爱国标语24字精选81句集锦

爱国标语24字

1、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国土壤里。

2、调研组成员一致认为，随着社会主义核心价值观的要求不断转化为法律的精神、宗旨、原则，法律更好地体现国家的价值目标、社会的价值取向、公民的价值准则，推动社会主义道德的养成和践行。

3、我们是中国人，要爱国，所以我们应该支持民族产业的权健，不要支持有外资的丁香医生：

4、(6)主办单位对入选作品无偿拥有展览、发布、编辑修改及用于公益宣传的权利。

5、“中央需要在上位法方面做出一些顶层设计。”王长江委员表示。此前，他也曾建议建立社会主义核心价值观指导和审议机构，研究细化社会主义核心价值观和“法治绩效”的评估体系，供相关机构和部门对公职人员进行评价时采用。

6、　　家即国，国即家，爱家即爱国，有国才有家。(爱国标语24字)。

7、“价值观支配着人们的行为，价值观的底线决定着人们行为的底线。”今年两会期间，全国政协委员陈道明在其《关于进一步把社会主义核心价值观融入法制类电视节目的提案》中提出，要以社会主义核心价值观为引领，为推进法治中国建设添砖加瓦。弘扬主流价值观，提升道德层水准，需将法治精神浸润其中，引导民众崇尚法治、信仰法治。

8、那个表演毫无下线的网红，是这昂表演“爱国”的。

9、(2)选用奖(1名)：10000元；入围奖(5-10名)：各奖励500元。

10、坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；

11、敬业：敬业是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。(爱国标语24字)。

12、不仅为自己而生，也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲，身为中国人，就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的，如果没有他们，也不会有我们如今和平的社会。

13、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来!

14、  日常生活中根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使社会主义教育与幼儿在园的一日生活环节实践相结合，如：自己吃饭、洗脸、穿衣、叠被子……将社会主义核心价值观教育渗透到幼儿的一日活动中，为幼儿良好品行的形成打下坚实基础。

15、我市的社会主义核心价值观宣传不仅在学校遍地开花，而且在市区的主干道、公园门口、路边围墙四周，也被形式多样的社会主义核心价值观宣传装扮的美观新颖。

16、在社会层面，紧紧围绕“自由、平等、公正、法治”的价值取向，宣传阐释马克思主义自由观、平等观，深入开展法制教育、形势政策教育、民族团结进步教育，加强和改进思想政治工作，推进社会治理创新，促进社会公平正义，培育良好社会心态，建设充满活力又和谐有序的现代社会。

17、            2021年9月13日

18、(1)应征作品要围绕培育和践行社会主义核心价值观，以及昆明正在创建全国文明城市这一主题，健康、真实、积极向上、内涵丰富，充分体现昆明文明城市的元素和特色，富有网络特点和时代感。

19、以爱国为出新促个人进步，以天下为己任助祖国复兴。

20、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“;心系祖国，健康成长”的目标前进吧!

21、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

22、　　志存九天，心系华夏；扬帆起航，为国争光。

23、推普周期间，学校电子屏展示推广普通话宣传标语，向社会、家庭进行宣传。

24、(2)设计新颖、醒目、大方，寓意深刻，充分运用昆明元素，易于为社会接受和传播，便于制作推广。

25、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括，与d的奋斗目标保持一致。

26、　　您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您!

27、坚持把核心价值观融入法治宣传教育，坚持法治宣传教育与法治实践紧密结合，强化执法普法意识，加强法治文化和道德涵养，是调研组在陕西了解到法治宣传的一项经验。

28、(2)平面类选用奖(若干名)：各奖励2000元；入围奖(5-10名)：各奖励300元。

29、d的十八大提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，而自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善又是公民个人层面的价值准则，这24个字构成了社会主义核心价值观的基本内容。

30、观五千年历史，游八百里山河，为我中华儿女之骄傲。

31、就是这么魔幻。(本文转自防骗大数据：FPData)

32、我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一位巨人，屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪，我们为自己有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。

33、 普通话是我们的校园语言，老师们和同学们要积极使用普通话，不论在课上回答问题，还是课下与同学、老师交流都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。 

