赞美母亲的句子或段落50字精选52句集锦

赞美母亲的句子或段落50字

1、(月亮)月亮像小船，弯弯的两头尖；月亮像盘子，圆圆的好清洁；月亮像孩子，时而和我捉迷藏；月亮像天使，守护着你和我。(赞美母亲的句子或段落50字)。

2、　　生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前.　　(赞美母亲的句子或段落50字)。

3、例6：我从母亲直到生命的最后一刻都还是记挂着儿子和女儿中，读出了母亲的辛苦、伟大和无私。

4、一次妈妈给我做我最爱吃的炸薯条，我被那诱人的香味吸引来，看着妈妈做饭，我高兴得跳起来，但就在这一瞬间，妈妈紧张的低了一下头，，我凑过去一看，发现妈妈的手被油烫了一个包，我很心疼，便不断的说：“没事吧，没事吧。”可妈妈却很平常，他微笑着说：“没事。”然后走到水池边，打开水龙头，冲一冲就又去做饭了，我看到那个包破了，流了很多血，我很心疼妈妈，仿佛我的手上也被烫了一个又大又红的包。我心想：真不知道妈妈被烫了那么大的包怎么还那么坚强。

5、“对，就是开得旺！”这句话中指什么开得旺？从哪儿看出开得旺？(2％)

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7、(大海)那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看，烟波浩渺，一望无际；而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语。

8、《宿新市徐公店》是　　　　　代诗人　　　　　　　写的。这道诗描绘了幽静安逸的　　　　　和　　　　　　的生动场面。前一句“___________，____________。”是_______态描写，表现了诗人赞美___________，后一句“___________，___________。”是__________态描写，表现了诗人对__________的喜爱。像这类描写乡村田园风光的诗作，你还知道哪些，请写两首。

9、独立学习。教师提出问题：请找出课文中体现“现在的我”的情感和思绪的语句。它们通常是流露出作者心路历程的抒情议论的句子或段落。站在史铁生的角度上，结合上下文，细细研读，说说你的情感体会。要求：准确、细腻、深刻。时间：5分钟左右。教师先引导学生研读一例，让学生掌握方法——

10、　　如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香.　　

11、三月中小学主题班会课件教案，承包你整个月！班主任必备！

12、母爱是什么呢我给不出确切的定义，我只知道出世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，缠绕着我，这种爱甚至是渗入进我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。

13、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基

14、(猫)猫，你有温柔的外表；猫，你有可爱的内心；猫，你有纯净的灵魂，你永远是我最喜爱的动物，因为有你，我的生活才变得更加有趣。

15、有些时候，只有经历过某些事情，才能体会到人间最真挚的感情。———题记

16、母亲是快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑。

17、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

18、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。 

19、这件事让我永远记在了心里，在妈妈的节日里，我怀着感激的心情给妈妈买礼物。我挑来选去，最后选了几束花，有各种各样的颜色，有红的、黄的、粉的……五彩缤纷。我又用一根皮筋把花捆起来，放在了花瓶里。

20、克隆是指______________。世界上第一只克隆羊叫“______”，是_____国科学家在______年克隆出来的。课文从_________、_____、____等方面说明了克隆技术的奇妙。

21、妈妈的目光中，有批评有教育，有鼓励有支持，有爱怜有慈祥……有对我全部的爱，令我难忘。我爱妈妈！

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23、(铭记)如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！

24、语文学习“得法于课内”，同时“得益于课外”，需要课外阅读。学完史铁生的《秋天的怀念》，不妨再看看《我与地坛》《病隙碎笔》《合欢树》等文章，进一步体会史铁生的语言艺术。

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26、下课前，每人说一句结束语，总结自己的学习收获或学习启示。要求总结收获准确、全面，总结启示深刻、独到。先在备用纸上写下来。时间2分钟左右。

27、你别看妈妈平时待人很慈祥，要是你做错了事，她绝不会饶你，还会不厌其烦地给你上一堂“思品”课呢。

28、月亮出来了，_____________。__________在长江里，江面被照亮了，_______________，有______________________。江两岸，芦荡，_________________，在江天交界处_______________，起伏着。月光为____________________的花边……

29、(成功与失败)种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

30、在我眼里，敬佩的人有教师、同学、爷爷；但说我最敬佩的人嘛，那当然非我亲爱的妈妈莫属了。

31、本文按_____________顺序写了过草地时红三军团因为________，彭德怀忍痛把______________________枪杀充饥的事，表现了他爱__________________更爱

32、课文第一自然段中，作者把颐和园比作________________，把孩子们比作_________________，说明孩子的_______________.其中________________、_______________等词更是直接说明了孩子的多。

33、母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。

34、号召抒情式：二十一世纪，我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情之火燃烧得更猛烈，把我们的的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。不要压抑自己，不要随便改变自己，“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂”。

35、小时侯，母爱融在血液里，吮着它，香甜甜;上学后，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸;长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。

36、山下的河水(____________)，荡漾的碧波(_______________)。

37、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》

38、母爱，是人间最伟大的力量，是人间爱的源泉，正因为有了母爱，世界才变得更加美好，更加多彩。

39、这就是母爱，伟大的母爱，《游子吟》这首诗我会牢记在心里，我坚信妈妈的爱比世界上所有其他的妈妈的爱加起来还要多上无数倍，这就是照顾、保护我的天使——妈妈。

40、(大海)大海就是一块晶莹剔透的宝石；一块孕育丰富宝藏的圣地；一幅浓淡相交的画卷。

41、教师评介。先对学生的学习做出基本评价。之后教师也说说自己的理解：“我”的暴怒无常体现在无端的发怒和极端的情绪上。作者用“望着望着”“听着听着”等叠词表现出时间的持续，又用“突然”“猛地”等表现出爆发的短暂，以此突显暴怒和无常。“不，我不去！”“我可活什么劲儿！”等语言则表现出作者的悲观和痛苦。

42、学生正处于初一学段。学生需要从中学到的是：运用平实质朴的语言和精细巧妙的写作技巧，表达真挚丰厚的情感的写法。加深对无私母爱和生命意义的理解和体悟，提高语文素养。初一的学生已经基本具备了相应的学习基础：在认知上，对散文个性化的语言、情感等有了一定的理解和掌握；在情感上，对母爱、怀念以及生命意义等主题已经有了一定的认识和体会。学生需要采用的学习方法是：诵读法、体验法、探究法等多种自主学习的方法。

43、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。--高尔基

44、本文的作者是_______________，原名_______________，现代著名作家，著有

45、母爱如歌，有时是为了保护儿女激昂的歌声；有时是无限包容的曲子；有时又是为了儿女不顾一切的嘹亮声音。

46、(校园)走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。

47、　　心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；

48、母亲，或许这个名字就是永远萦绕在儿女耳边的一首永不停歇的歌，是永远流淌在儿女心中的一眼永不枯竭的泉，是永远倾吐清辉的一轮明月，是永远照耀儿女征途的不落红日。

49、母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

50、风若可传情，我愿成风，拂过您的面颊，撩动银发，细数它的过往;光若可暖心，我愿成光，照亮您的心房，驱走所有阴霾。虽然我还是个孩子。

51、如：(首)雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。