关于读书的名言短一点五个字精选45句集锦

关于读书的名言短一点五个字

1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

2、读来读去东方白，笑杀流萤数点光。——郑思肖

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5、尽信书，则不如无书。——孟子释义： 读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。 (关于读书的名言短一点五个字)。

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7、内容推荐：《红楼梦》，中国古典四大名著之首。以四大家族的荣辱兴衰为背景，描绘出18世纪中国封建社会的方方面面。结构宏大、情节委婉、细节精致，人物形象栩栩如生，声口毕现，堪称中国古代小说中的经典。

8、  你知道，我的天性喜欢抓紧眼前的现实而生活。你能够了解：要我等待未来是多么痛苦的拘束。——《罗兰与梅森葆的通信》

9、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

10、　　聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

11、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

12、书当快意读易尽，客有可人期不来。——陈师道

13、有时候，深夜入书，蓦然回首——咦，那人不是正在灯火阑珊处吗？并没有找什么人或什么东西，怎么已然躲在人的背后，好叫人一场惊喜。

14、让我收益最大的是上个世纪50年代末、60年代初期，我大哥家中留下很多中学语文教材，每逢雨天无法下地，我便躲到磨房里去读这些课本。当时的语文课本分为汉语和文学两种教材，汉语教材主要讲逻辑、语法、文言文；文学教材主要选录了古今中外名著的片段，比如《林家铺子》《骆驼祥子》《说岳全传》《渔夫和金鱼的故事》等等。

15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

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17、  只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克《人间喜剧》

18、  天才人物的条件之一是要有创造发明：发明了某一种形式，某一个体系或某一种原动力。——巴尔扎克《莫黛斯特?米尼翁》

19、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利

20、　　求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

21、  要在别人抬不起头的情形之下显出我的英雄本色来。——狄更斯《马丁?矍述伟》

22、　　古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

23、《骆驼祥子》中有个细节讲到，车夫祥子饱喝了一顿凉水之后，肚子里发出的声音就像刚饮了水的骡马一样。这让我产生了非常深刻的感受。我们当时在农村非常累了之后饱喝一顿凉水，活动之后肚子就会发出“吮当吮当”的响声。这种描写非常生动、准确、独特，这对我后来走向文学道路进行人物描写产生了很大的榜样作用。我童年读过的书不多，但是非常广，而且都是精读；因为读物非常少。所以，对中学语文教材的阅读还是让我受益终生。

24、　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

25、  青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。——高尔基《外国名人名言录》

26、  天才不是为天才而生，而是为人类而生。——雨果《莎士比亚》

27、从这句话的字面上来解读，(懂)得了所有的道理。

28、　　我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

29、让这个18岁的少年，认识到知识的重要性，他还要再考，不然一辈子都要蹬三轮了。

30、  懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满和满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用两个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基《外国名人名言录》

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32、  事实上，如果一个人不把本职工作以外的事摆在次要的位置，他决不能做好他的工作。——泰戈尔《戈拉》

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34、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》

35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

36、  批评是一门科学。——《普希金全集》第七卷

37、  天才用一个观点就可揭示一个真理，而真理比帝王更强大。——普希金《给Ｋ?φ?托里的信》

38、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——朱熹

39、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

40、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

41、  我发现，正是在生活使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些岁月里，正是我经受了那么多苦难的艰辛岁月，我渴望达到目的的勇气和顽强精神格外高涨。——高尔基《我怎样读书》

42、现在我每天都会收到一大堆的刊物。虽然我从事的是小说创作，但我的阅读范围反而更广，有一些小说之外的好读物也能给我带来极大的阅读快感，让我燃烧起当年有过的阅读乐趣。

43、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

44、  归根结蒂，就是对艺术的爱。没有对艺术的爱，就没有批评；没有对艺术的爱，就不能发现艺术家作品中的美。——《普希金论创作》