34、　　爱我中华，爱我国家;为国复兴，振兴中华。

35、社会主义核心价值观不仅仅是一句24个字的口号，它是我们的道德规范，更是行为准则。作为约束日常行为的道德规范，我们更需要常态化、制度化，更应在制度建设上体现其核心价值观的精神。“道德践行离不开法律约束，法治建设也有赖于道德支持。”调研组组长干以胜表示。

36、我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。

37、健康天津行动标识(LOGO)提交格式为JPG，分辨率为300dpi。

38、7月9日至14日，由全国政协提案委员会副主任干以胜带队，提案委员会部分委员，提案者代表，中央宣传部、中央政法委、国务院法制办等提案承办单位有关部门负责同志组成调研组，就“把社会主义核心价值观融入法治建设”一题，在新疆、陕西两省区进行了重点提案督办调研。

39、书写一首爱国诗词。二年级全员参与“爱国诗词我来写”活动，各班在全员参与的基础上，选出两名优秀代表参与本年级组织的“爱国诗词书写比赛”，语文备课组长牵头，邀请本年级组语文老师担任评委，评出一等奖40%，二等奖60%，时间地点各年级自定，语文备课组长负责拍照，最后统一发以奖状。9月18日前，请将照片、学生书写作品交至各校区语文负责人处。

40、    大家可能都还记得，1999年5月8日，中国驻面联盟大使馆被炸后，全国多个城市都出现了集会游行，声讨美国；2012年，中日因钓鱼岛之争时，也出现了游行示威甚至怒砸日系车的违法行为。可事后呢？美货、日货照样买，日本仍是中国人出境游的首选地。这让日本人都瞧不起咱们，认为中国人没有骨气。

41、(3)构图新颖，寓意深刻，契合城市精神气质，大众化、生活化、形象化，能够融合城市精神风貌和人文特点，具有鲜明昆明特色。

42、据介绍，陕西人民法院新闻发布制度在实践中不断健全，及时对重大案件有关情况进行公开回应。同时，送法进机关、进企业、进学校、进农村、进社区活动在各地开展得有声有色，助推群众的文明意识和法治观念进一步增强。

43、我爱你中国，我爱你祖国母亲，我为你自豪，为你骄傲，祝愿祖国明天更辉煌。

44、两只遒劲有力的手掌，中间托着一个稚嫩的娃娃。这是调研组在新疆乌鲁木齐中级法院的宣教展示区看到的一个作品。在展示区，“关爱”、“廉洁”、“执法如山”等近百个雕塑、工艺、书法作品，巧妙融法治精神。

45、    我国24字核心价值观中公民个人层面的价值准则第一个就是爱国。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。爱国，说起来很容易，真正要想做到也不是那么太难。爱国是一个很大的概念，也体现在我们点点滴滴的行动中。爱国，不是形式，不是运动；爱国，体现在我们日常的工作和生活中。苟利国家的事，我们就做；不利国家的事，我们就不做。这就是爱国！

46、爱我中华，建设强大人民军队，强我中华，维护世界和平！

47、权健如果没有支持者，怎么也做不到百亿的规模。

48、少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

49、(5)作品中要出现24字社会主义核心价值观内容。

50、9月14日，各班利用晨会课时间宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

51、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中”坎坎代擅“;的江边，到《史记》”金戈铁马“;的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

52、    亲爱的老师、同学们！普通话是神州音符，传递着华夏儿女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，使普通话成为校园语言，生活语言。相信在全校师生的共同努力之下，普通话会真正成为我们城东小学的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

53、“核心价值观融入法治是一个需要各个部门共同推进、全社会广泛参与的系统工程，涵盖了社会事务和人们生活的方方面面，没有局外之人没有例外之事。”刘川生委员在座谈会上表示，各地各部门应明确职责，强化协调配合。

54、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。自由、平等、公正、法治，是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中，从政治、经济、社会制度的改革，到中国特色社会主义法律体系的形成，d和政府不断重视人民的自由和平等，社会的公正和法治。

