教育名言及感悟精选69句集锦

教育名言及感悟

1、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。

2、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

3、老师和蔼可亲的对我说："犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误.

4、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

5、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。

6、　　教育是思想与行为的影响，而不是靠说教的。

7、“注满一桶水”，就算水桶满了，那也还是一桶水，没有什么质的飞跃，就可以认为这是一种一味灌输、填鸭式的教育方式；

8、　　教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

9、教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文《人类思想和实践中的革命》

10、我告诉他，我努力是因为我不想嫁给金钱，我想嫁给爱情，于是他告诉我，嫁给爱情你会输的很惨。

11、All for children, for all children.

12、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

13、21)为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

14、我们的老师写了日记后，对孩子的表情都不一样了。

15、不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》

16、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦

17、可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情，以及彬彬有礼、对答如流的表现，我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散，我为自己的想法感到羞愧。

18、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

19、找一个我爱的也爱我的人，然后一起慢慢变老，直到生命的终结。

20、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

21、把天真快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧，它是自然对人类最大的恩赐，它是孩子终身的财富！——甄世田

22、　　教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

23、有一种见面叫相识，有一种相识叫相知，有一种相知叫相爱！

24、陶行知先生的这句话也是同理，在强调一个“学”字，也就是要掌握“学”的方法。

25、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

26、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

27、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

28、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

29、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

30、这句话强调了只有通过学习和实践才能发现自己的不足，从而得以进步。

31、一天的忙碌暂时告一段落，让我们好好休息养精蓄锐去迎接崭新的明天，去开拓美好的未来。

32、对孩子的正面激励要具体，尽量赞扬其品质，不能空洞牵强。

33、习近平总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。

34、热情充满活力炯炯有神潮潮湿湿欢喜防备敌意虚弱厌恶冷冰冰兴致鼓足轮番

35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。

36、总之，要做到培养学生的学习能力，让学生掌握学习的方法，而不是成为一个背书的机器。

37、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔《品格教育》

38、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

39、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

40、18)用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界——了解关爱。

41、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

42、10)当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

43、这是孔夫子的启发教育之道。是在说明教育要掌握时机、因势利导。老师要做的是帮助学生自己主动去思考，而不是一味灌输知识，代替他们的大脑做出思考。

44、Education and appreciation are equal to the square of education.

45、古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游《冬夜读书示子聿》

46、教学跟着。没有平等就没有爱，没有爱就没有教育

47、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

48、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

49、Spiritual communication is better than knowledge transfer.

50、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

51、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

52、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

53、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

54、我们常常听过这句名言“授人以鱼不如授人以渔”，强调的是“渔”的重要性，看重方法而非产物。

55、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

56、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

57、自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。

58、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

59、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》

60、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

61、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

62、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

63、人生朋友分三种：一辈子的、一杯子的、一被子的。

64、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

65、不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。

66、在老师心目中，不应该有坏孩子，只可能有心理不健康的孩子。

67、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

68、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。