鼓励叛逆期孩子的十句优点话精选64句集锦

鼓励叛逆期孩子的十句优点话

1、那么再过十年，25岁时，这个人就有可能发展出反社会人格或自虐倾向。

2、在与孩子的亲近过程中，家长应更多些发自内心真情的微笑。

3、其实，你们原本可以和孩子成为朋友。别让这些刀子伤了孩子的心，这些话，千万别对孩子说了！

4、除非你的成绩更优秀、你的才艺更出众、你的表现更出色，老师还当你是块宝。

5、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

6、不可否认，青春期会给孩子带来新的不同以往的特点，但家长绝不能把特点当成缺点去纠偏。

7、谁家孩子还没撒过几个小谎啊，爸妈发现了怎么应对才是关键！ 都知道撒谎不是好事，但打骂孩子只会让他更不敢说真话。

8、家长们，请抓住孩子青春期最后的机会，人生是个单程旅行，没有回头路可走！

9、这些在孩子身上，不会减少，只会放大。孩子的承受和判断能力都没有完善，很容易被别人的话所影响。 对孩子要多点耐心和信心，可以换成：

10、但青春期往往被过度妖魔化，犹如洪水猛兽，夸大了青春期的“负面形象”，使家长焦虑担忧，设卡防范。

11、多尝试拿着“放大镜”去发现孩子的优点和亮点。面对分歧，尽量弹性处理，不要刻意区分“对”与“错”，显示家长的权威和理性，而多从孩子的角度倾听他们心声，从认知、思维、情感上与孩子多沟通。

12、至少保存两个同学和一个家长的电话号码，孩子外出时间过久，能随时联系到人。(鼓励叛逆期孩子的十句优点话)。

13、平时只能考及格，非要考100才能买，那不是为难孩子吗？哪里还有信心去达成！

14、一家人一起吃晚饭，理应是最好的亲情交流，但晚饭时的“语幅”不应仅局限于分数；一位孩子就读民办初中的妈妈很焦虑：孩子刚进预初六年级，每晚功课都要做到10点，家长不时进房间问孩子要不要喝水，遭到孩子反感。很明显，这位家长比孩子更焦虑，将负面情绪传递给孩子。

15、□ 正确理解“监护人”的角色定位，弘扬人文情怀。如：变“监护”为“呵护”“陪伴”和“守望”，扩大“护“的一面，把特殊的爱献给特殊的青春期孩子。

16、除此之外，这些受害者还发展出自虐、自残、自贬、自卑等特质。

17、否定性话语(说真的,你能考到第x名就不错了)

18、 父母要多帮助孩子，对于孩子的想法，父母要给予支持，取得孩子的信任，孩子自然不会在反感父母，愿意聆听父母的意见。

19、一旦遇到困难，很容易放弃自己，轻易妥协；失败之后也没有从头再来的勇气，一蹶不振。 

20、青春期之重要，甚至要超过人生的任何一个阶段，某种意义上说，它是孩子留给家长的最后调整、教育的机会。

21、青春期是连接童年期和成人期的黄金修补期，具有承上启下的作用。

22、但有时候，这些话又反应出，一个时代的特征，会被打上时代的烙印。因为时代性太强，可能就会与现在的孩子，产生距离感，又不太被他们接受。往往我们家长说自己的，他们还云里雾里，造成双方都认为不理解对方，日积月累，还形成代际隔膜。

23、孩子的成长过程有两个最敏感阶段，第一个阶段是4—6岁，在这两三年里，孩子从家庭感受到了生存中最基本的要素，并对性别及环境有了最初的认知，这一切是“一个人之所以为人”的根据，也是人际关系的基石。

24、 多给孩子自由和空间，管教孩子不要过于严格，适当的放手，让孩子自己处理自己的事情，要相信孩子。

25、青春期的重要，甚至要超过人生的任何一个阶段，某种意义上说，它是孩子留给家长的最后调整、教育的机会。

26、青春期的孩子开始有了生命主体的觉醒和自我意识的提升，对什么都不再轻易盲从或依附，喜欢仰望星空，憧憬未来，向往自主独立的自由空间。

27、 叛逆期的孩子自尊心强，父母要尊重孩子，多夸奖和鼓励孩子，对孩子取得的成绩要多作正面的评价。

28、处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆。叛逆，往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾，与家长格格不入。叛逆的青少年，总是听不进长辈家长的教导，而且容易产生高傲，自以为是的心理，并且容易冲动，因此处在叛逆心理下的青少年，在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。

