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甘地的经典句子精选64句集锦

admin 2023-04-23 09:22 经典句子

甘地的经典句子

1、能放弃的时候舍得放弃,实在是一种人生智慧。把名利地位看得淡一些,特别是把身外之物看得淡一些,顺其自然,就不会将有限的生命搅到无限的名利场中,就不会为职务的升迁劳神费力、刻意追求。就会表现出宽阔的胸怀和高尚的风格,自觉用有限的生涯追求无涯的知识,代发论文用自己的才能和智慧为社会创造财富。做到在人生追求上,有正确的官念,在权力的运用上,有高尚的品格,在神圣的职责面前,有无私的忠诚,在人民群众的疾苦面前,有博大的爱心。

2、这是倾注灵魂永不褪色的爱,忠诚坚贞直到地老天荒!爱尤其是男女之间的爱,在生活中有些人觉得微不足道,不值一提,但真正了解生活的人都明白,爱是人类最宝贵的财富,知识、金钱、名誉、地位、成就,根本无法与之相比。

3、③Wheninbadsound,putyourfingersinyourearsorjustmoveawayfromit.听到噪音时,最好用手指护住耳朵,或者远离噪音;

4、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林斯基

5、男人,你的钱财,你的帅气,你的才华,不如你的忠诚。

6、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。(甘地的经典句子)。

7、Theideathatwewillmakeasocietywhereliterallyeverybodyisgraded,thegoodatthetop,andthebadatthebottom,andit’sexactlydoneasitshouldbe,isimpossible.Therearesimplytoomanyrandomfactors;we’llnevergettogradethem.Holdyourhorseswhenyou’recomingtojudgepeople.Youdon’tnecessarilyknowsomeone’struevalueis.That’sanunknownpartofthem.

8、一个国家伟不伟大、道德水准高不高可以从它对待动物的方式评断出来。

9、女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。

10、世本是世,无须精心处世。人本是人,不必刻意做人。放一首音乐,不必太感伤。像一株花一样,寂静美好。像一只猫一样,享受阳光。我懂得,这样,在纷扰红尘中,让心灵自净。我的享受,不过是,醉一会儿,梦一会儿。花朦胧,鸟朦胧,人生不必走得太匆匆,世事不必看得太分明……

11、►一个国家道德进步与伟大程度可用他们对待动物的方式衡量。

12、对于自己“被死亡”的传言,卓依婷本人也很无奈,于是她在网络上写了这样的话(下图):

13、有德者。必有言。有言者。不必有德。仁者。必有勇。勇

14、世界上总有一些人,你无条件的配合他,时间久了,他就认为那是理所当然的,你偶尔拒绝一次,他就认为你忘恩负义。(甘地的经典句子)。

15、这是挺纠结的十年,想要成为家人和自己的依靠,却发现生活远比想象中艰难;安慰自己还小,身边的朋友不少看来已经风生水起。

16、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

17、我是最忠诚的叛徒,从一开始战斗到了结束,没有人能把我挡住,一个人,把世界征服

18、君子无终食之间违仁。造次必于是。颠沛必于是。

19、不要让爱成为后悔,因为选择去爱了,就不要因为一些风雨而放弃。路总是坎坷的,平坦的路会失去人生的意义。同样的,爱也是如此,因为痛才要更加珍惜,不要放他离去。

20、01马丁·路德·金-黎明前的漫漫长夜(下)

21、自甘地以来,其他的政治领袖都采用过他的策略。马丁·路德·金认为自己是一个属灵的继承者,他到访过印度并将方法进口到美国。他和其他人证实非暴力在一个相对上开放的社会可以移山,但像纳粹德国、或其他那些以军队压倒一切抗议的地方又如何?(讽刺地,一些印度教领袖,甘地本身的宗教的继承人,认为这原则源于他的基督教影响,因此在印度教中并无地位。)伦理学家、政治家和神学家将继续为军事力量是否可以使用、在什么情况下成为合理而争议。但在甘地之后,再没有人能够否认非暴力有带来改变的力量。无论如何,它的确为世界上第二大人口的国家带来了自由。

