家庭教育包括哪些方面的内容精选80句集锦

家庭教育包括哪些方面的内容

1、⊙小朋友对家里的每一个东西都有好奇心，尤其是那些能套在头上的东西，所以家长也要注意，不要让小孩子把塑料袋，气球等物件套在自己头上，否则也会导致了窒息，甚至是意外死亡等等。(家庭教育包括哪些方面的内容)。

2、在全市广大家庭中倡导开展“相伴共读书香润德”家庭亲子阅读活动，建设书香家庭。下关镇开展“家庭教育”大讲堂、书香飘万家读书活动和晒家风·亮家训主题系列活动，受到广大家长的欢迎。

3、1给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则

4、也许有人说，孙先生以上所谈只是个案而已。可是，大家是不是想过，很多没有过家庭劳务经历的孩子，尽管有些在成人之后表现并非不尽人意，可是，其负面影响必然折射在其人格、性格、言行等各个方面。而那些从小常做家务劳动者，且多能有超越一般的良好表现。多年前，孙先生曾经做过148名杰出青年的童年与教育研究，并且将其与115名青年死刑犯的童年与教育做对比，结果发现，特别显著的差异之一就是劳动，杰出青年童年时经常做家务的占08%，而青年死刑犯童年时90%游手好闲。孙先生认为，没有生活实践这个环节，品德教育就可能成为空中楼阁，只有与生活实践密切结合，才能够完成立德树人这个根本任务。

5、该法共20条，有5个可圈可点之处：规定教育部门和各级政府为家庭教育的主管机关；要求各县市必需成立家庭教育中心；高中以下学校每学年应在正式课程外实施4小时以上家庭教育课程及活动；各级教育行政机关应针对适婚男女提供至少4小时婚前家庭教育课程；各级主管机关应宽筹家庭教育经费，并于教育经费内编列专款，鼓励公私立学校及机关、团体、私人办理推展家庭教育工作。

6、三字经里说，“这五常，不容紊。”也就是说这五种精髓“仁、义、礼、智、信”的顺序不能乱。因为一个人只有在品德高尚有教养的情况下，他的智慧和诚信才能做到正确和明智。

7、“智”，现代主要是表现在学习上，是智力和能力的体现。在现代教育中过分的表现在“智”上，而忽略了其他方面的教育和培养，而忽略的恰恰是为人处事最重要的。

8、家庭教育根本就不是教育和改变孩子，而是家长提升和成长自己，这才是家庭教育最根本的核心所在。作为父母，当你不学习，所有的亲子技巧，都只是装饰，甚至是毒药，当你改变了，你不需要任何亲子技巧，或者任何都可以是你的技巧。

9、第1072条第二款规定，继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系,适用本法关于父母子女关系的规定。

10、嘉义大学辅导与谘商学系主任曾迎新特别介绍说，台湾很多高校把家庭教育课程列入通识课程，供各个科系不同专业的学生选修，其中性别课程是必修课，且在各大学评鉴时属于重点项目。

11、又要开学了，涉及到孩子不愿上学问题又凸显出来，这些孩子与家长在孩子的培养过程中只注重学习成绩，而忽视了培养孩子与人交往的能力，忽视了孩子其他兴趣的培养，见识面狭隘、兴趣能力单一的孩子，不善于与老师同学交流，他们宁愿选择逃避。孩子一旦进入初中或高中甚至大学开始住读，孩子不知道如何与寝室同学好好相处，因看不惯同学的行为、或妒忌同学或过于自卑而被孤立，变得特别敏感，最终导致怕去上学、被迫转学、降级、退学等。

12、保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；——第四款的关键词是“身心健康”。何谓健康？传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观则是“整体健康”。世界卫生组织曾给出这样的定义：健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，还是指一个人生理上、心理上和社会交往上的完好状态。个人以为，身心健康除了需要营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦外，还需要有适当的奋斗目标。一个人心中有目标，便能够“咬定青山不放松”；一个人心中有信念，便能够“自信人生二百年”。“播种一种观念，就收获一种行为；播种一种行为，就收获一种习惯；播种一种习惯，就收获一种命运。”拥有健康的人生观，拥有良好的行为习惯，他必将收获幸福的人生。关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；——第五款的关键词是“珍爱生命”。心理健康是珍爱生命的前置条件。积极乐观者，他勇于面对，面对生活中的坎坷与磨难；消极悲观者，他踟蹰不前，对自己、对未来大多信心不足。适当的挫折教育，是心理健康的一门必修课。生活常识是立足于世的必备知识。安全出行，关键是遵守交通规则；健康上网，既需要晓之以理，还需要约法三章；防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵，核心是防患未然，并懂得一定的防范技能。安全知识教育，需活学活用；安全技能培养，需知行合一；安全意识提升，需常抓不懈。所以，父母或其他监护人，应当做到安全之弦长绷，安全警钟长鸣。

