形容积累沉淀的成语精选54句集锦

形容积累沉淀的成语

1、意思①形容沉重，比如装了沉甸甸的一口袋麦种。

2、C、科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。

3、　　饱经世故：指阅历多，积累了丰富的处世经验。(形容积累沉淀的成语)。

4、第一空，根据语境，可知“城市的个性”应该是“历史和文化”的产物或结果，C项“沉淀”和D项“凝结”有此含义，“积累”和“提炼”是动词，故排除AB两项。

5、C、临近中考，他的学习成绩却依然跌宕起伏，让人深感忧虑。

6、D.从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样莫衷一是，有的评奖者看重文集的意识形态，有的看重揭示了多少历史真相，有的看重艺术的创新与突破。

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9、第二空，根据文段提示“再没有轻忽‘实用性’知识的现象”说明对实用性知识和纯理论知识同等看待。A项“并驾齐驱”比喻彼此的力量或才能不分高下。B项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。A、B项相比，B项更符合文段语义，故排除A选项。

10、①从相异的语素上分析词义的不同点。如：“赞扬、赞叹、赞赏”三个形容词，重点分析“扬、叹、赏”三个不同的词素，三个词的区别也就清楚了。

11、(出自)：《宋史·乔行简传》：“借纳忠效勤之意；而售其阴险巧佞之奸；日积月累；气势盖张；人主之威权；将为所窃弄而不自知矣。”

12、②从词义的轻重程度上分析词义的不同点。如：“希望”、“盼望”和“渴望”，“希望”只是一般的态度，“盼望”加强了主观的意愿，“渴望”则进一步表示了主观意愿的强烈程度。三个词的含义逐渐加重。

13、(解析)判断解成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A句中的“峰回路转”，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折。B句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了(多含贬义)。褒贬失当，且语义重复。

14、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。  

15、(出自)：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

16、“积羽沉舟,群轻折轴,众口铄金,积毁销骨”。

17、C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。

18、记得点个“在看”，并“分享”给孩子看看，增加知识积累！

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20、旅d委在调研中发现，个别营d委抓训时各课目心思精力、训练投入“一碗水端不平”，有的给自己贴上兵种专业“标签”，对其他专业不“感冒”；有的对小特专业学习浅尝辄止，存在“装点门面”的思想。

21、D．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

22、(解释)：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。

23、③从感情色彩上辨析词义的不同点。如“成果、结果、后果”这一组同义词的感情色彩就有区别，依次是褒义词、中性词、贬义词。

24、(解析)判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。C句中“首当其冲”意为受到严重损害，不符合句意。

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26、B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。

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28、但是，所谓冰冻三尺，非一日之寒，问题未必即时能够解决。

29、D、“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

30、沉淀(chéndiàn) 、聚积(jùjī) 、堆积(duījī) 、积存(jīcún) 、堆集(duījí)

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32、(解释)：聚：集合，会合。一点一滴的积累，就会由少变多。

33、释义：形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。

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35、愚公移山 (yúgōngyíshān)：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

36、　　春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。

37、B、阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

38、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。陈子昂《登幽州台歌》

39、B、他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。

40、(出自)：《人民日报》193：“发奋图强、自力更生，对于落后队贫困落后的面貌的改变，当然起着极其重要的作用。”

41、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。

42、根据语境，下列句中加点词运用不恰当的一项是( )

43、A.治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。

44、坚持不懈 (jiānchíbùxiè)：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。

45、A.一戒望文生义。如：在语文老师的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。(“文不加点”并非写文章不加标点之义，而是形容写文章很快，不用涂改就写成了。)

46、(解释)：指阅历多，积累了丰富的处世经验。

47、聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

48、天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹。山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。  

49、出处：《荀子·大略》:“夫尽小者大，积微成著，德至者色泽洽，行尽而声问远。”

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51、王老师坚持作读书笔记，积累了许多珍贵资料。

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53、   稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去。