22、  对于开放性问题的评价倾向性。所谓的开放性问题,是指问题明确给出提示:赞成或反对都可以,言之有理即可。这种开放性问题往往出现在对历史观点、历史人物的评价。在选择赞成或反对某项观点时,需要注意结合历史常识与个人经验进行判断选择。有些问题虽然写着赞成或反对皆可,但其给出的评分项会有所区分,包含历史价值判断,所以考生在作答时最好能够追随史学界的主流评价。

23、关于曼德拉效应,有科学家的解释就是,人会对自己的记忆进行筛选,把自认为重要的信息加深储存起来,认为不重要的信息也会保留在脑海中,但是保存效果相对就差一些。如果某一天,那些不重要的信息被唤醒的时候,大脑就会飞速旋转去还原这些信息,但是由于信息保存不当,可能有些细节已经丢失,于是就会把脑海中类似的信息拼凑起来,形成一个新的信息。

24、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。

25、智识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。--黑田鹏信

26、金钱能买到房屋,但买不到家;金钱能买到药物,但买不到健康;金钱能买到美食,但买不到食欲;金钱能买到床,但买不到睡眠;金钱能买到珠宝,但买不到美;金钱能买到娱乐,但买不到愉快;金钱能买到书籍,但买不到智慧;金钱能买到馅媚,但买不到尊敬;金钱能买到伙伴,但买不到朋友;金钱能买到奢侈品,但买不到文化;金钱能买到权势,但买不到威望;金钱能买到服从,但买不到忠诚;金钱能买到躯壳,但买不到灵魂;金钱能买到虚名,但买不到实学。

27、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。--乔叟

28、人是思想的产物。心里想的是什么,就会变成什么样的人。

29、It’sgoingtobeasocietythat’swayinadvanceofourown.We’renotinevitablydoomedtoself-destruction.

30、他说:“我们的语文老师也是读垒窝,可是书上明明写着做窝,好奇怪!”

31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国?刘备)

32、与恋爱相同,忠诚也常常会有被肚子左右的时候。茨威格

33、孟子曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”

34、►学生的首要工作是规划出自由国家的儿女们所应该接受的教育是什么样的……一个学生的生活类似隐士。他必须是简单的生活和丰富的思想的化身。他必须是有规律生活的化身。他的快乐来自学习。当学习不再成为学生的负担时,学习确实提供真正的快乐。岂有比学问日增更快乐的事?

35、生由死而来。麦子为了萌芽,它的种子必须要死了才行。

36、在甘地死后五十年,我们至少可以开始评估他,问问这个人在我们这个互联网与巡航导弹日益增加的世界中到底占有一个怎样的位置。在我跟班德医生去印度的旅程中,我惊讶地发现,甘地的现代同胞对这位非凡人物的认识竟是那么少。而因为他被称为圣人-当然是一个印度圣人,却是策略性地被基督教所熏陶-我们在西方的人应该停下来想想他给我们带来了什么信息。他好像一个“超我”坐在西方教会的肩膀上,向我们所有人发问那托尔斯泰问自己的问题:为什么我们不能实践我们所宣讲的?

37、  在评价的过程中尤其需要注意做到史论结合,先概述评价项的内容,而在概述内容时需要分出几个角度,然后再对每个角度做对应的评价。对于不同的评价项,有不同的思考角度与解题模式,主要可以分为三大类:对历史现象的评价、对人物思想的评价以及对人物的综合评价。

38、有人坚信自己曾经在2013年之前看到过曼德拉去世的新闻,而且电视上还播放过曼德拉的葬礼,我无法证实当时是否有播放过这则新闻,但是在我这个年代,名人“被死亡”的事件确实有发生过,此人就是卓依婷。