13、(3)对学习，知之为知之，不知为不知，不图虚名。

14、这种能力包括自己的谋生能力，不能让自己的孩子过分的依赖自己的家庭。育能不是让家长们过分的关注自己孩子的学习能力。家庭是孩子的避风港，是孩子心灵的港湾，但不是孩子躲避责任，懒惰的天堂。

15、爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。

16、(3)培养孩子具有磊落大方的行为举止。培养孩子讲文明、懂礼貌，要从小抓起，从小事抓起，从现在抓起。家长应从思想、道德、情操、气质上都能成为讲文明、懂礼貌的好榜样。

17、例如：父母要避免说出这类话：“你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等。

18、教育孩子老老实实，不弄虚作假。它对孩子一生的健康成长，对树立良好的人际交往观念，建设社会主义精神文明和物质文明都有重大意义。其内容包括：

19、家庭稳定。这三种职业的家庭收入不是最高的，但是稳定。家庭变故少，家庭成员稳定。为学生的学习，生活创造了有利的条件。

20、家庭教育爱好者、有志向从事家庭(亲子)教育并跟踪指导解决家庭问题的各界人士和家长。

21、对于孩子一定要从小做公德教育，要让孩子养成文明礼貌和团结友爱，以及保护文物和讲究卫生，还有爱护公共设施这些方面的公共道德习惯，同时作为家长也要以身作则。

22、不要认为，孩子就只有执行的权利，孩子还有独立自主的主观权益。在家庭中，任何人都是家庭环境的主体和客体，角色是相互转换的，只有这样，孩子才会尊重和信任父母，和家长融洽的学习与生活。

23、孩子只是在用问题的方式来呼唤爱，呼唤被你看见，呼唤被关注，呼唤生命的养料，如果你能读懂这些信号，并给予回应，给予爱，给予关注，看见，那么他很快就成长了，因此对父母来说，家庭教育的根本，就是学习改变，发展自己才是硬道理。

24、家庭成员学历高、素质高。家长整体素质高，他们在学生时代就是佼佼者，可以给学生提供科学的学习方法和有效的辅导，尤其是老师。家长学历高，在家里也营造了良好的学习氛围，有利于孩子学习。

25、爸妈都要在家庭教育中起到一定作用，切不可由谁全部包揽。如果父母角色调换，母亲过于严厉，而父亲过于软弱，可能影响孩子的正常性格发展。

26、孙先生认为，越来越多的人关注家庭教育固然可喜，但同时也令人担忧，比如有的家庭教育更多是父母想方设法让孩子多学知识，尤其是参加名目繁多的辅导班，以此来提高孩子的考试成绩。现在的不少家庭教育异化成了“第二课堂”，弥漫着烟火气的生活味，已经离孩子们越来越远。

27、“对子女发展的期望超越了个人利益和家庭幸福，孩子是否能够成功，成为中国家长最投入也是最头疼的问题，夫妻的幸福都转移到了孩子身上。”上海市社科院青少年研究所所长杨雄说。他认为，中国大部分家庭教育应该进入成功标准多元化时代。“评价成功应该有多种标准，在美国，成为运动健将或者结识很多好朋友也是成功。”

28、“我们小时候都没人管，现在不都挺好？”这是我听过最多的话，可当孩子真遇到问题，可能已经晚了。举个简单的例子，我们都知道糖尿病、心血管病、癌症这些病不是在确诊前一周里罹患，一旦确诊，也不可能短时间治好。孩子心理问题也一样，前面不做工作，事后很难扭转。因此，孩子成长中家长要学习一些心理学知识，心理养育越早开始越好。

29、很多家长认为，上学是孩子的事情，家长就只给孩子提供金钱就可以了，就尽到父母的责任和义务了，这种观点是错误的，并且也是很幼稚的。经营一个家庭需要每一个人的无私付出，同样，孩子的学习与生活也需要家长的参与和支持。家长和孩子是相互学习相互支持的合作关系，而不是单一的“雇佣关系”，孩子不是生活和学习的奴隶，更不是传宗接代的机器。家长向孩子学习，会更多的了解与理解孩子的真实需要，孩子向家长学习，会从家长的言谈举止中吸收更多的营养价值，这就是家长和孩子相互学习的重要性！

