代沟造成的后果精选64句集锦

代沟造成的后果

1、面对代沟家长的解决方法：父母和子女在思考问题时的思维模式和立足点都大不一样，那也是双方没法互相理解的原因。假如父母和孩子在面对问题时，可以学会站在对方的立场上，按照对方的思维和认知思考问题，那样才能够理解对方，进而清除隔阂。

2、● 情感表达大多数在我们的小群里。晚上一点多钟我爸发消息说：“快睡我的宝贝，我觉得我好幸福。”我瞬间窒息了，不知道怎么回复才好。(个案14)(代沟造成的后果)。

3、老一代传喻给年轻一代的不仅是基本的生存技能，还包括他们对生活的理解、公认的生活方式以及简朴的是非观念。

4、弟：那么请问如果你的孩子问到性知识这个问题，你会如何和你的孩子说？女儿主动询问是提问的态度而不是沟通的态度，沟通应该是在父母搪塞之后，女孩还好奇的情况下，如何表达自己的这种想法。

5、随着在线沟通的兴起，即时性沟通重新回归大众视野，不但丰富了生活分享的内容，也模糊了人与人之间的隐私边界。面对家庭群长期在线的监视，大学生精心营造的隐私后台随时可能暴露，其抵抗方法与戈夫曼所提的“观众隔离”的方法类似。戈夫曼指出，“演员始终确认他的观众不会在另一情境中成为观看他另一角色的观众。”在沟通实际中，大学生往往能成功利用媒介使用的优势对隐私后台进行隐藏。但漫长的表演博弈仍然是一种沉重的负担，一旦真相暴露，将无可避免地爆发更严重的冲突。

6、 我们与父母存在心理差异，因此双方常常会就某一观点争执不下，即使是错误的一方也固执地认为自己是正确的。这种现象是邓宁-克鲁格效应的体现。所谓邓宁-克鲁格效应是指能力欠缺的人在欠缺能力的基础上得出自认为正确但其实错误的结论，并且无法正确认识到自身的不足和错误、无法客观评论他人的能力。

7、后来有一次，我们学校调休，母亲让我到她学校看看，顺便也做做作业。学习之余，我觉得无聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母亲那间教室，她正专心地在给她的学生们讲课，忙碌的身影在教室里晃动着。我突然意识到自己是有点自私了，原来我是想独享母亲的爱。(代沟造成的后果)。

8、家长的教育态度不正确。有的家长受旧的伦理观念的影响较深，认为子女是自己养大的，自己拥有绝对的权威和尊严，“孩子必须听我的话”，没有给孩子足够的尊重和信任。这往往是两代冲突的重要原因。

9、Z：我觉得这是和朋友聊的。而且就算聊，最后我妈也会通过这个教育我，或者我爸可能觉得我不需要关心这个，只要学习就行，所以就特别没意思。

10、洁：对于反方反问的父母的架子面子而不能平等交流，我这里昨天在网上看过一个故事，一对有文化的高级知识分子父母，面对他们的女儿，在询问性知识的时候搪塞，总是顾左右而言他，以各种荒诞不经的理由搪塞过去，拒绝沟通，导致女孩子好奇心爆棚，自己在社会上尝试，最终引发两代人剧烈争吵，父母觉得没有面子，女孩觉得给他们丢人了，跳楼以谢天下。

11、而每一代之间的差异认知是需要缓冲的，其未完成前，对异类的排斥会阻碍沟通。

12、康：首先回答反方的问题，我承认在幼年时期这个阶段孩子的思想是不够成熟的，远远达不到父母的成熟度，需要父母做出决定，但是孩子的不成熟度就能证明父母的决定是正确的吗？只能说明孩子还未能对父母的决定做出判断，仅此而已。既然你方承认父母理解孩子多一点，也就是认同了我方所说”能力越大责任越大“。都说孩子是祖国的花朵，需要呵护，请问呵护的这个责任是在花朵上还是在园丁上？

13、父辈之所以会产生代沟几乎不存在的感觉，很大程度上要归功于子辈在语言体系转换上所做的努力。语言体系切换这一语码转换方式多发生在子辈与同辈、父辈交流的切换中。与同辈交流时，子辈一般比较随意，也更经常使用各类网络语言。但是在与父母的交流中，发的每一个表情包、每一句网络语言几乎都是经过仔细斟酌的，过于新潮、前卫的内容在这种主观的筛选过程下不可能呈现到父辈面前，他们自然不会产生理解困难。

