弗洛伊德的理论精选56句集锦

弗洛伊德的理论

1、例如,本我就像一个双目失明的国王,虽然他拥有可怕的力量,但是其命令的实施必须依赖“执行官”。本我只能够决定一个期望行为的意象,而真正有权将本我的愿望落实为外部行为的系统是自我。自我是思考、计划、问题解决和决策的系统,是在人格的意识控制之下发生作用的。本我按照快乐原则行事,而自我则按照现实原则行事。因此,在本我的要求不符合实际或不合时宜的情况下,自我会对这种冲动进行控制,将行动拖延,直到认为它话官时再行动。、

2、由于潜意识没有时间概念，也就是说，过去被压抑下去的想法在后来仍然可能出现在意识里。因而，我们要学会安抚过去，忘却过去，及时与过去的伤痛和解，以减少它对我们未来生活的影响。

3、家庭剧理论很少得到研究的支持，但许多小女孩确实爱她们的爸爸，许多小男孩爱他们的妈妈。每个人在生命的早期都会对异性父母感到嫉妒，有时会达到一种有趣的程度。(弗洛伊德的理论)。

4、本我考虑的多是个人的欲望，追寻一己的快乐，但这一过程却可能损害他人、社会的利益。唯有学会自我约束，用最具道德感的超我去压制本我，才不会成为自私自利者。

5、在弗洛伊德看来，意识是与直接感知有关的心理部分，至于无意识则包括许多原始冲动、各种本能以及出生后和本能有关的欲望。无意识中的很多被严格压抑于意识之下却又在不自觉地积极活动，从而被称为潜意识。无意识中可召回的部分则是前意识。生活中的很多现象都与潜意识有所关联，可以用潜意识的相关理论去解释。比如说，对于做梦，我们可以看作是潜意识中的欲望在大脑放松、防守作用松懈之时，以化装的方式进入意识而成梦。有的时候，我们会突然间觉得某个场面、情景似曾相识，这可能就是之前藏在潜意识中的回忆被唤醒的结果。(弗洛伊德的理论)。

6、所以这时候的父母最好是提供一个抱持性环境，让孩子在原生家庭中相对肆意地发展自己的能力，就像我们之前谈到过的温尼科特说的那个标准——世界准备好接受我的本能排山倒海地涌出。

7、弗洛伊德相信个体原欲的发展，如升华(sublimation)概念所示，为不断转换客体。人生来即属“多相变态”(polymorphouslyperverse)，任何客体都可能成为快感之源。随不同发展阶段，人会固著于特定欲望客体——初为口欲期(oralstage)(如婴儿因哺乳产生的快感)，继之以肛欲期(analstage)(如小儿控制肠道产生之快感)，随之为性器期(phallicstage)。孩童接着经历固著性欲于母亲之时期，即所谓恋母情结，但因此欲望有着禁忌的本质，必须予以压抑——较不为人知的恋父情结(Electracomplex)则是性欲固著于父亲。

8、弗洛伊德认为这一理论的哪一部分是最重要的？弗洛伊德的早期研究伙伴们对他的想法有什么反应？

9、②投射：把内心不能接受的冲动、欲望等在潜意识中转移到他人或周围事物上。

10、口唇期(oralstage)(0—5岁)：此期婴幼儿以吸吮、咬和吞咽等口腔活动为主满足本能和性的需要。

11、⑤升华：将不为社会许可的本能冲动转化为符合社会标准的行为。

12、/iknow-pic.cdn.bcebos.com/8718367adab44aed01db5945bd1c8701a08bfbfe"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/8718367adab44aed01db5945bd1c8701a08bfbfe?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/8718367adab44aed01db5945bd1c8701a08bfbfe"/>

13、潜意识理论弗洛伊德精神分析认为人的精神活动分意识-前意识-潜意识三部分，潜意识是被压抑到意识下面的、无法从记忆中召回的部分通常是被社会的风俗习惯、道德、法律所禁止的内容或人的原始冲动以及和本能相关的欲望等。每一个心理活动，没有偶然或碰巧发生的，是由先前的事情所决定，包括口误、笔误、梦、各种神经症症状比如强迫、焦虑、疑病等。梦是通过压抑的欲望经过伪装的满足。

14、防御机制的想法表现得更好。人们确实使用自我欺骗的技术，如否认、投射和合理化。

15、有时在大学宿舍也会发生同样的事情。一个乱七八糟的人和一个非常整洁的人搭配在一起，结果是在房间应该如何维护的问题上产生了很多冲突。(尽管弗洛伊德的理论，没有证据表明这些差异可以追溯到厕所训练阶段)。

16、这种状态是如此不舒服，以至于男孩用两种防御机制来处理它：反应形成和认同。男孩决定他爱他的父亲(反应形成)，他想要像他一样(认同)。

17、阿德勒依然反对总是拿性说事儿，所以他对弗洛伊德的理论进行了发展，提出了个体发展的另一层，人的发展是有动力的，但不应该都是生理上的动力，阿德勒关注的是人的社会性动力，即追求卓越，寻求社会地位和权力，他结合自己的经历，提出了超越自卑的概念，同时开始关注家庭子女数量以及出生顺序对人发展的影响。

