送别诗意象精选46句集锦

送别诗意象

1、明月目睹着离人的痛苦，见证着人世间的悲欢离合。在古人送别诗中，明月常用来烘托和强化离别怅惘之情，这时月亮便蒙上了寒冷孤寂的色彩。江月寒楼映衬着离人的别绪，月亮意象凝聚着诗人的审美体验。

2、它源于《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”，古人喜欢折柳送别，折柳的寓意是惜别怀远。(送别诗意象)。

3、因此，要想突破送别诗中的情感分析问题，就必然少不了对诗中景物描写的分析。在对此类问题的研究中，最受关注的便是送别诗的意象。

4、第重在劝勉、鼓励、安慰。离别诗词中也有明朗乐观之作，以壮语慰别，表现诗人阔大的胸襟，并富含人生哲理。

5、   或许世间诸多的遗憾，都是因为分离时刻，没有来得及好好地送别。每次听到李叔同作词的那首名歌《送别》，心海都会情不自禁地荡起层层涟漪：

6、(参考)最后两句，自己虽不得意，但满怀信心和力量。

7、   一朵朵凋零的花，送别了热闹的春天；一枚枚飘坠的叶子，送别了繁丽的秋天；一片片消融的积雪，送别了寒冷的冬天……那是四季也在送别的轮回中，不断地述说着生命的悲喜交加，传递着生活的苦辣酸甜。

8、②常见意象：柳、酒、月、水、长亭、短亭、阳关、舟等。

9、欧阳修《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”更写出因离别而愁情无限。

10、《送别》,实际上是李叔同以送别朋友为缘由,用无所明指的象征,传达出感悟人生、

11、(注)⑴京师：北宋都城汴梁。⑵陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

12、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

13、李清照《凤凰台上忆吹箫》：“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休……休休，这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。”别愁至极，痛断肝肠，幽怨悱恻，使人不忍卒读！

14、第二乐段第一乐句与前形成鲜明对比，情绪变成激动，似为深沉的感叹。第二乐句略有变化地再现了第一乐段的第二乐句，恰当地表现了告别友人的离愁情绪。这些相近甚至重复的乐句在歌曲中并未给人以繁琐、絮叨的印象，反而加强了作品的完整性和统一性，赋予它一种特别的美感。

15、译文：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天明送走好友后，只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

16、李煜《清平乐》：“离恨恰如春草，更行更远还生。”

17、送别诗在艺术手法上大多采用直接抒情、寓情于景、情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想这种虚实结合的手法来塑造形象，或是用了比喻、拟人等手法营造伤离别的氛围。

18、西下的夕阳映照着波光鳞鳞的水面，作者倚杖伫立水边，然而作者却无心观景，由此可知，充塞在他心底的“羁绪”该有多么复杂，多么深沉，以致稍微被外物触动，便同决堤的江河般一泄而出，滔滔不绝。

19、送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。要把这种情感火花表达出来，并不是一件容易的事。清代著名诗人袁枚对此深有体会：“凡作诗，写景易，言情难。何也？景从外来，目之所触，留心便得；情从心出，非有一种芬芳悱恻之怀，便不能哀感顽艳。”此段话把情和景截然分开说得不确，但就“言情难”而言，还是有道理的。送别诗要想“感动激发人意”，必须采用一些手法来“言情”。

20、译文：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

21、指出诗中“子规”意象的含义。诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾，为什么？

22、译文：渡口杨柳依依，行客稀少，艄公摇起桨驶向临圻。我的相思就像春色一样，从江南到江北送你回家。

23、这首诗用哪些意象抒发了什么感情？请结合末句谈谈作者是如何表达这一情感的。

24、   这样情深深、意缠缠的送别情景，在中国古诗词里一次次地生动地上演着，可谓俯拾皆是：南北朝范云的“东风柳线长，送郎上河梁。未尽樽前酒，妾泪已千行”；王勃送杜少府任蜀州的“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾”；王之焕的“杨柳东门树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多”；白居易的“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”；王昌龄的“沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡”；王维送元二使安西的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，李白送孟浩然之广陵的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；高适别董大的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；岑参送武判官回京的“山回路转不见君，雪上空留马行处”……送你在风中、在雨中、在雪中，送你在驿路、在渡口、在边塞，一声声叮咛，一句句祝福，一场场情深意重的送别，成就了一首首千古佳作，隔着遥迢的时空，仍那般动人心魄，仍绵绵地滋润着后世。

