孩子人生格言大全精选81句集锦

孩子人生格言大全

1、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。

3、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！

4、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

5、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

6、含泪播种的人，一定能含笑收获。激励孩子一生的名言(精选篇)自信的生命最美丽!

7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

8、生活可以漂泊，可以孤独，但灵魂必须有所归依。所有的不甘，都是因为还心存梦想，在你放弃之前，好好拼一把，只怕心老，不怕路长。

9、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚(孩子人生格言大全)。

10、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

11、低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。

12、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

13、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

14、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？(——没必要生气计较)

15、我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。

16、10你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

17、　　5) 小毛病往往可以导致大麻烦。细节决定成败，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

18、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

19、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

20、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

21、10孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

22、  辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

23、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。

24、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

25、别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的工作，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣(——享受工作的快乐)。

26、成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一段努力的开始。只有那些始终渴望向着更高层次攀登，并且愿意脚踏实地为之付出的人，才能够最大限度释放自身的潜力。这段一往无前的历程，就是有滋有味的人生。

27、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

28、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

29、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

30、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。

31、△玉不琢，不成器；人不学，不知义。——《三字经》

32、生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。

33、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

34、知识之岛越大，好奇的海洋线越长。——PalphSockman

35、空空的口袋不能阻碍你的将来，空空的脑袋你将永远贫穷。

36、青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。

37、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

38、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

39、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

40、从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。

41、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

42、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

44、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭

45、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

46、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

47、1抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时”。

48、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

49、　　9) 不要为失去太阳而哭泣，否则，你还会失去月亮。

50、一个人所有的行为都受童年经历的影响，所以，一切的因果都要追溯到生命最开始的地方。

51、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

52、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

53、  时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

54、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

55、10教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

56、人生不怕起点低，就怕没追求；不怕走的慢，就怕走错路；不怕不如意，就怕想不通。与其羡慕别人，不如做好自己。

57、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

58、待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。

59、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

60、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

61、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

62、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

63、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

64、前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。

65、想成功请记住这4点：想干总有办法，不想干总有理由；只有想不到事的人，没有做不到的事；不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃的太快。

66、  任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

67、如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。

68、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

69、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

70、总是在疼过之后，才能学会做一个全新的自己。

71、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。

72、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

73、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

74、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

75、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！

76、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

77、我坚定不移的是，高尚的爱情种子需要在年轻人产生性欲之前好久的时候，即在他们的童年、少年时期播在他们的心田里。

78、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。

79、一个人的强大在于控制情绪，而不是外在型体。

80、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。