14、首先，从家庭地位上说父母始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等的交流。父母同子女的年龄相差少说也是20+岁，子女从小对自己依恋、崇拜、顺从了十多年，父母早已习惯并沉湎于其中。随着子女年龄的增长，开始产生强烈的独立意识，个性越来越明显，在家的时间减少，更多也寻求同龄人的友谊。而此时，父母的心态没有调整到位，使父母一下子失落很多，潜意识无法接受孩子与自己渐行渐远的事实，于是为了维护作为父母的威信和尊严，便采取激进的方式交流，子女看到父母如此专横强硬的态度，于是产生反叛的心理，所谓的“代沟”也就这样产生了。试问，由于父母用家庭权威来命令子女对自己绝对服从而产生的代沟，其主要责任难道不在于父母吗？

15、那么，不填又怎么样?今天的中国人，应该有勇气、有胆量，面对“代沟”的存在说一声：“不填，又怎么样!”

16、在传统家庭观念的影响下，国内代际传播领域的大多数研究把家庭整体作为研究单位，而较少关注个人层面的传播。

17、 与孩子相比，父母有丰富的人生阅历，有丰富的处世经验，他们应该选择很好的办法与孩子沟通，努力消除与孩子之间的代沟。如果他们没有努力去消除这种代沟，他们有不可推卸的责任。

18、随着社会的不断发展，不同年代的人之间的距离越来越远、误解越来越多，也正是因为如此，“代沟”一词成了父母与孩子之间沟通障碍的代名词。

19、虽然同样身处网络语言崛起的时代，但由于核心家庭中的两代人——父辈与子辈——分属数字化移民与数字化土著两大阵营，他们对新信息和新知识的接受能力存在着较大差异(周晓虹，2016)。具体而言，在两代人的交流中，子辈往往是网络语言的积极输出者，父辈则因更习惯于使用日常语言而处于被动接受的地位，时常对这些陌生的词汇与图片产生理解困难，于是出现通常所说的代沟现象。

20、(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。

21、 无条件积极关注听起来容易，但现实中遇到类似三观冲突的矛盾时，接纳父母观点并非想象中那么容易。这时可以尝试换位思考，想想我们与父母间隔的时代差异、思想差异、认知差异，在诸多差异面前，观念不同也就再正常不过了。

22、代沟出现的主要原因是彼此的观点不同，思维方式的不同是产生代沟的最主要原因，因为接触的人或事不同，所以对事情就会有不同的解决办法，两人意见不同就容易产生代沟。

23、辩论，不是让对方去理解自己的话，或者让对方从自己的思维去理解自己的论点。而是以一个绝对的自信去让对方哑口无言，欲辩已忘言那种。康就犯了这个问题，觉得对方的论点比较好立论。不管是什么题目，哪怕是觉得自己的题目不好打，也要想办法打好。

24、代沟的产生也严重影响了社会发展。既然是一种思想和沟通方面的障碍，影响了彼此的了解，加之在中国审美观，价值观不断变化的今天，各持己见的状况造成了更多的差异，更容易给某人贴上标签，而影响进一步的理解沟通。

25、第努力沟通，要明确出发点，明确目的，解决什么问题。

26、在媒介环境变革的宏大叙事面前，本文将研究视角拉近，聚焦作为互联网“原住民”的大学生群体，他们是在媒介技术的光环下成长起来的一代，拥有较高媒介素养的他们也应该成为优化代际传播的主导力量。

27、代沟是什么?”"代沟是我说我喜欢易烊千玺我爸问我易烊千玺是哪班的.”

28、第一类，孩子宅在家中父母忍不住吐槽他们的行为。在熟悉和舒适的环境当中，孩子们往往会睡懒觉、不爱收拾、穿着随意，这些行为通常使得父母无法接受，屡次说过还不改正父母则会更加生气，孩子对父母也有怨气，这时父母与孩子之间的相处就会更加困难。

29、从农业文明瞬即进入工业时代，而后立即与互联网时代碰撞。

30、随着传播适应性理论、互动观点等理论引入代际传播研究，更广泛的情境和领域得到讨论，致力研究建构老龄化交际困难模型、代际互动模型等，用于优化新媒体环境下日趋复杂化的代际传播关系。

31、“代沟”是普遍的，对于一定的家庭，不可能表现在所有观点上都相同，因此它的存在纯属正常(至于那些关于生活上具体问题的家庭纠纷，是经济问题或感情问题，不在“代沟”之属)，所以，遇到实际问题，家庭成员可讨论决定。一般的问题则不必强求一致，你上你的班，我上我的学，让时间来证明究竟谁对谁错。

