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关于坚强的事实论据精选42句集锦

admin 2023-04-21 02:38 经典句子

关于坚强的事实论据

1、     21岁,忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。

2、一般地说,一篇严肃的议论文不管是立论还是驳论,必然是以正面事例、正面论述为主,除了理论分析之外,正向材料都得挑起大梁,瞄准靶心,充当支持论点的骨干,成为中坚力量。因此,尽管材料应该丰富多彩,论述应该多种多样,但永远都应该把正向材料放在第一位。请看下面例子:

3、心里想得很好,可在台上说出来,别人不知道你讲啥(没有框架:观点+论据+总结);

4、一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。(关于坚强的事实论据)。

5、引导学生了解并尝试使用议论中的记叙的写作方法:简要概括、定向转述、学会分析、有序安排。

6、人贵有自知之明,只有恰当的判断自己的能力,选择好自己的位置才能发挥出个人的极限。华盛顿拥有自知之明,连任两届总统后,他毅然选择了主动卸任。他不羡慕总统的宝座,而是清醒的认清自己的能力,知道自己无论才智还是经验都比不上亚当斯。这一具有自知之明的卸任之举,不仅赢得了人们的尊敬与崇拜,而且为美国政坛民主树立了良好的先例。然而当美法关系紧张时,他却响应政府的召唤,毅然束装出发,因为他清楚地知道,自己的威信胜过千军万马。正是凭着这一自知之明的举动,他成功地化解了国家危机。

7、    评论:先举出史铁生的事例,从事例中得出结论,水到渠成地诠释主题。

8、海尔,是什么让濒临破产的海尔一跃成为世界之强?是什么让海尔跨出了国门造就了如今的品牌效应?多年前海尔面临着生死危机,那一棒砸醒了海尔,海尔认识到自己的不足,可靠的质量才有可靠的企业。海尔打出了品牌效应,严守质量关卡。如今海尔活过来了,他在世界经济竞争的急流中站稳了脚跟,打响了“海尔”。

9、国民d现在实行他们的堡垒政策,大筑乌龟壳,以为这是他们的铜墙铁壁。同志们,这果然是铜墙铁壁吗?一点也不是!(用否定的形式提出论点)你们看,几千年来,那些封建皇帝的城池宫殿还不坚固么?群众一起来,一个个都倒了。(反例之一)俄国皇帝是世界上最凶恶的一个统治者,当无产阶级和农民的革命起来的时候,那个人皇帝还有没有?没有了。铜墙铁壁呢?倒掉了。(反例之二)同志们,真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。(用肯定的形式回应论点)

10、困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

11、议论文,其核心是议论说理。怎样树帜明理,发表主张见解,让人认同你的观点,信服你所阐述的道理至关重要;因而,必须学习掌握并恰当运用论证方法,才能更好地服务于的写作。限于篇幅,本文只介绍最为常见且管用的四种方法。

12、看那雪地里的青松;看那石缝里的小草;看那矗立在高山上不畏严寒的梅花。是什么支撑着他们?给了他们勇气?又是什么点缀了他们?坚强,是坚强支持着他们,是坚强给了他们勇气,亦是坚强点缀理他们。

13、⑴秦始皇在位时,曾经把大臣们召集起来,告诉他们自己要建一个大园林,东起函谷关,西到陈仓。许多大臣心里都不赞成,但不敢说出来。大臣优旃见大家都不吭声,就走上前去,一本正经地说:“这个计划太好了,在这个大园林里,我们可以多养些禽兽,等敌人来侵犯时,就让麋鹿用角去抵他们,这样足以把敌人吓跑!”秦始皇笑了起来,终于放弃了建大园林的计划。

14、但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅,就算是知道自己再也站不起来之后,她也绝不后悔练体操,她说:“我对自己有信心,我永远不会放弃希望。”

15、比较下面两段节选文中对朱自清先生事例的叙述有何不同?

16、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。

17、(分析)“流行的就是高尚的”这个推论逻辑上有着明显的漏洞,但赫尔岑如果此时与主人在逻辑上作过多纠缠恐怕正如秀才遇到兵,难以速战速决。于是,赫尔岑便顺着“流行的就是高尚的”这一逻辑,推出了“流行性感冒也是高尚的”这一荒唐至极的结论。就算主人的智商不足,也该明白自己观点的偏颇了吧?语言至简却极具杀伤力,乃归谬法一大长处。

18、⑶全文说理杂乱,条理欠分明。主体部分说理,没有按照一定的逻辑安排文章的结构:“海尔”是一个企业,属集体,开普勒是个人,属个体,中国是一个国家。说理应该先后有序——先个体,再集体,最后国家,这样层层递进就具有了不可辩驳的说服力。

