玲珑剔透造句简短一点精选55句集锦

玲珑剔透造句简短一点

1、(36)这块美玉在阳光的照耀下，显得格外玲珑剔透。

2、例2：这个人一旦得势，便高视阔步，目空一切。

3、萤石因其晶莹绚丽、玲珑剔透、天然多色，被宝石届誉为“软水晶”。

4、玲珑剔透、神思飞扬、漫天飞舞、美不胜收  

5、另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。

6、洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹事是非，只关心自己，不关心公众事情。

7、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。

8、天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。(玲珑剔透造句简短一点)。

9、《清平乐·村居》中，刻画了农村清新秀丽，朴素静雅的环境的诗句是:茅檐低小，溪上青青草。

10、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

11、明洁—(黯淡)绮丽—(朴实)纤细—(粗壮)

12、别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

13、不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用成“没有想到却受到了不虞之誉”。(玲珑剔透造句简短一点)。

14、歹+(刂)=(列)(排列)生+(日)=(星)(星光 )

15、万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，不能用于都在家不出门。

16、一(个)陶罐  一(只)鹿  一(阵)清风 一(头)狮子

17、一番澎湃的直抒胸臆的话语，让我们分明感受到了作者的愤怒与痛惜。再读，作者为什么如此表达,简洁些不是更好，重复用词很多啊:"文化史”"不可估量”“损失”，作者的言语意图是什么?把两句话并成一句话比较比较，“圆明园的毁灭,是祖国、世界文化史上不可估量的损失。”排比的气势、复沓的节奏荡然无存。

18、他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”

19、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

20、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。

21、间不容发：形容事物之间距离很小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

22、一(架)桥梁 一(行)楷书大字 一(份)便当

23、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。

24、作品中出现很多对话，沈从文不改动，不修正，照本铺陈。

25、“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

26、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。例有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。

27、(简陋)的帐篷(寂寞)的生活(生火)的痕迹(野蛮)的聚会

28、莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。

29、蔚然成风：形容美好事物逐渐发展、盛行，形成风气。

30、文章中的这三段文字很明显都是采用了“反复”的修辞手法，有意让一个词语重复多次出现。反复出现，必有深意。第①处反复出现的“七八十”不仅强调了母亲工作环境的恶劣，更写出了我看到母亲工作环境时的震惊。第③处反复出现的“立刻”，看似用词单不够丰富，但其实四个“立刻”更能给人带来一种急促、忙碌的感觉，母亲的动作一气呵成，更能体现母亲争分夺秒地工作。而第②个句子不仅反复出现“我的母亲”，它更是采用了倒装的构句方式。这样的表达是对日常语言的一种明显的偏离，但却能有效地将读者的目光吸引并驻留此处。再看，这句话运用排比的句式，结合参差错落的长短句，读起来节律一咏三叹，使这个语段恰似一首婉转悠扬的小诗，意蕴绵绵，催人泪下。这一声声“我的母亲”，正是作者对母亲最深情的呼唤，而其中刻画的慈母神态以及散发出来的慈母深情，显然更具张力与魅力。

31、穷兵黩武：使用全部武力，任意发动侵略战争。

32、虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地盯着看，等待机会下手。

33、联系全文，“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？

34、赤膊上阵：比喻不顾一切地猛打、猛冲的作风，也比喻坏人公开跳出来干坏事。

35、始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

36、风霜(shuānɡ)投降( xiánɡ)水池(chí  )

37、改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。

38、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。

39、大片大片的雪花，从彤云密布的天空飘落下来。看那雪花，玲珑剔透。洁白如玉，它像是天公派来的使者，又像是月宫桂树上落下的玉叶。飞舞的雪花像煽动着翅膀的玉蝶，轻轻地飘飞着，落在柳树的枯枝上。

40、仰事俯畜：对上侍奉父母，对下养活妻儿。泛指维持一家的生活。

41、苦心孤诣：苦心，费尽心机。孤诣，独到的境地。指刻苦钻研探索，学问技艺超群，达到某种独到的境界。也指为达到某种目的而煞费苦心。

42、因为是二年级的课文，所以文中并没有展开描述禹是如何带领老百姓疏通河道，治理洪水的，但期间肯定也是遇到了许多困难，经历了很多失败。本文处理的时候，巧妙的穿插了一个经典的故事：三过家门而不入。

43、她积极参赛、锐意进取：曾获区语文基本功大赛二等奖；撰写的队活动方案获区一等奖；参与编写的校本课程获市一等奖。她深信“在比赛中磨砺，在磨砺中成长”，勇于挑战，才会遇见更优秀的自己。

44、彦+(页)=(颜)(颜色)首+(辶)=(道)( 知道)

45、念叨(叨念) 疑惑(迷惑) 有名(著名)思考(考虑)

46、正因为有朱自清，我们也知道了沈从文的江南之美。

47、如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。

48、并驾齐驱：并，并排。驾，使牲口拉车。齐，一齐。驱，快跑。几匹牲口并排着拉着车，一齐快跑。比喻齐头并进，不分先后；也比喻地位或程度相等，不分高下。

49、鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被子句”)

50、朱燕，女，一直从事语文教学兼班主任工作，曾被评为“溧阳市骨干班主任”“优秀指导教师”，曾获“溧阳市基本功竞赛二等奖”，多次被评为“校级先进个人”“校级优秀班主任”。教育格言：美好的教育，自带光源，照亮自己，也照亮他人！(溧阳市外国语小学)

51、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。

52、另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。

53、独善其身:善,使之善,指修养。原指不得志时，也要注意自身的修养;后多指只顾自己好，缺乏集体精神。

54、守株待兔：株，露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获；也比喻死守狭隘经验，不知变通。