对教师的名言名句大全精选83句集锦

对教师的名言名句大全

1、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。

2、 多几分豁达与宽容，用良言去“感化学生”;少一些挖苦与指责，莫以恶语“仲伤学生　　

3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登

5、道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生平等的心灵沟通中进行的。

6、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

8、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

9、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

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11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、应该让我们的老师和学生学会思考这样的问题：“我是谁?我来到这个世界上要做什么?”

13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

14、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

15、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。

16、1生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

17、　　教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

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20、 留给学生自尊自爱的权力，多几分耐心多几分爱心，以一席肺腑言，换回一颗童真心　　

21、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

22、——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

23、--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

26、　　正是在习练瑜伽体式的过程中，你学会了调整的艺术。

27、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

28、　　青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

29、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。

30、    人民日报公布一批易错字，看到第一个就不敢说话了...

31、我理想的网络是教育家的摇篮。在这儿，智慧在研讨中充盈，理想在争论中升华。关注教育，关爱你周围的每位师生，捧一颗真心来交流，带满腔热情再努力。

32、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师！——罗永浩

33、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

34、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

35、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

36、    小学语文100个常用俗语，有解释，有例句

37、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

38、1生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

39、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

40、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

41、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

43、1路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。──屈原

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45、　　教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁

46、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。

47、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。

48、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

49、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

50、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

51、老师是你教会我瑜伽让我接触这个神秘的世界，感谢您我的老师，给了我们强健的体魄

52、——陶行知“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

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54、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

55、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

56、　　知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。——加里宁

57、人生结交在始终，莫为升沉中路分。──贺兰进明

58、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

59、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

60、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

61、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

62、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

63、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

64、1任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

65、一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在。

66、自闻颖师弹，起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》关于赞美老师的诗句老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

67、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

68、1教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

69、1儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

70、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。

71、　　培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

72、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。教师是人类灵魂的工程师斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

74、　　社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁

75、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

76、    100个常被误用的成语，千万别让孩子在考试中用错了！

77、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

78、10体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

79、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

80、这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

81、——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

82、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。