18、人格结构自我、本我、超我。本我最原始，与生俱来，是无意识，无理性的，比如婴儿的人格。自我是经过环境反复教训从本我分化出来的部分，是理性的，识时务的。超我是是通过家庭、学校，社会教育和发展的一部分作用是按照社会道德标准监督自我行为。

19、超我：遵循道德原则(至善原则)。超我是从自我分化出来、道德化了的自我，处于人格的最高层。具有三个作用：一是抑制本我的冲动，二是对自我进行监控，三是追求完善的境界。

20、于是，男孩的俄狄浦斯危机，就以放弃母亲为解决——弗洛伊德称之为原初压抑(primalrepression)。原初压抑的这一时刻也标记着无意识得以建立的时刻。换言之，那些出于自恋而与母亲联为一体的未获表达的性欲和驱力都被压抑了。男孩必须否弃他的母亲，变成像他父亲一样的男人，而不是获得他父亲的爱情对象——他的爱情对象不能是他的母亲(尽管弗洛伊德也指出，他的爱情对象最终总还是他的母亲)。正是在这里，我们看到了所谓的俄狄浦斯轨迹，而它是和古典叙事电影(classical)相一致的。主人公必须成功地走完他的人生轨迹，他先要解决一个危机，通常是一个三角关系的危机(比如说争夺一个女人)，而后获得他的稳定的社会位置。

21、　　(参考文献) (1)弗洛伊德.梦的解析.光明日报出版社.2006 (2)Admin.意识和无意识.http：//www.sxgjzx.net.cn.2008-9-4 (3)吴琼.关于弗洛伊德梦的理论的分析与阐述.http：//psycho.hebtu.edu.cn (4)弗洛伊德的早期理论之四：梦的学说.http：//www.jledu.com.cn (5)张昱.弗洛伊德精神分析理论http：//tieba.baidu.com.2007-3-31 (6)舒婷.弗洛伊德对梦的解释.http：//blog.1com.2008-12-17 (7)论弗洛伊德的早期理论之三：梦的学说.http：//www.jledu.com.cn (8)简介弗洛伊德及精神分析学派对梦的解释.http：//www.conghui.com.cn.2009-0 4-04 (9)光中.弗洛伊德释梦理论述评.http：//blog.ifeng.com.2008-06-09 (10)候鸿勋姚介厚编《西方著名哲学家评传》续编下卷，山东人民出版社1986年版 (11)(美)埃里希・弗洛姆著《梦的精神分析》叶颂寿译，光明日报出版社1988年版，

22、一岁前的口欲期，婴儿其实是在剥削，在吸收，他不能自己创造东西，奶水固然是好的，可这是妈妈的乳房所产生的，他是无力无能的。这时候婴儿的大便，并不是成形的。弗洛伊德说，一岁到三岁的肛欲期，快感中心从口腔部位转移到了肛门位置。那这时幼儿就会发现，他有自己的创造物，而且能自己控制它。一个自己能控制的创造物，并且还是自己的第一个创造物，这对幼儿来说是很重大的事情。

23、如果能比较好地度过青春期？我以为当然是首先在一个抱持性环境下长大，这样成长起来的青少年能展现自己的力量，也能懂得尊重别人，简单来说就是，能竞争，也能合作。

24、⑦反向：把某些不被允许的欲望转化为某种相反的行。

25、精神分析既是一种神经病的心理治疗方法，更是一套在医疗实践中逐渐形成的丰富的心理学理论，其最主要内容有以下两点。

26、弗洛伊德说，如果婴儿得到过多或过少的口腔刺激，婴儿可能会受到永久性的影响。作为一个成年人，这个人可能表现得像婴儿：依赖性强，以快乐为导向，容易受骗，像孩子一样，容易误入歧途。

27、(2)主张人格结构的三层次(本我、自我、超我)

28、肛门期(analstage)(5—3岁)：此期儿童性欲望的满足主要来自于肛门或排便过程。

29、弗洛伊德认为，随着儿童的成熟，性欲会转移到身体的几个不同区域，称为情欲区。如果儿童在任何阶段得到过多或过少的满足，其结果可能是成年后的精神障碍。

30、“退化情感”指行为回朔到较幼年期(较早发展阶段)中的愉悦及满足的行为，借此平衡心理冲突。其常见的例子包括咬指甲、吸姆指、过度进食、易怒与小孩腔调。

31、⑧固着：个体的行为方式的发展停滞和反应方式的刻板化。

32、总的来说，几乎没有证据表明家庭剧中的情欲和敌对的全景。也没有证据表明女孩或妇女有嫉妒阴茎的行为。(费希尔和格林伯格，1985年)