19、华罗庚中学毕业后,因交不起学费被迫失学。回到家乡,一面帮父亲干活,一面继续顽强地读书自学。不久,又身染伤寒,病势垂危。他在床上躺了半年,病痊愈后,却留下了终身的残疾左腿的关节变形,瘸了。当时,他只有19岁,在那迷茫、困惑,近似绝望的日子里,他想起了双腿后著兵法的孙膑。

20、我最喜欢的是《沙子的理想》。沙滩上沙众多而平凡。想成为珍珠的沙随潮汐来到了蚌壳内。沙在蚌壳内忍受着挤压。阴暗、潮湿中,它失去了阳光、大海,与它相伴的只有孤独,但它并不后悔。终于,历尽艰辛的沙成了一颗硕大圆润、散发着梦幻般光芒的珍珠,而它昔日的朋友们,有的仍旧是沙滩上平凡的沙,有的早已化为尘埃。天下没有免费的午餐,没有付出辛勤劳动的人永远都只能是颗粒无收!

21、⑶《浅谈“学习”》的论点:“由此说来,学习不勤奋刻苦、努力拼搏行吗?”(反问句)

22、只有93个字的事实论据简明扼要地介绍了幼时戴震敢于质疑和善于质疑的特点,具体有力地证明了作者的观点。

23、我最喜欢的是《天职》这部作品,我被主人翁海乐曼博士那种崇高的品质深深打动了。海乐曼博士是一位具有伟大人格的医生,他尽心尽责地为偷窃他诊所时摔断腿的小偷治疗,然后才交给警察带走。他的伟大和高尚更反映在他以反法西斯为自己的最高天职上,他毫不犹豫地用手术刀结束了最凶残的德国刑警队警官的生命,同时自己也付出了生命。海乐曼博士坚守着为人类的正义与和平而献身的最高的“天职”,牺牲了自己。这使我不由得联想到了新冠疫情中的逆行者钟南山、李兰娟等,他们也在用实际行动履行着医生的天职,这与那些在疫情中玩忽职守的人形成鲜明的对比。

24、海伦·凯勒是美国女学者,生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚,1岁半时突患急病,致其既盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公,但在她的启蒙教师安妮莎利文的帮助下,顽强的海伦学会了写,学会了说。

25、5岁的时候,张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为"当代保尔"。

26、⑵正反论据紧密结合。为了论证“人需要敬业”这个观点,梁启超引用了这样三则道理论据:曾文正的话“坐这山,望那山,一事无成”;庄子的“用志不分,乃凝于神”;孔子的“素其位而行,不愿乎其外”。这三则道理论据从正反两方面有力证明了观点。

27、傅雷和千万父母一样深爱着自己的孩子。一个又一个矛盾的爱,擦出了更多爱的火花。因为深爱所以矛盾,因为矛盾更体现了温情的、入骨的爱。

28、⑹《浅谈成功》的论点:“如果没有艰苦的劳动付出,就不会有成功的收获。”(假设复句)

29、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

30、当你努力工作,终于完成了老师交给的任务的时候,你脸上一定会露出微笑;当你主动帮助别人解决了困难的时候,你心中就会有一种欢快的轻松感;当别人在你栽种的大树底下歇凉的时候,你会感到莫大的欣慰……

31、可是这一切,她都没有做,她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语,触摸着事物,仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

32、初中毕业后,华罗庚曾入上海中华职业学校就读,因学费而中途退学,故一生只有初中毕业文凭。此后,他开始顽强自学,他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年,他不幸染上伤寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,却落下左腿残疾。

33、古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。

34、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

35、教学小结:这一比较,就可以明显地看出两者的不同。同学们可以自己从学习过的文章中找找这样的例子,进行比较,总结写作规律,学习效果会更好。

36、古今中外,在成业上有建树、成功的人士,他们成名之前大多数都经历着生活中的各种磨难。由此可见,我们应该感谢生活中的磨难。感谢生活中的磨难,给我们带来成功的机会和胜利的奇迹。

37、鸦片战争,坚强的清朝,战后没有反省最后导致清朝自己灭亡。

38、国际关系的改变:鸦片战争以前,中国是一个独立自主的封建国家,清政府行使全部主权;

39、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

40、(我的点评)作者选用“开普勒事例”先侧重从科学家的角度阐述论点,事例典型,叙述点到为止,通过假设分析,让论据更好地为论点服务。“海尔”事例,侧重从企业的角度阐述论点,事例从一个侧面概述到位,不枝不蔓,针对性强,增强了论证的力量。再选用“中国改革开放”事例,从国家的角度,扣住论点,叙述简明扼要,很好地反映了当今时代特点,足见作者思维的机智和灵活及其时代意识。全文三则论据,选材严,叙事简,开掘深,很好地阐述了中心论点,具有不可辩驳的逻辑力量。

41、——经过这么一对比——正反对照,最后的结论不点也自明了。此论证方法很能突出所要阐述的问题。

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