用莘莘学子造句精选61句集锦

用莘莘学子造句

1、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!

2、今天，巍巍青青山下，波光粼粼的大海边，芸芸众生，莘莘学子，谁将成为英豪?

3、地理审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。充分利用试题中的背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性，尽量使用地理专业术语，避免表达口语化，注意错别字。总的来说，高考前的最后几天，文综的政治、历史、地理三门学科的复习不应再以寻求新知识为主，而应将主要精力放在保持做题感觉、做题节奏和总结答题要领等方面。

4、开学啦开学啦，一个月的寒假生活就在我们的欢歌笑语中结束了，迎接我们小学生的将是四个多月的学校学习生活，我们已到了五年级下册，学习、做题的难度增高了，我们必须付出更多的努力和拼搏，来完成五年级下册的学业。

5、萨奥特说："尽管高学费使得伦敦成为比巴黎昂贵得多的`求学之地，但是伦敦所拥有的世界一流大学的数量意味着它还是值得莘莘学子投资的。"。

6、中大是一所公营大学，也是全港莘莘学子首选的大学之学生及家长对中大都有很大的期望。

7、一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的学院，迎来了属于自己的十周年校庆。是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。

8、孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。

9、环境优雅，交通便利，是莘莘学子深造成才的理想园地。

10、理综:使用规范的学科语言物理实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。在最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。

11、    妈妈告诉我:“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈！

12、19)知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

13、走在教室里，同学们都叽叽喳喳的交谈着怎么过的春节，怎么写的作业，晒晒自己挣了多少压岁钱……要发新书了，我们都在忐忑不安的坐在座位上，紧张的期待这一册的新书将会是什么样的呢，真是好期待啊!发下了新书，这将使我们最快乐的时刻，都迫不及待的翻看着，预习着。(用莘莘学子造句)。

14、(出处)语出吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“莘莘学子，长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。

15、学生路，悠远漫长，十年寒窗，经历几多风霜，而今梦想实现，短信把君祝愿，愿大学求学的日子充实快乐！

16、    一次老师让用“最”字造句，我说:“我最爱妈妈。”

17、一周时政|历史常青 |文学趣谈 |日曝成语 |教育资讯

18、摘要健美运动已成为大学校园生活中的新时尚，拥有一个健美的身材是莘莘学子们孜孜以求的目标。

19、经过十年寒窗苦读，经历了黑色七月，终于金榜题名如愿以偿。踏入大学门，开始新生活。祝学业有成，百尺杆头更进一步。

20、◐◑ 小学二年级语文36个必考知识点整理汇总，提高基础分！

21、还有两个非常犯的错误，就是这个成语的发音和使用方法。

22、她就像一颗璀璨的明珠镶嵌在流江河畔，吸引着众多莘莘学子。

23、21)进入耶鲁大学的校园，看到莘莘学子青春洋溢的脸庞，呼吸着书香浓郁的空气，我不由回想起年前在北京清华大学度过的美好时光。

24、那些抓紧时间勤奋学习的.莘莘学子，一般都能够取得优异的成绩，而浪费光阴的同学又有几人能够取得好的成绩呢?一份耕耘就有一份收获，时间往往就是这样，你不去珍惜，它就会在不知不觉中悄然流走了。

25、学院云集大江南北的朝气蓬勃的莘莘学子，远景一片光亮。

26、引证：宋·葛胜仲《记梦诗》：莘莘学子求卒业，说经闹若圜门间。

27、“莘”字除了用在这个成语之外就比较少用了，所以很多人会弄错它的发音，把它读成“xīn”，其实这个字的正确发音是“shēn”。因为很多人觉得它的读音是“xīn”，然后有经常看到“又到了莘莘学子开学的时间”之类的新闻标题，就把这个词当做新入学的学生，这个也是满常见的错误。

28、每年该活动不仅表扬洛杉矶地区所初高中学生在音乐上的成就，更希望藉此提升莘莘学子们音乐上的学养。

29、讲座吸引了华南理工大学的莘莘学子，座无虚席。

30、面对就业压力，莘莘学子不断质疑所接受的高等教育。

31、九月开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了！

32、他以自己苦读多年的经验，现身说法，期盼莘莘学子有志竟成。

33、近年来，由于学校领导们的励精图治和老师们的奋力拼搏，学校面貌日新月异！

34、孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。

35、大学是人生的一个里程碑，毕业意味着咱们不得不选取另条路继续前行。感激一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自我的愉悦！珍重！

36、各位莘莘学子能够光临寒舍是我们全家人的荣幸。

37、时光飞逝，如梭之日，转眼夏至，祝福及时：业所从事，电掣风驰;莘莘学子，渊博学识;家庭琐事，和谐有秩;一生福祉，幸运永至!

