骆驼祥子摘抄加感悟精选43句集锦

骆驼祥子摘抄加感悟

1、优点：率直泼辣、敢爱敢恨、精明能干、持家有道

2、要求：探究“傅雷的教子之道”，摘抄家书名言２０条。感悟“父子情深”。结合具体语段，试着去发现那些苦心说教背后流露出的浓浓父爱，以《两地书，父子情》为题写一篇短文，不少于800字。结合自己的实际情况，给自己的父母写一封信，交流自己的真实想法，内心的困惑或向父母提建议。

3、有人说：“时代的每一粒微尘，落在个体身上都是一座山。”请结合《骆驼祥子》中祥子的命运，谈谈你对这句话的理解。(骆驼祥子摘抄加感悟)。

4、整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每年20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的7%。

5、中考情况如何呢？针对今年杭州中考的语文难度，小编采访了一位杭州民办学校带初三毕业班的资深语文老师。这位多次送走中考毕业生，并多次参加中考阅卷的老师这样评价今年的中考语文：

6、这骆驼祥子，究竟又是怎样走上毁灭之路的呢？是命运吗？是自己的意志吗？抑还是这从封建走上近代，最终流了产，变成半封建半殖民地的中国社会呢？这一点，老舍却始终没有告诉我们啊！

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8、D．选文详尽讲述祥子拉车的原因，有助于小说人物形象刻画与主题的凸显。

9、每三天完成一张试卷。每天完成时间15分钟。

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11、现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！慢慢地再把这个扩大一点，他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以撒无赖。初一上来，大家一点也不怀疑他，都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限；这样还不成，他会去再借二毛钱，而还上一毛五的债，剩下五分先喝了酒再说。一来二去，他连一个铜子也借不到了。

12、地理(除正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

13、1对《骆驼祥子》一书的理解有误的一项是(     )

14、赏析：写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着非常重要的意义。

15、那时候，他满心都是希望;现在，一肚子都是忧虑。

16、赏析：这段话描述了祥子的装束体态身段和引以为豪的体能以及祥子的品格，同时这段话运用了比喻的修辞手法，将箱子比喻成了一棵树，生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前，；老舍的这段对祥子的描写很是生动，将这个健壮、朴实、充满生机的祥子活生生地呈现在我们面前。

17、班级组织辩论赛，吐槽大会，侧面激发学生阅读兴趣和动力。

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19、那么，2018语文高考已经难出了新高度，今后语文究竟会有多难？

20、　　赏析：然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。

21、这真让祥子的心跳得快了些！真要凑上三四十块，再加上刘四爷手里那三十多，和自己现在有的那几块，岂不就是八十来的？虽然不够买十成新的车，八成新的总可以办到了！况且这么一来，他就可以去向刘四爷把钱要回，省得老这么搁着，不象回事儿。八成新就八成新吧，好歹的拉着，等有了富余再换。

22、班级组织了各种相关读书活动，如“读书故事会”，学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事，在交流中进行思想的碰撞，感受书带来享受。另外还举办了“朗读者”阅读朗读活动，大大激发了学生的阅读兴趣。

23、B．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“孤”是孙权的自称，“卿”是孙权对臣子吕蒙的爱称。

24、　　他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟，并不爱吸。呆呆地看着烟头上那点蓝烟。忽然泪一串串地流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样!他连哭都哭不来!

25、⑬这时候，(A)老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙黑的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，(B)祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”

26、(丙)祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时侯一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！(C)独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！

27、联系前文情节可知，祥子把自己比作“狗”，是因为什么呢？

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29、⑧你手中既没有积蓄，借钱买车，得出利息，还不是一样？莫如就先赁车拉着。还是拉包月好，事情整重，吃住又都靠盘儿。我看你就还上我这儿来好啦；我的车卖给了左先生，你要来的话，得赁一辆来；好不好？”

30、⑰“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”

31、赏析：写出了祥子对时事的不关心，为下文他的车被兵们抢了做铺垫。

32、语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。

33、这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是，在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

34、城门洞里挤着各样的车，各样的人，谁也不敢快走，谁可都想快快过去，鞭声，喊声，骂声，喇叭声，铃声，笑声，都被门洞儿——像一架扩音机似的一一嗡嗡的联成一片，仿佛人人都发着点声音，都嗡嗡的响。

35、语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生必备的生存技能。

36、“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

37、●(部编课标必读名著)《水浒传》章节表格+知识点梳理(15元购)

38、基础知识卷：共4张。试卷：共4张，作文要写上。

39、　　 上网整理小学所有学过的数学概念、法则、定律，公式，理解并记忆。

40、赏析：突出了祥子对北平的喜爱，回到城里后的喜悦。

41、⑦在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。

42、●(部编课标必读名著)《西游记》思维导图(全)(10元购)