30、指遵守集体规则的教育。遵守纪律是现代社会对每个人的要求，也是任何活动取得成效的保证。纪律教育对孩子的社会化、人格的成熟以及道德品质的培养都有促进作用。其基本方法有：

31、这个提问的核心其实是如何使孩子有一个良好家庭教育的问题。这让我想起了我孩子刚上学时的经历，我和我爱人共同努力走出了困境。孩子是我们生命的延续，当他/她呱呱坠地那一刻，甚至就幻想着给孩子规划好了一个完美的人生轨迹。要他/她学习好，培养成三好学生，上知天文下知地理，无所不通，将来出人头地，后浪推前浪，一浪胜一浪。要他/她多才多艺，会唱歌跳舞，弹钢琴、吉他、街舞…最少得会一两样，登上舞台能获得人们的鲜花和掌声。要他/她温良恭谦让、乐观向上、阳光健谈又不失风度，近乎完美的性格品质。题主对照以上，是不是也希望把孩子培养成这样的完美人，可现实是：给孩子报各种辅导班，周末、寒暑假安排的满满的，生怕在学习上输在起跑线。孩子回家就问考试了没？考了多少分？没考好，上课干啥去了，这么不操心…一顿狂轰乱炸。三天打鱼两天晒网，报的兴趣特长班，想去去不想去就不去了。作为一名一线教师，切实体会到良好的家庭教育对孩子一生的深刻影响给您几点中肯的建议，希望对您有所帮助。创造和谐民主的家庭氛围，沃土秀佳木，鸿儒育栋梁。家庭是学习、兴趣、性格成长的摇篮。做一名学习型家长，与孩子共同成长。孩子学习期间家长不做娱乐性质的活动，以免给孩子造成心理不平衡，家长没有特权，一律平等。辅导孩子学习杜绝吼骂，引导分析问题，耐心讲解，不给孩子造成心理上压力。运用奖罚机制，学习上取得了进步及时奖励，满足合理的愿望。比如买个喜欢的玩具，吃顿爱吃的大餐…成绩倒退了分析原因，制定补救措施，惩罚参加家庭劳动等。尝试参加特长兴趣班，先争取孩子的意见，可以试课后再来交流感受，最终确定一项来培养兴趣。我的孩子在刚接触跆拳道时有些抵触胆子小，当穿上帅气独特的服装时立刻有了自豪感。立马引导他学习跆拳道才可以做警察(他的梦想)，其实我的初衷是让他的体质好点。后来学会了一套动作，又有了舞台表演，他自己对学跆拳道也有了兴趣。

32、心理抚养和人性教育是互通的，我在研究犯罪案例时常常听到大家评论某些犯罪人员毫无人性，其实这些人大多是没有家庭生活的。近年来层出不穷的高校投毒杀人事件，罪犯智商很高，却缺乏人性。这说明有些家长在教育问题上只注重孩子的成绩，而不重视人性的培养。

33、此点与“言过其实”同理。威胁恐吓只会让孩子远离父母，使父母与子女原本亲密的关系疏离。

34、当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。

35、“大教育家陶行知曾经说过，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育。”作为父母来说，最不擅长的就是辅导功课，最擅长的就是生活教育，所以父母们应该回归初心，重视家庭建设，让家庭生活充满魅力，孩子才会获得好的成长。

36、没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

37、海峡两岸家庭教育研讨会每年一次，两岸轮流主办，迄今已坚持了18年。这次研讨会隆重推出了由北师大、华东师大、东北师大、重庆师大、广东外语外贸大学、上海教科院、江西省教科所、台湾师大、台湾空中大学、台湾辅仁大学、台湾嘉义大学、台湾实践大学、美国西北大学的13位教授合著的《中华家庭教育教育学》，呈现了近年华人家庭教育研究的学术共识。

38、中国教育报家庭教育周刊(记者杨咏梅)走进位于台湾地区新北市教育局办公楼内的家庭教育中心，“幸福家庭123”的海报吸引着我们的眼光。

39、大多数家长都希望孩子能够超过自己，不过事事听大人话的孩子很难超越。所以，如果想让孩子超越自己，家长要应该多听听孩子的话，并鼓励孩子大胆去实现自己的梦想。

40、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会人员；婚姻家庭咨询指导中心、家庭服务中心从事家庭教育的工作人员；