25、作为傲霜之花，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。

26、首联和颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征？从中表达出诗人送别的什么情绪？

27、高年级古诗文教学难在美感建立，难在意象突破，而谭爽老师选择了这条最难的路，从意象中感受古诗的美，从意象中领悟人心的高洁。

28、郑文宝的《柳枝词》：亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。。。不管烟波与风雨，载将离恨过江南，“载”字表达了离恨的沉重。

29、秦汉时期在乡村大约每十里设一亭，亭有亭长。汉高祖曾为泗水亭长。负责给驿传信使提供馆舍、给养等服务。后来也成为人们郊游驻足和分别相送之地。特别是经过文人的诗词吟咏，十里长亭逐渐演变成为送别地的代名词。

30、送别是我们生活中常见的一个画面，在中国古代诗坛上，送别诗一直是诗家的重要题材，接下来让我们解析古代送别诗歌中“长亭”、“柳”、“月”、“兰舟”、“酒”等常见意象，分析其内涵和表达的思想感情，以此解读古代送别诗歌中的意象。

31、注：杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠。孙楚，西晋文学家，少负才气，仕途坎坷。

32、参考：在美好的季节里，朋友将要去一座繁华的城市，和朋友愉快地分手，依依惜别中略含对朋友的向往。

33、首联和颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征？从中表达出诗人送别的什么情绪？

34、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

35、读标题，“送别”点名这是作者送别友人时所作。那么什么原因要送杜审言呢？通读全诗，尾联“可惜”两字，知是杜审言被贬官，以至于宋之问要去送别他。

36、指出诗中“子规”意象的含义。诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾，为什么？

37、如许浑的《谢亭送别》“劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”一诗中就既描写了别后友人乘舟出发后途中所见的江上景色(第二句)，又描写了友人走后，诗人自己酒后睡醒见到的“满天风雨下西楼”之景。当然，诗人并没有同友人一起离开，所以，友人所见江上之景乃想象虚景，后者为诗人所感所见，乃实景。

38、参考：暮春，飞花。思念故乡之情(意对即可)同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。不同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。(言之有理即可)

39、《送别》不涉教化，意蕴悠长，音乐与文学相辅相成。歌词以长短句结构写成，语言精练，感情真挚，意境深邃。歌曲为单三部曲式结构，每个乐段由两个乐句构成。第三乐段完全相同，音乐起伏平缓，描绘了长亭、古道、夕阳、笛声等晚景，衬托也寂静冷落的气氛。

40、(参考)刘过的《柳梢青·送卢梅坡》一词上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现形单影只的孤独之感，漂泊无定的离别之苦。下片用“尘随马去，月逐舟行”的比喻表明他的心会像飞尘一样紧紧跟随在朋友卢梅坡的马后，像明月一样出处追随在卢梅坡的舟旁，以此来表达思念惜别之情。

41、“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”淡淡的笛音吹出了离愁，幽美的歌词写出了别绪，听来让人百感交集。首尾呼应，诗人的感悟：看破红尘。

42、   很欣赏现代作家梁实秋对别离的洒脱：“你走，我不送你；你来，无论多大风多大雨，我要去接你。”既然别离是寻常事，是无法更改的，那么，我也就无需极力挽留，也无需执手相看泪眼，“轻轻地挥手，不带走一片云彩”，君且轻松离去，我且站在阳台上，静看花开花落，云卷云舒。如果有朋自远方而来，我自然要欢天喜地前去迎接，因为相聚的时刻总是太短，似乎远远地迎上一程，便是多赢得了一些欢聚的好时光。

43、在歌曲上，《送别》用的是安东尼·德沃夏克的曲调。在歌词上，《梦见家和母亲》、《旅愁》、《送别》则分别是三位艺术家的个人创作，是三个独立的作品，之间无直接联系；当然由于曲调的一致基础，或许在艺术神韵和表现感情上有一定的相通之处。

44、是为哪个友人而写,而是一首无所明指的象征送别诗.《送别》分三段,第一段是“写景”

45、“芳草”，蕴涵离别之情，是送别诗、怀念诗常用的意象。《楚词·招隐士》说：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”由此，“草”与离别、思念之情结缘。王维诗《送别》说：“山中相送罢，寂寞掩柴扉。芳草年年绿，王孙归不归？”白居易《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”就是用这个“草”意象来写离情之浓重和不可泯灭。李叔同的“芳草碧连天”不但使用了这个意象，而且借用了白居易诗句“远芳侵古道，晴翠接荒城”的意境。