教师信仰的名言警句精选97句集锦

教师信仰的名言警句

1、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。。(教师信仰的名言警句)。

2、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。(教师信仰的名言警句)。

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

4、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。罗斯金

5、把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

6、人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。

7、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

8、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰

9、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

10、　　严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，而共产d员的意志是钢的。

11、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。契诃夫

12、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

13、班主任一般是主科老师，对教学本来就需要爱心和耐心了，班级管理更需要爱心与耐心：学生调皮了，得做工作；学生不爱完成作业，得想办法；学生扫除不彻底，得叫班干部督促；学生不认真吃饭，得讲道理；学生和家人搞不好关系，影响学习了，得问问情况，做做思想工作；学生吃零食，得制止；还要和家长沟通，懂理发家长还好不懂理的家长还得一遍遍解释，这都需要足够的爱心和耐心……

14、第家长深知老师在专业方面是过硬，毕竟都有大学专业知识，学有所长，再说老师也经验，一般也不会出错。

15、信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。亨利希曼

16、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……

17、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 

18、你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。卡耐基

19、坚持德行却不弘扬，信仰道义却不够忠实，(这样的人)怎么能算是有用？怎么能算是无(可有可无)用？

20、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

21、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

22、有两件事是我最憎恨：没有信仰的博学多才和充满信仰愚昧无知——(穆罕莫德)

23、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

24、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。惠特曼

25、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 

26、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦

27、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

28、《学记》专门对教育与政治的关系、学制、学校管理和教育教学原则方法等有关教育理论与实践的问题，做了比较系统而精辟的概括和理论上的阐述，含有丰富的教育思想。

29、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

30、　　信仰能将具有毁灭性的绝望变为逆—— 托尔斯泰

31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。-----刘备     

32、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利·范·戴克

33、理想会有反复，信仰坚定不移；事实一去就不复返——(歌德)

34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

35、信仰有异于迷信，若坚信信仰甚至于迷信，则无异于破坏信仰。——帕斯卡

36、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

37、 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。 陶行知，教育家

38、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！方志敏

39、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

40、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

41、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

42、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

43、信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。——亨利希·曼

44、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

45、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

46、信仰坚定的人是一刻也不会迷失方向的,他的灵魂将冲破炼狱的烈焰,直奔天堂极乐世界。——温塞特

47、信仰人们所必须的，什么也不信的人不会幸福。雨果

48、在理论的政治的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰！方志敏

49、第家长也深知，只有让孩子相信老师，和老师关系融切，才能让孩子在校更好的学习，学知识，学做人。

50、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民 

51、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。   ——苏霍姆林斯基 

52、信仰是人类赖以生存的众多的力量之若是没有它，便意味着崩溃。——威廉·詹姆斯

53、信仰坚定的人是一刻也不会迷失方向的,他的灵魂将冲破炼狱的烈焰,直奔天堂极乐世界。——温塞特

54、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

55、我们若凭信仰战斗，就有双重的武装。——柏拉图

56、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理。方志敏

57、“师者也，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

58、信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只被实践的时候才有意义。——罗曼罗兰

59、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

60、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要*许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

61、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

62、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

63、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。培根

64、“化民成俗，其必由学”、“建国军民，教学为先”——指出了教育与政治的关系;　

65、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

66、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!

67、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

68、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

69、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

70、我相信，信仰是我们一切思想的先行官。否定信仰，即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。——卓别林

71、信仰与迷信不同。维护信仰到了迷信的程度，便使信仰毁灭。——帕斯卡

72、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利范戴克

73、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

74、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。   

75、宗教使人信仰上帝，不是把上帝作为它的对象，而是作为它的目的。——阿奎那

76、　　爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。—— 罗勃朗宁

77、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

78、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。------纪伯伦

79、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高 

80、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的--这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了--这是科学。契柯夫

81、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根

82、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。——罗曼·罗兰

83、支在理论的政治的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰！方志敏

84、你若失去了财产，你只人失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把全部丢掉了。

85、信仰比知识更难动摇;热爱比尊重更难变易;仇恨比厌恶更加持久。——希特勒

86、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

87、　　作为一个教师，因工作需要，我经常参加教研活动，听了不少名师上课，对名师有了一些浅薄的看法。在我看来，当今教育界名师可划分为两类。一类名师名不副实，主要靠“商业化炒作”或宣传获得。另一类名师，通过踏踏实实的工作，认真钻研，从基层学校崛起，获得学生、家长和同行认可，名至实归。

88、从道士到钢铁战士，只是因为一件东西--信仰。在这个世界上，信仰是最为坚固的物体，一旦坚持，就很难动摇，而金钱、美色在它的面前，是极为软弱无力的。

89、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”——体现了启发性的教学原则;　　

90、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

91、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

92、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基     

93、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

94、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

95、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

96、　　砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。