心累的句子 > 经典句子 > 小学生文明礼仪20条精选45句集锦
小学生文明礼仪20条
1、3月20日,师生再次开展宣讲公益活动,在园林社区内,幼儿园的小朋友利用快板的表演形式向居民宣讲“扬州文明有礼二十四条”,经过改编的“扬州文明有礼二十四条”,朗朗上口,稚嫩的嗓音、可爱的表演,新颖的快板的表演形式将“扬州文明有礼二十四条”展现的淋漓尽致,不仅让在场的社区居民获得了一次温习的机会,更让小朋友再次强化了对“扬州文明有礼二十四条”的理解;小学生们则带着他们的原创画为社区的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们带去了文明有礼的宣传讲解,用自身行动传递着文明礼仪规范。宣讲的互动环节,爷爷奶奶们现场评选出最有创意,最生动形象的宣传画作。
2、邓梓妍同学每天早上主动向老师问好,放学离开说再见。在家她帮助父母做家务,见到同学需要帮忙,会尽自己所能去帮助他们,是一名名副其实的懂礼仪,讲礼貌的好少年!
3、来自一(1)班的苏恩琦刻苦好学、勤奋上进,对待学习一丝不苟,课堂上积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。
4、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,按规定穿校服。不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。
5、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。 遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
6、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
7、升国旗奏国歌,在激昂的出旗曲中,鲜艳的队旗迎风飘扬,少先队员们都面带笑容,怀揣着欣喜与激动迎接着这一神圣时刻的到来。
8、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
9、唐紫嫣尊敬师长、友爱同学、遵守纪律、文明礼貌、主动热情。课堂上,她专心听讲,积极举手发言;课后,她主动协助老师维护秩序以及保护班级环境卫生;在家里,她尊重长辈,体贴父母,主动承担一些力所能及的家务。
10、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
11、吃饭不挑食,积极践行光盘行动,能使用公筷公勺。
12、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。
13、例如,听从父母和长辈的教导,不任性;倾听别人说话时,要姿态大方地站好,眼看对方;外出或回家要向父母或长辈打招呼;要体谅、照顾父母,帮父母做力所能及的事。
14、文明创建是一座城市的不懈追求,更是脚踏实地的民生工程。为深入贯彻落实浉河区教体局“创文”工作文件精神,使学校的创建文明城市工作深入有序推进,浉河区一小充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”教育网络作用,不断改善未成年健康成长的社会文化环境,让校园成为创建文明城市的主阵地,让文明之花滋润每个孩子的心灵。
15、礼让行人:上学、放学的路上,走路的时候靠右边走,尤其是放学人多的时候,不横冲直撞,秩序离校。
16、集会排队快静齐,两人三人都成队,轻声慢步不推搡。
17、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
18、护安全,红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
19、不准在寝室内点蜡烛、蚊香等,不准进入异性宿舍;
20、然而当今一种现象却令人担忧,小学生文明礼仪缺失严重:一些孩子在学校里不懂得尊重他人,不懂礼让,不讲礼貌,他们不知道文明礼仪的行为界定,存在对文明礼仪认识模糊的问题,认识上的模糊直接导致了他们行为上的不文明。因此,对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。
21、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽迷人,校园因文明而更加美好!让我们自觉行动起来,从我做起,从现在做起,手牵手共育文明之花,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开!让我们共同祝愿家乡信阳更加文明美丽!
22、作为中华民族的传承人——青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实.
23、《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
24、作为信阳市的主人,我们既是文明的建设者,更是文明的受益者。我们的一言一行,体现信阳的文明程度;我们的一举一动,关乎信阳的精神面貌;我们的一笑一颦,代表信阳的形象品质。我们的积极参与和大力支持,是我们创建全国文明城市成功的关键。
25、认真预习、复习,主动学习,按照完成作业,考试不作弊。
26、礼貌待人:遇见老师跟老师问好,遇到同学跟同学打招呼,都是比较常见的礼貌行为。
27、课题中期报告会由何育燕副校长主持。课题主持人陈楚琴副主任作课题中期汇报。陈楚琴副主任从课题研究工作目的意义、调研计划、实施情况、阶段性成果、存在问题、下一阶段工作计划、可预期成果、经费使用等方面详细介绍了《传统礼仪文化与小学生文明礼仪养成研究》进展情况。
28、她是来自二(8)班的钟茵。她充满自信,乐观向上,性格开朗,勤奋好学;平时孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。热爱集体,乐于为班级、为同学们服务。作为班长,总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,始终坚持做更好的自己。
29、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
30、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
31、一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”
32、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
33、 走入一小大门,扑面而来的是浓厚的创文宣传氛围。校园内宣传橱窗展示着创文内容展板,教室内悬挂着“社会主义核心价值观”主要内容,学校LED大屏幕滚动着我市创文宣传标语及“信阳文明20条”,使创文“入脑”、“入心”,倡导师生共同践行社会主义核心价值观,积极营造创文活动氛围,彰显校园文化正能量。
34、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
35、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
36、朱懿心是一个尊敬师长,积极上进的小学生。在家里,她孝顺长辈,主动做一些力所能及的家务。在学校,她总是严格要求自己,学习上勤奋好学,主动帮助有困难的同学,并带领全班同学讲文明,懂礼貌,保护班级环境卫生,展示了小学生良好的文明礼仪风范。
37、 表演结束后,少先队副大队长彭婉盈宣读上周量化考评结果,并为表现优异的班级颁发流动红旗。
38、与同学说话语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
39、讲究卫生,生活规律。要培养孩子养成勤洗手、早晚刷牙、不乱扔拉圾的卫生习惯。孩子在家里的生活起居在所有时间里尽量要有一致性,并按一贯的生活规律制定合适的作息时间,这样长期坚持下来以后,孩子就会习惯过一种有规律的生活,时间观念就会内化成他自己的一种素质。
40、集会排队要整齐,上下楼梯靠右行,走直线拐直角。
41、讲诚信,守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
42、大家对黄诗雅最多的夸奖就是“有礼貌,懂规矩,讲文明”。在校园里,她是老师的小帮手,同学的小老师,见到老师会主动问好,遇见同学会热情打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语经常挂在嘴边,同学有困难她会热心帮忙,她从不讲脏话,当听到同学讲脏话会提醒,看到同学闹矛盾会调和,让同学重归于好。在家里,她孝敬父母,尊敬长辈,不上学时经常帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务,家里人生病时会细心照顾,吃东西时也总会想着留给家里还没有吃的人;外出时,在公交车上遇到老人、残疾人、抱小孩的会主动让座;去公园玩,看到草地上的垃圾,她也会捡起丢垃圾痛。
43、《规范》的内容共20条,不可能面面俱到,也不宜繁琐。小学生年龄小,因此,既要对他们严格要求,又要使他们生动活泼地得到发展。各地在贯彻《规范》时,应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。
44、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
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