32、责商自动学育人模式创始人谭院长45年专注孩子青春期自动高效学习，有着孩子自动学整体方案一站式服务360°落地实操，成就孩子人生梦想，欢迎来院咨询。

33、弟弟的立论有深度，但是最好能像康这样每一点都有一句概括的话，这样能让大家更好的抓住中心点，否则就有点什么都说了但是又什么都没记住。

34、其次进行主轴式编码。通过对初级类属进行整理归纳，梳理各个概念词之间的关系。将开放式编码所得到的64个自由节点进行归类，共识别出13个范畴。

35、 沟通分析理论表明在交错沟通中刺激和回应是交叉的，双方所预期的身份是不一样的。当我们和父母沟通时，你期望以成人的身份去和父母平等交流，而父母却仍把你当成孩子，你会因此无法从沟通中得到预期的反馈，感到挫败和不受重视，从而引发争吵、冷战等不良后果。

36、但不是说年代相隔越远就越难接补。更重要的是我们如何让彼此享有共同符号体系。

37、夫妻俩年龄相差太多不太好，那年龄差很小的话会对宝宝的智商有好的影响吗？正如大家所知道的，男人身体状况最好的时候是在三十岁左右，在这个阶段中，大多数的男性都已经有了老婆孩子了，事业处于平稳发展期，经济情况也比较好。但是对于大多数女性而言，她们的身体条件最好是在二十五岁左右，因为在这个阶段女性身体发育相较成熟，身体素质较好，心理素质优良、稳重，以至于卵子质量相对较好，故而在这个时候更容易生出基因良好的宝宝。

38、代沟必须被填平，得说出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里?在于两代人的意见不合吗?只要略懂一点历史就知道，社会的进步，是通过人类认识自然、改造自然的能力进步来实现；而人类的认识和能力的进步，正是因为每一代人都不同程度地超越了先人。所以两代人对客观世界看法有差异，这本是天经地义的。假如现在的社会，几代人想法如出一辙，默契无比，根本无“代沟”可言，那倒真不是什么好事情。不说远的，假设近两百年前，几代人“同心同德”，则饱学之士固然摇着脑后的辫子陶醉在普天下的“理解与信任”中，小姑娘亦是踌躇满志，因为裹了那样小的脚，连阴沟都跨不过，望见“代沟”更是要发晕了。不知那些热心于填代沟者可乐意去过那种日子呢?

39、 未来世界永远是年轻人的，如何跟上时代的步伐，这是对家长提出的现实要求。父母与孩子的代沟本是因为跟不上时代的步伐导致的，代沟的加深就是父母进步晚了而不理解孩子造成的。

40、(4)情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。

41、康的问题是偏激了，毕竟我们的论点是主要责任在于谁，而不是全部责任在于谁，这样就等于给自己挖了个坑，浪费了一次提问的机会，在战场上很容易因为被对方抓住漏洞而让自己心里没底。另外，能力和责任是挂钩的吗？未必吧，是否属于自我解读。这样的话后面代沟的主要责任在于父母就属于强行解释了。

42、但是周围人都会觉得，一定不合适，不靠谱。所以会承受很大的来自外界的压力，那么自己还没确定自己感情的时候，就已经被外界打败了。

43、在初二的政治书上，讲了代沟产生的原因、后果，刚开始，我认为它没有多大的事，但是随着年龄的增长，我终于明白了，它让我懂得了一个道理：沟通是代沟的克星。

44、Z：我妈从来不会跟我聊明星的八卦，跟我聊的时候感觉永远是正经事。

45、最主要的原因就是育儿是个不可逆的过程，对一个家庭来说一定是最为重要的，因此在育儿问题上如果认为自己是对的，根本无法退让。对于我们，对于父母公婆其实都是这样，退无可退，就是底线，触及底线的事情，你觉得还能容易解决吗？

46、代沟概念强调代际间的冲突性，是差异和分歧到达无法平衡程度的结果。国外学者偏向于将青年一代视为代沟的始作俑者，提出心理未成熟理论、社会心理延期补偿理论与青年“边缘化”理论(F.马赫列尔，1986)；国内学者则更多地将代沟的产生归因于社会经济环境的变化，尤其适用于经历过剧烈社会变革的中国(周怡，1995)。在后者的支持下，代沟可以被定义为“由于时代和环境条件的急剧变化、基本社会化的进程发生中断或模式发生转型，而导致不同代之间在社会的拥有方面以及价值观念、行为取向的选择方面所出现的差异、隔阂及冲突的社会现象。”(周怡，1994)