38、   在机械大楼设置的游戏则更考验大家的灵活性。每组围成一圈，背对背坐在地上不用手支撑的每组依次站起来，接着每名队员依次流利不卡壳地读出工作人员出示的的绕口令。既是对身体协调能力的挑战，又是对语言技巧的考验。在朗读绕口令环节，同学们的口误让大家笑得前仰后合，快乐溢于言表。

39、今天给大家讲解的成语是“莘莘学子”(shēnshēnxuézǐ).

40、这两例用得不正确，出于不理解“莘莘”表示“众多”的含义。“学子”即学生，本来是个集合名词，可作单数理解，也可作复数理解，汉语如此，像英语、俄语这样的外语也如此。“学子”加上“莘莘”，意思成为“众多的学生”，就不能再加“一些”“一位”这类词了。

41、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

42、各位莘莘学子能够光临寒舍是我们全家人的荣幸。

43、大学人生的转折点，大学一个大的熔炉，大学一个改变人生的地方，进入大学后一定要好好把握自己，愿以后前程似锦，最后就剩小猪不知道上什么专业了，因为他一直在看我发的短信呢。“猪”大学生活快乐！

44、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

45、10)随着学校教学设备的进一步完善，红棉小学将成为莘莘学子读书向往的地方!

46、五十载风雨，造就精英无数，五十年沧桑，培育桃李满园，难忘你华理大，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，祝福永铸辉煌。

47、面对就业压力，莘莘学子不断质疑所接受的高等教育。

48、   11月15日，我校开展了以“诵金句，感d恩”为主题的二年级诗词朗诵比赛。朗诵内容以“d的二十大”诗词为主。赛场上，小小朗读者咬字清楚准确、朗诵富有感情、仪表大方得体。评委们也从小选手们所展现的诗词内容、语音语调、仪态等方面进行综合评分，评出一等奖3名，二等奖7名：

49、周末已去，需等待。上班如此难熬，遥想大学当年，生活几多完美。十点起床，逃课不管，仍把网吧找。学校如画，一时多少英豪。唯有临考夜读，关键时刻，重点能找。

50、莘莘学子要心无旁骛，专心学习，面对花花世界，要稍安勿躁，保持一颗平常心，学好专业，不然，毕业之后，学业不精，会被贻笑大方，有时会相形见绌，无地自容。

51、15)那些抓紧时间勤奋学习的莘莘学子，一般都能够取得优异的成绩，而浪费光阴的同学又有几人能够取得好的成绩呢?一份耕耘就有一份收获，时间往往就是这样，你不去珍惜，它就会在不知不觉中悄然流走了。

52、   本次素质拓展活动，极大地拉近了同学们之间的距离，同时提高了团队协作能力，培养了大家“自信人生二百年，会当水击三千里”的积极进取精神。同学们在此次活动中相识相知，既收获了快乐，又提高了对招联的认同感。相信通过此次活动，招联定能“乘长风破万里浪”，继续将我校的招生宣传工作做好。

53、在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了，在这辞旧迎新的喜庆日子里。中学支部、行政、工会谨向正在辛勤耕耘的全体教职员工、在家安享晚年的全体离退休教师、发奋苦读的莘莘学子，致以节日的祝贺！

54、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成。

55、校园里的学生渐渐多了，老师家长也渐渐多了，一张张熟悉的面孔，一张张崭新的面孔，都在这一刻汇集到了这里。开学了，我们又可以聆听老师的教诲。

56、全国高考日来到，莘莘学子热情高。寒窗苦读十二载，只为今朝迎高考。放松心态莫焦躁，人生之路千万条。金榜题名固然好，名落孙山未必糟。只要志向永不倒，成功之路身边绕。祝高考取。

57、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

58、随着学校教学设备的进一步完善，红棉小学将成为莘莘学子读书向往的地方!

59、11)中大是一所公营大学，也是全港莘莘学子首选的大学之学生及家长对中大都有很大的期望。

60、我离开十中后的第一份工作，是种地。由于接受过老师们的教育，我们这一代人有一个共同的雅号，叫做“知识青年”。刚到农村，挖地、挑担，我比不过农民。但看到黄牛，我还能想起老师说过，选耕牛要“上选一张皮，下看四个蹄，前要肩膀宽，后要屁股齐”。我知道氮磷钾三要素，知道米丘林、巴甫洛夫、孟德尔-摩尔根。我当了十年农民，后来做农村工作，一生中和农村、农业打了20多年的交道。在学校学到的农业基础知识，始终是我开展农村工作的知识基础。在这里，我要向教我们生物和农业生产知识的饶梅芳老师表示我的敬意。