39、译:千万种经典讲的道理,孝顺父母、友爱兄弟是最应该先做到的。

40、地球上提供给我们的物质财富足以满足每个人的需求,但不足以满足每个人的贪欲。

41、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。--宣永光

42、顺从自己的心意,让自己置身于能让你快乐的事务中。

43、如同明日将死那样生活,如同永远不死那样求知。在这个世界上,你必须成为你希望看到的改变。人是思想的产物。心里想的是什么,就会变成什么样的人。

44、►地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望。

45、女人无所谓正派,只是受到的诱惑不够,男人无所谓忠诚,只是因为背叛的筹码太低

46、人是思想的产物。心里想的是什么,就会变成什么样的人。

47、Excuseme?没有搞错吧,公认最喜欢扔核弹的三位,阿兹特克的蒙特祖玛、俄罗斯的叶卡捷琳娜、埃及的拉西美斯二世,他们三个的核弹倾向也只有8而已。而中华女皇武则天很好地发扬了天朝“强国不霸”的精神,核弹指数仅为跟甘地相比简直就像小孩子一样。这难道是程序设计时的bug吗?

48、对自己的智慧过于自信,是不智的。最强的也会变弱,最明智的也会犯错。

49、曾经我希望你无比幸福,有爱有家有娃娃…我结婚的前夕,你给我脸色难堪…虽然我不知道为什么,但是我依然笑着面对你,因为你是我所剩无几的友情,直到你励志嫁给有钱人,把现男友当提款机的时候我已经无语了!虽然至此,我依旧希望你能过得好…~~~~~至我绝交的女闺蜜

50、子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”《论语》

51、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

52、我翻开他的语文课本,确实,书上写的是“明天就做窝”,当时我就糊涂了,难道我读书那会这么不用心,把字看错还读错都不知道?就在我纠结的时候,儿子却说了这么一句:“爸爸,为什么你们都说是垒窝?”

53、势利的人以一小部分的你来判别你的全部价值。

54、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。--佚名

55、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。--罗素

56、Youreallythinkit’sappropriatethatyoushouldactuallytakechildrenandusethemasashield?

57、以曼德拉去世为例,2013年我看到这则新闻的时候,想到第一件事不是他早已去世的疑惑,而是黄家驹那首《光辉岁月》,据说这首歌是为曼德拉创作的。

58、地球在快速转动时,状态十分稳定。但它放慢速度后就会失去稳定性,开始晃动。如果没有月亮,情况就会是这样。

59、►当我绝望时,我会想起:在历史上,只有真理和爱能得胜,历史上有很多暴君和凶手,在短期内或许是所向无敌的,但是终究总是会失败。好好想一想,永远都是这样。

60、一个国家的道德是否伟大,可以从其对动物的态度看出。

61、  在引用材料中的话语时,需要根据答题方式以及实际内容对材料原话进行不同程度的修改。譬如在审题时,如果发现题目的要求是“简评……”,就需要直接摘抄评价语言,或对材料中的史实概括归纳后分析其积极与消极影响;如果题目的要求是“根据材料……评价、评论”,一般可以直接摘抄材料中评价性的词句。如果题目要求只写了“结合所学知识……”,则基本根据自己的知识储备撰写,但也不要忘记去借鉴材料中出现的评价性词句。如果题目的要求是一些开放性的词语“请说说、谈谈你对……的看法”“请评议……”,还是更多地结合课本知识去评价。

62、有这种疑惑的人遍布全世界,很多人在自己的记忆中都曾出现过曼德拉死于八十年代的消息,甚至有人还信誓旦旦地说自己看过当年的新闻,电视上播放过他的葬礼。

63、在最没有可能当中,他的策略居然奏效。邱吉尔愤怒于“那令人作呕和羞耻的景象:这个人一度是内殿律师,现在却是个煽动人的托钵僧,半裸地踏上总督府的台阶,在那里跟帝王的代表平起平坐”。在他交涉和谈判期间,甘地在自己国内赢得“圣雄一伟大的灵魂”的声誉。当他公开地为谈判的结果将自己的生命押上,却没有人愿意冒险承担让这伟大灵魂死去的责任。将军、总督、首相,最后是国王逐一向那个绝食、半裸的托钵僧让步。

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