29、青春期的孩子经常使用他们的特殊语言体系，家长可能读不懂。

30、面对分歧，尽量弹性处理，不要刻意区分“对”与“错”，显示家长的权威和理性，而多从孩子的角度倾听他们心声，从认知、思维、情感上与孩子多沟通。

31、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

32、如：变“监护”为“呵护”“陪伴”和“守望”，扩大“护“的一面，把特殊的爱献给特殊的青春期孩子。

33、但并不是说这个阶段就该无所作为，事实上，青春期之重要，甚至要超过人生的任何一个阶段。

34、不随意评价别人，是高情商的表现，也是一个人的修养

35、也就是说，如果一个孩子在童年阶段没有得到足够的关爱，并因此而表现不良，那么父母就要在孩子的青春期给予弥补和引导，如果在这一阶段，孩子的性格漏洞仍未得到修补，那么他/她的一生将很难与幸福、健康、快乐结缘。

36、再治起来，不仅成本极高，而且治愈的可能性相当低。原因是，他们已经定型了，“炎症”已经发展为“癌症”！

37、青春期教育是一种美的教育，学会正确处理生命发展的重要阶段。

38、多尝试拿着“放大镜”去发现孩子的优点和亮点。面对分歧，尽量弹性处理，不要刻意区分“对”与“错”，显示家长的权威和理性，而多从孩子的角度倾听他们心声，从认知、思维、情感上与孩子多沟通。

39、家长们，请抓住孩子青春期最后的机会，处理好亲子关系，把青春期变成孩子的修补期、助推期、黄金发展期！

40、孩子进入判逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，进入判逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法，或许家长的想法并不能让孩子接受，这个时候就会产生对立，最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

41、父母的否定和不看好，其实给了孩子放弃自己的理由。

42、很多孩子都是听着父母讲“别人家的孩子”长大的，父母们总是夸大别人孩子的优点跟自己孩子的缺点比，多少孩子心里也曾偷偷的想过：你也不如别人的父母啊。 

43、只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。

44、青春期教育是一种美的教育，学会正确处理生命发展的重要阶段，以积极乐观的心态科学认识青春期，就像享受生命的春天一样，拥抱春天般地拥抱青春期，问题一定会迎刃而解。

45、原因有二：第它是成家立业的前奏；第它是孩子留给家长的最后机会。什么机会？

46、另外还有相当一部分父母没有这种耐心，面对表现不良的子女，他们仍然延续着十几年前的管教方式，比如在孩子5岁时遭到父母责打，15岁时还在忍受这种皮肉之苦。

47、也就是说，如果一个孩子在童年阶段没有得到足够的关爱，并因此而表现不良，那么父母就要在孩子的青春期给予弥补和引导，如果在这一阶段，孩子的性格漏洞仍未得到修补，那么他/她的一生将很难与幸福、健康、快乐结缘。

48、每个人的成长过程都不是一帆风顺的，要经历很多的磨难和千辛万苦，这是人生的必经之路，是成长过程的必经阶段，每一个过程和阶段都是人生的不同体验，他是我们的宝贵财富，好好珍惜

49、总结一下，叛逆期的孩子还是好管教的，只要你耐心一点，别太冲动。

50、如：如果你一直这样叛逆，你回首往事时会后悔，为你做过的行为，也为你没有去做的行为，别让十后的你讨厌现在的自己。

51、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。

52、研究证明，青春期被家庭压制和迫害的孩子，犯罪率和自杀率相当高。

53、青春期是孩子留给家长最后的机会，因此在这个阶段，许多孩子也令家长十分头疼。

54、无论这些举动是否高明，总之，他们在付出心血，而这些心血，孩子不会视而不见。只不过，那些回报有可能滞后。

55、耶鲁妈妈| 包君：孩子是父母收到的最好礼物，用心陪伴，一起成长

56、在他准备扬帆起航的时候，父母的信任就是他们敢于去面对整个世界的定心丸，你永远不知道，在你鼓励下他能走多远，飞多高。

57、叛逆期的孩子正处在自我肯定，但却各方面还不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。

58、家长应学习对接孩子的话语系统，避免语势太强、语调太硬，提高自己的话语体系与孩子话语体系的适切度和投缘度，让孩子在家长的话语中充满获得感。

59、但有经验的果农都知道，第一茬果实不能要，果树要养，因为它们的营养还不够丰富，还不足以承担成熟的责任。

60、这些在孩子身上，不会减少，只会放大。孩子的承受和判断能力都没有完善，很容易被别人的话所影响。我们要对孩子多点耐心和信心，不防这样说：

61、当下，很多家长单方面扩大和凸显了“监”的作用，并曲解为监视、偷窥等，更有甚者，还据此强化自己的所谓“亲道尊严”和强势地位，严重地伤害了本应有的亲子和谐。

62、目标的实现建立在“我要成功”的强烈愿望上。

63、一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”7岁的孩子说“那是我的”。