教育的座右铭名言精选42句集锦

教育的座右铭名言

1、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

2、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

3、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

4、多一份赏识，就多一份成功的希望。---陆矫

5、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。

6、　　我们教学生阅读大自然，目的是教会他们阅读用文字写成的书。(《苏霍姆林斯基选集》第629页) 

7、　　我们学校最复杂最艰巨的工作，莫过于让学生养成独立思考的好习惯。(《苏霍姆林斯基选集》第786页) 

8、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自己。

9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

10、1给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

11、 见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

12、16)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

14、14)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

15、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

16、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

17、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

18、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

19、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。 ——(德)爱因斯坦

20、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

21、读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。

22、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

23、　　没有一条教育规律，没有一条真理是可以对一切儿童绝对同样适用的。(《苏霍姆林斯基选集》第536页) 

24、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

26、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

27、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

28、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

29、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

30、　　在今天这个时代，人的智力发展在越来越大的程度上取决于他是否善于利用知识的仓库——书籍。(《给教师的建议》第272页) 

31、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

32、点燃孩子内在的火焰，让孩子主动成长！——吴瑞臻

33、1能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

34、 三人同行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉. 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟. 志存高远言自豪，腹有诗书气自华。

35、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。

36、中国未来发展、民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。

37、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

38、 乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。

39、　　劳动，只有劳动，才是一个人全面发展的基础。(《苏霍姆林斯基选集》第209页) 

40、　　对健康的关注——这是教育工作者首要的工作。(《苏霍姆林斯基选集第138页) 

41、  Ifyouwouldthoroughlyknowanything,teachittoothers. ---TryonEdwards