

60、点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

61、(7)王湾的《次北固山下》借自然景物变化揭示哲理的句子是 　   　，　   　。

62、点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

63、(误用)常被误理解为“危险的言论和行为”。