欣然怒放的意思精选43句集锦

欣然怒放的意思

1、示例：很有创意。如果花钟出现在生活中，会很有趣，也能让我们学到很多相关的知识。(欣然怒放的意思)。

2、“交流平台”的学习可以与课文的学习整合：先了解怎么寻找关键句，如何根据关键句概括一段话的大意，然后在课文的学习中进行练习。

3、(        )              (        )             (        )(欣然怒放的意思)。

4、需要昆虫传播花粉才能结出种子的花，开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。()

5、注意表达的条理性：可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。

6、运用不同的说法来表达鲜花的开放，体现语言的丰富。

7、不同的植物为什么开花时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

8、教师小结：第一自然段都是围绕着第二句话写的。

9、(1)四字词语：争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现

10、怒放：盛开;有时也用来形容心情非常高兴或愉快。例：心花怒放

11、(1)学生轮流认读生字，尝试自己组词，介绍牢记生字的方法。

12、预设1：我发现这一段话主要介绍的是不同的花在什么时间开。我觉得第二句更能概括这一自然段的意思。

13、            同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿(shī   sī)度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩(lèn   nèn)，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适(shì   sì)宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

14、教师小结：这些词语让我们明确了不同花大概在何时绽放，这些词语表示的时间看似模糊，但用词准确。有些句子没有“左右”这个词，也不代表就是准时准点开，但都加这个词就会显得重复过多了。看来作者的遣词造句是很严谨的。

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16、    (2)讨论“刚刚、大致”能不能去掉？为什么？

17、⑵植物开花与温度、湿度、光照有关系，还和动物的活动时间有关系。

18、预设：牵牛花的花大而且薄，储存的水分较多，凌晨的时候，没有阳光对它影响不大，

19、教师讲解：作者把花当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

20、有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠

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22、出 处：《妙法莲华经·方便品》：“佛告舍利弗；如是妙法；诸佛如来；时乃说之；如优昙钵花；时一现耳。”

23、午时花：也叫“夜落金钱”。梧桐科。一年生草本。秋季开花，午时开放，翌晨闭合，花常整个脱落。原产热带亚洲。中国有栽培，供观赏。

24、本课教学设计力图体现以下这几个方面的思想：

25、(解释)： 一种花独自开放。与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同形式、风格的艺术作品。

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27、(1)我们先来解决第一个问题：花钟是什么样子的？我们一起来看第一自然段。

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29、比较：“牵牛花”开放的描写与蔷薇开放的描写可以互换吗？(关注抓住特点来写生动)

30、生：因为作者也不确定具体时间，这些只是一个大概的时间，所以他才用了“左右”这两个词，正好体现了他用词的准确性。

31、凌晨四点                牵牛花吹起了紫色的小喇叭                   

32、“欣然”作状语修饰“怒放”；“怒”作状语修饰“放”。

33、     能依照例子，写下自己的观察和思考。

34、课文主要写了什么内容？花钟的组成、花开的原因、花钟的制造。

35、②建：半包围结构，先写“聿”，再写“廴”。建字底主笔，笔画要写得开阔；笔势平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。注意偏旁是“廴”而不是“辶”。

36、提示：请大家运用拆词的方法理解“座无虚席”这个词的意思。

37、作者先提出问题，然后给出答案，这种修辞是反问。()

38、仿写一个：__________________。

39、sū xǐng        xiū jiàn     

40、(        )              (        )             (        )

41、从学生的角度去看教师的教学效果，有以下几个特点：

42、(3)大家想不想看看花钟到底是怎样制作的呢？