41、(2)注意观察了解孩子，对其不诚实行为要防微杜渐，防患于未然。

42、⊙学龄宝宝最容易受到的伤害就是跌伤和碰伤。对于每一对父母来讲，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何处理外伤口，如何安抚小朋友的情绪等等。

43、(3)实施严重侵害被监护人合法权益的其他行为

44、青春期以后，爸爸和男孩子经常在一起，可以让孩子感受到有力量的支持，减少许多困惑；女孩子和爸爸的互动，可以让她更好地了解男性，满足她对异性好奇和依恋的渴望。无论男孩还是女孩，爸爸的陪伴对孩子的成长都是非常重要的。

45、这既是家庭美德的内容，又是社会公德的内容。从小培养起孩子的责任心、义务感，无论做家事，还是做公事，都能认真负责，尽自己应尽的义务。

46、因此爱家爱子咨询老师提醒家长们，关心孩子学习成绩的同时更要关注孩子的身心健康，对自己的孩子从小开始做到足够了解，家长才不至于在孩子出现一些问题现象时感到恐慌。当然家长要具备察觉问题的能力是需要不断学习和修炼的。

47、H每天早出晚归的出摊，我当时在街角开了家小店，H收摊路过偶尔会打个招呼，闲聊中我才知道，原来H家做饭是他做，我知道他媳妇没工作，还以为。。没想到。。

48、懂礼貌必须从小教会孩子主动在特定情况下说“你好、谢谢和对不起”；责任心就是要让孩子养成对自己言行负责的态度和习惯；爱心则包括爱己(珍惜生命、注意安全)和爱人(宽容、尊重、互助)。

49、所以，我们的父母一定要给孩子做好榜样，现在很多年轻家长都喜欢刷手机，这些对我们孩子的影响十分大。因此，我们的家长在休息时间里一定要带着自己的孩子多出去运动，培养体育爱好，这样才能帮助孩子健康成长。

50、指教育孩子有勇气、有胆量去克服外界的艰难险阻和战胜自己内心的恐惧情绪。只有勇敢的人，才有为了正当的利益不怕困难、不畏强暴，不达目的决不罢休的精神。在日常生活、学习中，家长应鼓励孩子勇于探索和创新、主动承担重任。要帮助孩子认清真正的勇敢不是鲁莽，鲁莽只是一种不问情由、不顾后果、不辨是非的盲目行动。应引导他们选择真正勇敢的行为模式。运用正面鼓励与强化的方法，进行有针对性的培养，例如，害怕当众发言的，要多给他们创造发言的机会，并加以鼓励。在经常表扬的同时，应不断提出勇敢行为的新要求。

51、“信”，现代表现的主要是在信誉与诚信上，近几年“信任危机”这个词频频出现。这都是前些年有些人违背良知欠工钱不还，欠债不还，欠银行贷款不还，这造成了人们的互相不信任，造成了全民信任危机，对社会造成了很坏的影响。

52、后来大闺女在外地上师范，留在当地当老师了，二闺女在本地上护校，毕业后当护士了。

53、兼任新北市和基隆市政府家庭教育咨询委员会委员的陈若琳让学生们讨论自己心目中“幸福家庭123”可以代表什么。新北市政府家庭教育中心“幸福家庭123”的具体内容“每一天，至少陪家人20分钟，一起做3件事”，就是包括陈若琳在内的很多学者和校长老师等教育人员一起讨论的结果。

54、“望子成龙”已成为中国家长最大的生活动力，这是年中国社会科学院社会学研究所和社会科学文献出版社联合发布的《社会心态蓝皮书》显示的结果。我国公众普遍认同的生活动力前三项为：对子女发展期望、个人利益追求、追求家庭幸福。