47、最后，按照你方的说法，与孩子早期的经验相比，父母确实是有丰富的人生阅历、处世经验，思维能力也相对比较强，那么，比起子女来说，父母更应该比孩子更具有包容能力才对。他们应该选择很好的办法与孩子沟通，努力消除与孩子之间的代沟。但是实际上，多少父母打着“我都是为了你好”去限制了子女的发展，如果他们没有努力去消除这种代沟，他们有不可推卸的责任。其实解决代沟问题也不是不可能，就是要看，妇女能不能和子女站在同一个高度看问题，能不能为了子女去更新自己的知识观念、处事方式。

48、随着功课越来越紧张，我和母亲也越来越疏远了。虽然她也开始时不时地询问我的学习情况，虽然她也开始每天定时的给我补充营养。可在我来看，她不像一个母亲，而更像一个亲戚。看来，感情的疏远，似乎真的隔断了我的认知。

49、如果主持人或观众对双方论点有疑问，可在此环节提出，每方时间不超过5分钟。如果没有问题，则这一环节略。

50、弟：我方认为在代沟这个问题上,主要责任在子女。代沟,是子女在走向社会的过程中，有了新的见解而造成的与长辈在思想观念,行为习惯方面的差别。根据《现代汉语大辞典》代沟是指两代人在人生观、思想、价值观、生活方式等方面的隔阂。而责任是指,分内应做的事以及由于没有做好自己的工作而应承担的不利后果。我方认为，代沟的主要责任在于子女，原因如下：

51、针对辩论内容双方进行总结陈词，10分钟打字时间，10分钟到，将各自的论点复制到群中。总结要针对辩论内容，不能总结搜集材料的论点。

52、那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音，我终于找回了被母爱包围的感觉。是啊，母亲是爱我的，只是她太忙了，她丢不下她的那些个孩子们，她丢不下她心爱的工作呀。此刻，我从心底里读懂了母亲，读懂了他对事业的执着，读懂了她对家庭的愧疚……

53、每一代人在还未完全找到自己安身立命的法则之时，又有接踵而来的挑战。

54、首先进行开放式编码。利用Nvivo11对大学生访谈原始文本进行逐行编码，在对原始资料进行初步概念化后，得到由64个初始概念组成的概念群，形成对应的自由节点(C1……Cn)。

55、郁：如果要做界定，是比较传统的那种亲子的上下关系，还是说更平等的偏向于朋友的关系呢？

56、 交错交流是沟通分析理论中的重要观点之一。沟通分析理论是美国学者艾瑞克伯恩创立于60年代的一套心理学理论和方法。伯恩在沟通分析理论中提出一个人与他人的沟通模式分为三种：互相沟通、交错沟通、隐藏沟通。其中交错交流被认为是引起交流破裂的原因。

57、交流的过程中，不断需要提醒对方不要冲动，在心里上学会压制，让父母来提出可行的意见，尽量不要为了代沟而生气，有时候孩子的逆反心理很严重，那就需要一家人一起看看电影，一起出去娱乐娱乐，学会放松就行，代沟慢慢就消除了。

58、人和人之间，会因为经历还有说学识加上一些周围生活环境的影响，所以导致了各自之间对待事情问题的看法会有所不同，也就是所谓的代沟。如果是一个陌生人的话，那么就像有句话:话不投机半句多。但那个人是你的女朋友的话就完全不一样了，这时候要考虑的不是该不该分手，而是怎么解决有代沟的问题。

59、 综上所述，我方认为代沟的主要责任在于父母，这并不是要否定父母对子女的爱。我们理解父母对我们的爱，但不能因此而否认代沟的主要责任在于父母。我们希望，在代沟的问题上，父母们能早日认识到主要责任在于自己，从自身方面入手，早日弥合与子女的代沟，从而营造一个和睦相处的家庭氛围。

60、对于所谓的代沟，没有比时过境迁更适合的解释了。出处：小幽默大智慧

61、走过青春期进入成年，会随着年龄的增长而消解。

62、语码转换受情景、交际者间的关系、交际者目的、交际者语言水平等多种因素的影响，是一个相当复杂的动态概念(何自然、于国栋，2001)。进行语码转换的先决条件是行动者必须掌握两种及以上的语言或语言变体，在此基础上根据语言现实、社会规约、心理动机等因素进行策略性的语言转换(于国栋，2004)。

63、在对子辈的访谈中，我发现多数受访者都强调，自己会在与父母聊天时有意识地筛选可用的表情包与网络语言。至于能用的标准，主要就是可理解、无歧义、无不得体内容、尽可能向父母习惯使用的日常用语靠拢。