写景美文摘抄400字精选53句集锦

写景美文摘抄400字

1、    《忆江南》古诗运用了比喻和反问修辞手法。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这两句诗运用了比喻的修辞手法，“能不忆江南”这句运用了反问的修辞手法，一个反问让人无法反驳，这么美好的江南肯定让人喜爱。我们在平时的写作中，也可以恰当使用比喻和反问的修辞，使得文章更加生动有趣。

2、雨终于停下来了。我带着一种对雪的喜爱之情站在了雪下，仔细观察起了这个穿着白色纱衣的小精灵来。它们在风中飘扬着，它们在空中随着风中随着风旋韵的跳着那属于它们的独特的舞蹈。它们在风中忽上忽下、飘忽不定，似乎这群精灵并不想落在地上，它们想重新投入天空的怀抱，可是，风停了，纵使它们在不想落下，可是，怎奈何，它们敌不过风，风一停，它们只能乖乖的落在大地上。由于下过雨，雪落在地上，顷刻之间，被融化为雪水。

3、回到学校，屁股才刚刚落定，低沉而又浓厚的黑云层，终究是没有承住小水滴的压迫重量，雨落下来了。望着那些雨滴从云中落下，那种心烦感，压迫感如同被细丝包裹的蛹茧，破蛹而出，那一刻，心情，释然了。偏向窗外，饶有兴趣地看着楼下，未带伞而飞奔的`同学们，像是一群蚂蚁，落荒而逃。

4、当我的心装下了全部的你，不管花开花谢，不管阴晴月缺，我的心始终属于你。许你一颗不变的真心，我们不需要三生三世的誓言，也不需要生生世世的爱恋，只要这一次没能错过你的情缘，我们相遇相知相爱，我们相爱相思相伴，是富是贫，我们不舍弃彼此，是福是祸，我们共享共担，相惜不分离，相爱永不弃，幸福地过完这一生。 

5、历来写美女，有写形和写神之分，而曹植的洛神赋，堪称写神之巅峰。

6、我怀着恋恋不舍的心情，迈着沉重的脚步，静静地离开了这黄昏的边界……。摘抄四篇写事的作文,400字左右“到了，到了，终于到了！”在同学们的喊叫声中，全体快乐学作文的师生终于到阳光沙滩。

7、清晨的周末，空气，是甜的，风，也是由蜜酿的。

8、这首全词惊艳，写洞庭之景，写得最空灵，最静谧壮美的诗词，没有之一。

9、谁还记得，是谁先说永远的爱我，过了太久忘记走到最后的情思，变的没有回味的酒。时间在说的牵手，变得可笑。《哀伤的旋律》  

10、写怨妇词，却把境界写得如此清空夐远，屈指可数。

11、一时恍恍惚惚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿功夫，火烧云下去了。

12、在语言上，语言华美婉丽，空灵雅致，乃宋词名篇！

13、⑤山清水秀：形容山水风景优美。也说山明水秀。

14、豆神美文摘抄自上线以来，周一至周五每日一篇主题摘抄，周末用本周积累的5-10个词语，组一段话进行运用练习。大量同学通过长期的坚持养成了正确的摘抄习惯，学会了词汇练笔运用。“语文学霸养成--摘抄俱乐部”报名中~ 

15、秋季是个丰满充实又有几分迷人浪漫令人陶醉的季节，有抒不完的情，写不完的美！请看智慧成功网精选的10篇描写秋天景色的作文/文章

16、黝黑，黏稠，潮湿，土腥，似乎随着寒风消散了。

17、而这山水却奇巧如盆景，美丽如童话。说是盆景，却是真的山水、树木；说是童话，我们又真真切切地置身其内。事物每当真假难分时，就像水墨画洇润出一种迷蒙的美，像无题诗传达着一种说不清的意，像舞台上反串后的角色透出一种新鲜与活泼。这是我初读桂林的印象。

18、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

19、哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

20、    今天的主题是：写景·不同地区的冬天

21、想起海子，想象他悠闲地卧在那间迎着风浪的小木屋门前，晾着柔和的阳光，时而劈柴，时而喂鸡……不知觉的我念起的诗——《面朝大海，春暖花开》：明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开……

22、原野上因为少了成群的家禽一望无际，不知疲惫的稻草人孤独的矗立在橄榄绿色的稻田里，偶尔有几只鸟儿在他的肩头小憩也从不生气。

23、   刘禹锡曾作《忆江南》词数首，是和白居易唱和的，所以他在小序中说：“和乐天春词，依《忆江南》曲拍为句”。此词在公元837年(唐文宗开成二年)初夏作于洛阳，由此可推白居易所作的三首词也应在开成二年初夏。此诗选自其中一首。

24、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

25、他的诗真的很有气魄，已然站在了诗风改革的前沿。

26、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

27、这首诗描写的是将军雪夜准备率兵追逐敌人的场面。“月黑雁飞高”下雪的夜晚月光并不明亮，不是大雁起飞的正常时间。大雁受了惊才飞起来，暗示敌人有所行动。“单于夜遁逃”敌人想趁着夜色逃跑，诗句语气肯定，体现出对敌人的蔑视。“欲将轻骑逐”将军发现敌军要逃跑，于是率领士兵去追。这时，天下突然降下一场大雪，落满了士兵们的武器。尾句是对塞外严寒景象的描写，说明了环境的恶劣、作战的艰苦和将士们奋勇的精神。