55、现在他的两个孩子都有工作，他的生活负担肯定小多了，前年回乡，在熟悉的街角又看到他熟悉的身影，看他在忙，有顾客等，就没上前打招呼。

56、⊙家一般容易出现水渍的地方，例如，厕所门口，厕所地面，厨房地面等，建议家长铺上网格状的垫子，虽然容易脏，但完全保护了乱跑乱动的孩子，不至于滑倒摔伤。

57、第家庭教育需要良好的家庭环境和言传身教的氛围。

58、指进行吃苦耐劳，克勤克俭，节约人力、物力、财力等有关方面的教育。艰苦朴素是劳动人民的一种美德。在家庭中，其重点在于培养孩子吃苦耐劳的精神，养成孩子克勤克俭的习惯。具体表现在：学习上能注意珍惜时间，提高工作效率，个人生活上，朴素大方，不追求奢侈，不乱花零用钱等。家长自己要作孩子的表率，并从子女小时抓起，从小事抓起。

59、(1)家长以身作则，为孩子树立良好的榜样。

60、“学会感恩”是中华民族的传统美德，“尊亲敬老”是上古至今流传的佳话。作为父母在日常生活中要孝敬老人、关心邻里，以自己的实际行动在孩子心中种下正能量的种子，待到春华秋实时定会芳香四溢！

61、家长应该充分相信孩子，只有信任孩子，孩子才能放开手脚去做他认为喜欢的事情，而且在这样的信任之中，孩子才能做得更好。

62、家长如果过于重视满足孩子表面需求，很容易忽视其心理需要。比如：玩耍是每一个孩子与生俱来的天性，跑跑闹闹中难免可能受伤，此时，父母如果因为怕孩子受伤而阻止其跑动、玩耍，反而会适得其反，造成孩子体弱多病，同样心智发展也会受影响。所以，家长不能过度保护，干预孩子的正常生活。

63、《民法典》第1058条 夫妻双方平等享有对未成年子女抚养、教育和保护的权利,共同承担对未成年子女抚养、教育和保护的义务。

64、另外，本该做成人教育的家长却担负起了成才教育的任务，天天报补习班，辅导班，忙的不亦乐乎。

65、学习上的助推。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我们的希望，作为家长每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

66、第1068条 父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。

67、(3)要正确对待孩子的错误和缺点，鼓励他们知错改错。

68、考核通过后可获得家庭教育指导师(高级)职业技能证书。

69、粗略估计，我国在今后发展中至少有250万名家庭教育咨询指导师的缺口，家庭教育咨询师将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的发展前景。

70、家庭教育需要受到一定形态的政治经济所制约，具有强烈的社会性和时代性。

71、“为学之道”以生命智慧为核心，由学习品质(学)、综合素养(素)、自主专长(特)等三大方面组成。

72、例如：常常告诫孩子，“你这么做就得挨揍”、“你不听也得听”等等。”

73、父母要成为幼儿的表率，要以自己的模范言行影响响幼儿。幼儿对大人的一举一动、一言一行都想学，父母的语言、行为、待人接物的方式等，都会对幼儿起很大的作用。因此，父母对自己的言行要检点，以防一时疏忽，在幼儿心灵中留下不好的影响。

74、不过，家长也不要过分地保护你的孩子，否则孩子什么生活技能都学不会，对什么都没有安全可否的意识，自然也就更容易出现受伤现象了。如果孩子的生活经验丰富，有些东西，他可以通过自己的经验来判断是否对他有伤害，也能避免了意外的发生。

75、孩子都是渴望温暖，害怕孤单的。冷若冰霜的语言让孩子感受不到爱，孩子更感受不到来自父母的关心与爱护，容易引起自闭、孤独。

76、在教育孩子对待学习的正确认识方面，父母的教育很重要。无论父母的文化程度是高是低，只要对孩子进行正确的学习教育和引导，就会对孩子形成正确的学习态度、树立正确的学习目标有至关重要的影响。兴趣是最好的老师，做父母的只要适时对孩子的学习进行肯定、鼓励，孩子就更容易在学习当中享受到学习带来的乐趣和成就感；当孩子学习遇到问题和挫折的时候，来自父母的理解和鼓励都是孩子信心和勇气的最佳来源。

77、孩子再单纯再愚笨也能分辨好话、坏话。带有人身攻击的“恶语”，一旦孩子听进心里，伤害很大。心理素质差的孩子很可能因此自暴自弃。

78、在一个家庭中，爸爸妈妈的角色要鲜明。比如，母亲除关心孩子的饮食健康外，还需要时常提醒孩子避免犯错。妈妈可以温柔的告诫孩子：“妈妈不喜欢你做这件事，如果再做，妈妈就不喜欢你了。”这种告诫可以层层递进，由劝告到警告，循序渐进。但切记，妈妈不可以打孩子。

79、保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦。引导其养成良好生活习惯和行为习惯。