从小立志成才的格言精选53句集锦

从小立志成才的格言

1、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

2、觉。然而，只要条件允许，他就不放弃星期天的娱乐活动。在英伦敦居住时，每逢星期天，他就和亲属、朋友步行一个半小时，到郊外去游玩，他在那里阅读报纸、谈论政治问题、赛跑、角斗。有时，也用演算数学的办法，改变大胆的活动方式，或者跟孩子们叠“罗汉”，借此达到解除疲的目的。

3、唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便函将陶罐倒空，将资料整理成文。

4、14岁辍学后回到印第安纳州的农场，上学时他不开心，干农活仍让他不开心，在电车上售票还是让他不开心，瘦削的小脸上罩满与年龄不相符的沉重与愁苦。

5、顺境造就幸运儿，而逆境造就伟人。                      ——小普林尼

6、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

7、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。                             ——华罗庚

8、我们的骄傲多半是基于我们的无知。一个人就好像一个分数，他的实际才能就好比分子，而他对自己的评价就好比分母。分母越大，则分数的值就越小。                  ——托尔斯泰

9、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。(从小立志成才的格言)。

10、②挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。

11、童心向d、争做新时代好少年。作为新时代的一名小学生，我热爱d、热爱祖国、热爱学校，笃行不怠，从小立志成才，并把志向付诸于学习生活中。在学校，我团结同学、严格要求自己、自觉遵守学校的规章制度，因为表现出色，先后被学校评为“金星少年”，“优秀班干部”荣誉称号。

12、在大三上学期这场风波中折腾了半年的我失去了很多，也成长了很多。以前我认为高考都能从千军万马杀出，大学肯定就轻轻松松；当兵的苦都能扛过，学习的累就不算什么；只要通过了双学位考试，以后平躺着也能有个精彩的人生……但真正越过山丘以后，极目远眺，还有更陡的坡，更险的峰。人生道路上的艰难险阻也会随着你的成长而升级，同跟自己实力相当的难题战斗是一辈子永恒的命题。没有哪一道坎，你跨过它，就敢断言未来一片坦途、一帆风顺。高考不是，当兵不是，双学位也不是。可难道这就说明人生就是疾苦，我们无力反抗吗？当时过境迁以后，我再回想起那些越过的山丘，我看到的不是它们有多高、有多难，而是那山涧的溪流、遍野的桃花，是那些疲惫时光中看过的风景：是同学情、战友情；是在心里快要撑不下去的时候天天陪伴我、带给我快乐幸福的女友；是每到假期，都能给我身心休憩之地的家和默默奉献的爸爸妈妈；也是随着部队游历滇西山川，在交大校园博闻强识的自我。生命的意义不在终点，因为每个人都是独一无二的，我们的终点指向四面八方，没有可比性，而在抵达这个终点的前一刻，无人会知道，这就是我的终点，我注定应该到此停下。没有确定的终点，生命也就无所谓捷径与弯路，所以过程本来就是最重要的，那些构成我们精彩人生的元素，不仅仅是那些可以计数的标签般的成就和头衔，还有那些我们路过的，不可以被攀比和计数的绝伦风景。

13、　　分析：“明知不可为而为之”有时是任性，偏执，但有时却是一份不知前途却要义无反顾的执著。它折射出一种壮怀激烈的悲剧精神和美学原则。

14、刘邦与项羽   白居易虚心请教   牛顿站在“巨人的肩膀上”

15、    分析：为了祖国的和平统李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

16、  搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。                    

17、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

18、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？                             ——高明

19、  合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

20、困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

21、　你就是自己的情感、思想、行动和意愿的综合体，你有权利感受，你有权利选择，你更有保持自我的权利。维斯冠　

22、本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z(A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话)。

23、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。                        ——李白

24、1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。

25、◆@所有人，为自己，为家人，为亲友，快扩散！

26、(1)请你结合表中同学们的交流感受,运用所学知识和平时的学习经验,写出对学习的启示。

27、孟子幼时不喜欢读书，只知道嬉戏玩耍。孟母带着孟子先住在墓地附近，后住在市镇上，但她认为这些都不是孟子居住的好地方，最后搬到一所学校旁边住了下来。孟子每天接触的都是读书人也就读起书来，后来成为大学问家。

28、006★黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面

29、下面是七年级(1)班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读,并回答下列问题。

30、　　分析：心灵需要自我维护。纯洁的心灵是智者所追求的，心灵有了污点，人生也就不再完美了。

31、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

32、078★合理安排时间，就等于节约时间。——培根

33、无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。——莫尔兹　

34、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

35、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——［法］伏尔泰

36、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。

37、我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？

38、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反成功的秘诀在于推陈出新。

39、从“生平多阅历，胸中有丘壑”的沉淀和淬炼，“近朱者赤近墨者黑”的逻辑影响，谈到下一代和再下一代在各自的岗位、年龄、家庭怎样当好“中国梦”的追梦人。——我们明白，“书到用时方恨少，事非经过不知难。”顺境不奢华，逆境不气馁，交友要谨慎，灵魂要纯净，保持农民本色。

40、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅) 

41、072★时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

42、同学们围绕“终生学习”展开了讨论。对此,下列观点中,理解有误的是 (　　)

43、　　分析：祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。

44、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

45、在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了(哈菲兹)

46、B　为解一道题苦思冥想,说明学习需要独立思考,解出题目的一刹那感到很畅快,说明学习中有快乐。合理安排时间,提高学习效率,说明学习要掌握科学方法。读书丰富了生活、开阔了视野,说明学习能充盈精神、打开生命的视窗。①③正确。材料与学习压力、学习兴趣无关,②不选。学习是苦乐交织的,不能说学习中的苦恼大于快乐,④错误。

47、并非神仙能力烧陶器，有志的人总能够学得精技艺。

48、孟子幼时不喜欢读书，只知道嬉戏玩耍。孟母带着孟子先住在墓地附近，后住在市镇上，但她认为这些都不是孟子居住的好地方，最后搬到一所学校旁边住了下来。孟子每天接触的都是读书人也就读起书来，后来成为大学问家。

49、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。　　　 ——陶渊

50、　　话题：“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”

51、(3)假如你是小道的同学,针对他在学习中遇到的问题,你会给他哪些合理化建议?(4分)

52、059★完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文