33、第一阶段：口唇期(0一1岁)也称口欲期、口腔期。

34、潜意识，一些本能冲动、被压抑的欲望等因不符合社会道德或理智，无法进入意识被个体所觉察，这种潜伏的心态活动被称之为潜意识。

35、1990年出版《梦的分析》，精神分析心态学正式形成。

36、欧洲的资本主义已进入帝国主义阶段，各种社会矛盾尖锐化，人们所受到的心理压力增强，精神病患者不断增多，再加上因自然科学革命而引起的机械论心理学观点破产，促使弗洛伊德从一个全新的角度去研究人的心理结构问题。

37、通过对梦境的解释，可以发现精神病患者的最终的被压抑的欲望。因此，梦的解释也可以成为治疗精神病的一种方法。但梦的内容并不是欲望的本来面目，还得加以分析和解释，才能寻得真正的根源。

38、(5)生殖期(11岁或13岁开始)：青春期性器官成熟后即开始，性需求从两性关系中获得满足，有导向的选择配偶，成为较现实的和社会化的成人。

39、思想背景：布伦塔诺的意动心理学、莱布尼兹的单子论及其提出的无意识和意识的等差观念、赫尔发展的意识阈概念以及叔本华和尼采的哲学思想对弗洛伊德都产生的不同程度的影响。

40、超我是道德化的自我，是人格中最后形成的而且是最文明的部分，它反映着儿童从中生长起来那个社会的道德要求和行为标准，由完美原则支配，属于人格结构中的道德理想部份。

41、弗洛伊德阐明的第二个要点，也是后来拉康加以发展的，涉及的是弗洛伊德关于原欲蓄水池(libidinalreservoir)的论述中对自恋型自我的描述。弗洛伊德认为，自恋型的自我是原欲蓄水池的边界(Grosz,1990：30)。当然它是投射到外部的客体而非其自身之上的。这一自我的变形，所依据的是它有多少是向外投射到包括它自己身体在内的外部客体(客体欲求)上的，又有多少存留在它自身内部(自我欲求)。格罗斯(Grosz,1990：29)把这种变异形容为类似于液体或变形虫的变异。然而，这里正是关键所在，因为对自我来说首要的关系是原欲的关系，这些关系是建立在快乐原则而非现实原则之上的(Grosz,1990：29)。

42、人格适应论焦虑是自我遭遇危险的信号分神经症焦虑、道德焦虑、现实焦虑。自我通过两种方式应付本我的威胁:阻挡冲动和干扰冲动，这叫自我防御机制。有压抑、替代、认同、投射、反向形成、合理化、退行。

43、弗洛伊德在后期对提出了死亡本能，它是促使人类返回生命前非生命状态的力量。死亡是生命的终结，是生命的最后稳定状态，生命只有在这时才不再需要为满足生理欲望而斗争。只有在此时，生命不再有焦虑和痛苦，所以所有生命的最终目标是死亡。死亡本能派生出攻击、被坏、战争等一切毁灭行为。当它转向机体内部时，导致个体的自责，甚至自伤自杀，当它转向外部世界时，导致对他人的攻击、仇恨、谋杀等。

44、在任何情况下，这样的人都被固定在口腔阶段，无法超越它的成长。弗洛伊德说，其结果是一种口欲型人格。

45、在过去的两年里，我有机会观察一个处于恋母阶段的孩子的发展。我的儿子今年八岁，是家里的"宝贝"，他是一个完美的例子。

46、无意识理论弗洛伊德将心理活动解剖为三个层次。

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48、例如，很少有男性记得在年幼时受到阉割的威胁，或者有任何关于阉割的担心。弗洛伊德认为这是一种普遍现象，但一旦恋母情结得到解决，这种恐惧就会被压抑。

49、西格蒙德·弗洛伊德(1856-1939)，是奥地利著名的精神病学家、心理学家和精神分析学派的创始人。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科的发展提供了重要的理论支柱。

50、弗洛伊德认为，如果固定在肛门阶段，忍耐的孩子在成年后可能会成为肛门敏感型人格，快速而整洁，而在不恰当的时间上厕所的孩子可能会成为肛门冲动型人格，长期处于混乱状态。

51、释梦理论：弗洛伊德认为人类的心理活动有着严格的因果关系，没有一件事是偶然的，梦也不例外，绝不是偶然形成的联想，而是欲望的满足。梦是通向潜意识的一条秘密通道。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。通过释梦可以治疗神经症。

52、弗洛伊德认为，在肛门阶段之后，儿童终于发现他们的生殖器是快乐的来源。弗洛伊德表现出他典型的男性偏见，将这一性心理阶段称为阳具阶段，尽管它应该适用于男女两性。这个年龄段的儿童--大约从三岁到七岁--对自己的身体不加约束，直到他们从父母或兄弟姐妹那里学到谦虚的知识。

53、费希尔和格林伯格在他们的研究回顾中发现了什么？

54、简述儒家思想的艺术观(课程重点讲解)14号第二段49分35秒

55、精神分析理论于心理动力学理论，是奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立。