28、诗人在一个春风和煦的傍晚，乘小舟漂入溪口，然后以自然的笔触描绘了一副生动、清雅、迷蒙的春江花月夜泛舟图。所过之处，花径、沟谷、潭烟、林月等景色，给人一种幽美朦胧的情趣感受。

29、赏析：题名为《独秀峰》，但诗人并未平铺直叙，作一般性的平实说明，而是以“来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗”这种突兀的笔触，夸张性的语言，横空劈来。一个“插”字，逼真地写出诗人与独秀峰不期而遇时敏锐而又独特的审美感受，显示了独秀峰的动态美；也生动地突显出独秀峰孤峰横插、直冲云霄的不凡气势。同时，还由孤立的山，联想到孤立的人生，发出青山尚且劲直、人生何必感伤的兴叹，表达了一种积极、乐观、向上的情怀。

30、她给高粱抹红了"脸蛋";给玉米穿上了桔红色的"裙子";给稻谷穿上了金色的"西装".一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

31、校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

32、出了洞口，走几步便到了铁胡同。铁胡同静谧狭长的石阶穿梭于几十丈高的峭壁之间，头上余尺宽的狭长天际和左右石壁如同刀切般笔直地被绿荫点缀，脚踩在湿滑的长满苔藓石阶上，清风悠然地从耳边擦过，.捎来石溪间清甜的兰草清香。阳光透过橡树林，洒落了一地斑驳的光影。

33、    欧阳修(公元1007年－1072年)，字永叔，号醉翁，又号“六一居士”。北宋著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。景祐四年(公元1037年)，诗人被贬到夷陵，途中经过黄溪，看到眼前景色，内心感慨，写下这首诗。

34、这时，我平静了下来，又想了想得出的结论是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作业。

35、我的家乡在一个小城市里，那里的冬天很特别，很特别。没有春天的柔美，没有夏天的炎热，更没有秋天的凉爽，有的只是一片白茫茫，白茫茫。向上帝开玩笑似的挥洒着奶油，到处都是。

36、我会在另一个回答里讲解这首词，因为这里只选一句，不好细说。

37、在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹，雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。

38、"淅沥沥，淅沥沥"贵如油的春雨洒落大地。细如牛毛的春雨飘飘洒洒，飘在果园点红了桃花；洒在树梢染绿柳芽；落在田野滋润庄稼；降在池塘唤醒青蛙……绿了河边的杨柳，红了杏花。刹那间，雨点儿像千万个兵将从天空落下来。它飘落在喇叭花那粉红色的花瓣上，滚动着，仿佛是千万颗闪烁着五颜六色的宝石。

39、富春江的水真美啊!初夏的清晨，富春江从雾气迷蒙中醒来。远处的天边，浓雾渐渐变薄了，如袅袅炊烟，似淡淡清纱。江边，一幢幢高楼的楼房，连绵起伏，透过那蝉翼般的薄纱，显出五彩的颜色，白色的天，白色的水，远远望去，水田相接，分不清哪儿是天，哪儿是水。我漫步在富春江畔，徜徉在朦胧的雾中，身体也变得飘飘然了，仿佛脚下踩着云朵，在仙境中遨游……

40、哈哈哈……愉快的笑声在沙滩上空回荡！摘抄作文400字的求《春天的发现》

41、以素描的手法写雪亭湖舟，以小见大，写出了空寂、孤独、澄明之境。

42、科学和生活都少不了正方形，神州六号外形是正方形，家里的电视机，地砖和许多图案都是正方形，它无处不在。没有正方形，世界是不完美的。

43、小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

44、如山间的一湾清泉，如林间的一道松风，如桃花绽放的一霎雨露。

45、卢纶(739年-799年)，唐代诗人。他早年屡次参加科举考试都失败，后来被提拔为判官，跟随军队去往边疆。在军营中，卢纶接触到粗犷豪迈的将士，看到雄浑的边塞景象，有感而发，创作了这首边塞诗。

46、向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。六年级下册爸爸你最棒作文400字抄写作业作文：我最棒

47、秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树

48、设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

49、    这首诗运用了视觉、听觉、触觉等多重感官描写，生动写出了长安月夜景象，牵动读者的联想和想象，带给人全方位的感受。我们在描写景物时，也可以运用感官描写，将景物更全面地展现出来。

50、秦少游小令的压卷之作，全词犹如晶莹剔透的美玉，令人欣赏把玩，爱不释手。

51、再瞧那粉红色的桃花，一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫。它们活像一群群顽童，争先恐后让人们来观赏自己的艳丽风姿。水珠把桃花装扮得美不胜收，令人心旷神怡，目不暇接。

52、这首诗运用了烘托的表现手法，通过写大雁受惊起飞，侧面烘托出战前气氛紧张。我们在写作时，也可以利用景物描写渲染气氛，展现人物心情。