55、   每个班级将社会主义核心价值观渗透于教学之中，在快乐的学习中，孩子们潜移默化地培养了爱国情怀，新时代社会主义核心价值观也在他们幼小的心中萌芽开花。让社会主义核心价值观内容贯穿于师幼一日活动之中，真正使社会主义核心价值观24字入园、入班、入脑、入心。

56、不过，让全社会短时间内形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，并非易事。

57、(4)本启事所有涉及的奖金均含税，获奖者或获奖单位须凭有效证件领取。

58、爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。

59、发挥推广普通宣传员作用：每班推选2名推普监督员，对周围的同学进行随时指导、监督，提醒大家使用普通话与人交流。

60、    在这金风送爽的九月，从13日至18日，我们又迎来了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的第24届全国普通话宣传推广周。为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校向全体老师、家长、同学发出以下倡议：

61、与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。

62、  鹿苑幼儿园大班组组织开展了以弘扬社会主义核心价值观为主题的亲子手抄报活动。每一张手抄报都透露着对社会主义核心价值观的诠释，体现了时代特征，展现了家长和幼儿们热爱祖国、为实现中国梦而努力奋斗的热情。

63、乌鲁木齐市委副书记、政法委书记安征宇在座谈会上向调研组介绍，在地方立法过程中，经常会遇到一些难题和困难，比如说在一些个人信用制度设计和失信行为分级分类，以及联合惩戒制度设计等方面，都需要强有力的上位法的依据。

64、实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全d全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

65、从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。

66、爱国：爱国是一个汉语词语，意思是热爱自己的国家。

67、编辑校对：白茂生(主编)、不知火煮(审核)、凌峰(制图)

68、田杰说，他一路走访一路思考，沿途看到的都是具有延安精神的红色文化资源，这也是核心价值观的重要要素，但地方政府并没有重视其宣教作用。

69、转载声明：转载者请遵守CC协议，不注明来源上黑名单！

70、　　观五千年历史，游八百里山河，为我中华儿女之骄傲。

71、“还需要道德、法治、规约齐头并进。”王长江委员说，在一个实施依法治国基本方略的国家，法治是推动社会主义核心价值观建设的必要手段，而法治的前提是有法可依。

72、今年，我市各中小学，将社会主义核心价值观教育与客家传统文化、红色文化结合起来，掀起了一股“新型”的教育学习热潮。 

73、法治是社会文明的基石。维护社会公平正义，司法就是最后一道防线。唯有充分用好法律这道“硬规矩”，用法治手段解决道德领域突出问题，社会主义核心价值观才能有效转化为人们的实际行动。

74、    “近几天因南海问题，大家抒发爱国之心，有的提议开始拒绝美货、日货、韩货。其实有一种做法很简单，举国上下在某一天集中做出一种举动，就会形成极大的震撼。倡议这个周周日(7月16日和7月17日)，举国不去肯德基和麦当劳、必胜客、星巴克消费，只须两天，世界将为之哗然。这个倡议，建议大家转发，两天的时间，不会伤害到仼何人，但可以表明中国人的决心和态度！”

75、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“;我是中国人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!“;

76、目前，我市各县区也在积极推进社会主义核心价值观宣传教育活动，围绕“创文靠民”、“创文育民”、“创文怡民”、“创文惠民”、“创文乐民”，开展志愿者进社区、创文知识竞答等一系列“创文”活动。同时，积极推进社会主义核心价值观进学校、进机关、进企业等宣传教育活动，使社会主义核心价值观融入群众生活。

77、(1)主办方组织人员对所征集作品进行统一评定。

78、老师们从不同年龄的心理特点出发，考虑全面发展的需要和不同个性的差异，为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的户外游戏环境。

79、(1)围绕培育践行社会主义核心价值观，突出爱国主义、文明旅游、志愿服务、诚实守信、勤劳节俭、孝老敬亲、文明出行、环境保护、遵纪守法等主题，倡导社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，加强未成年人思想道德建设，引领社会新风，共创文明城市，建设美好生活。

80、“用道德滋养法治，以法治建设推动核心价值观枝繁叶茂。”胡凌云委员认为，坚持依法治国和以德治国相结合，必须发挥道德的教化作用，为法治创造良好人文环境。