小学班级目标精选75句集锦

小学班级目标

1、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

2、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生。

3、第九周配合做好“争创绿色学校，争做环保小卫士”有关工作。

4、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体，它传导和积淀着班级制度的社会文化基因(教育目标、规范和组织模式)。

5、对一些不能以身作则的班干部要敢于换下来，但同时要对其做好思想工作;其次，对新任用的班干部要给予指导;再次，每学期要对已任用的班干部进行民主测评，对同学们不满意的班干部进行总结，找出原因。通过这样的选拔，基本上就可以选出有能力的和乐于为班服务的学生来担任班干部。(小学班级目标)。

6、讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

7、关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

8、我们的“筑梦空间”图书角！一本本书是孩子带来分享交流的，整整齐齐的摆放！这些我不曾有任何多言的叮嘱，书籍就这么整齐又工整放在那里，看到那里，心头总是一热！

9、一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。

10、第十一周继续抓好常规教育，复习巩固《小学生守则》。

11、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

12、虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。小学一年级班级工作计划精选5篇4班级情况分析：

13、(1)严格规范每周一的升旗仪式，抓好升旗演讲内容和质量，抓好学生升旗时的习惯、礼仪、服装、爱国主义教育，充分发挥每一个环节的教育作用。

14、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

15、对学生进行良好的品德教育和健康教育，保护学生身心健康，教育学生热爱祖国，树立远大理想，培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。

16、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

17、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

18、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。

19、班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心；

20、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

21、上课期间要关好学校大门及女教工宿舍旁的小门。严格执行校外人员进出校园管理制度，认真做好登记手续，未经学校领导批准，严禁含学生家长在内的外来人员随便进出校园。家长送菜或看子女或其他校外人员，不得进入校内，要在校门口外等候，个性强调，不许直入教学区和寝室生活区找学生；要加强对学生上下学期间安全护导和保安护校工作；要根据《校园突发事件应急工作学校内部流程图》建立健全突发事件应对机制；要严格请假制度，班主任要做好请假学生的登记与统计，密切注视请假学生的请假次数和去向，严防各种伪请假；要严格学生外出活动审批，校内外出活动务必先向校长书面报告，并透过学校向教育局汇报并备案。定期做好安全隐患排查，排查人员由学校领导、相关处室负责人和师生代表组成。要密切关注特殊学生，对于以下几类学生要个性注意：缺课学生；孤儿或是单亲家庭学生；心理障碍学生；上下午第一节课就睡觉的学生；打扮异常的学生；信件个性多的学生；花钱陡增的学生；突然心神不定，行为异常的学生；特殊体质的学生；伪请假学生；报复心强的学生；离校待考，时来学校却来去无影踪的学生；独来独往，不合群的学生等等。

22、她认为：一颗童心就是一个世界，每个孩子都有不一样的想法，我们让孩子把自己的想法，进行自主实施，让孩子们发挥了创造性，感受到自己的无限可能性，极大激发了孩子们的生长内力。她认为一个积极乐观的班主任一定会打造出一个阳光向上的班级。她还认为班主任的生命状态会影响着学生的生命状态，我们要做到身体力行，以身垂范，以积极的生命状态去影响每一位学生，这就是她带领的梅花朵朵班从闻到淡淡花香到朵朵放光彩的过程。

23、要使学生信任、服从班干部的管理，班干部首先要严格要求自己，在班级树起榜样。首先在思想上要明确，班干部是以服务同学为天职的，胸中时刻要装有集体，装有他人;工作中要以身作则、身先士卒，最大程度发挥自己的感召力，带动学生一起进步;明确责任，以便对照标准检查，反省自己的工作成效，并通过班委听取意见，以求改进。

24、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢？以下是我收集整理的小学一年级班级工作计划精选5篇，欢迎大家分享。小学一年级班级工作计划精选5篇1指导思想

25、主要从思想引导和职业引导两大方面对学生进行整体引导，从个人习惯、人际关系处理等日常小事，班级规章制度的强化教育进行思想观念、价值取向教育的渗透。

26、田利锋老师：当然学生起不来，上午上课困。一个很大的原因就是晚上休息时间太晚。所以，按时就寝也非常重要。优班的学生因为有宿舍的优越条件，所以大多学生晚自习后都会自学到12点左右。我们安排各宿舍长充分交流，最后定下最迟11:30统一休息，然后又宿舍长跟各宿舍成员召开宿舍讨论会统一认识。在此基础之上，召开班会。全班统一思想，不能简单拼时间，更重要的是拼效率。

27、活动是实现教育的有效的形式和途径，班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点，更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育，按学校要求认真组织，开展晨会、班队活动、综合实践活动等教育活动，做到活动主题明确、备课认真、详细，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动，如文艺汇演、舞蹈、球类棋类比赛等，学生的爱好、多样，有健康的审美情趣，积极配合学校的阳光体育运动，打造阳光校园。小学班级文化建设实施方案3指导思想：

28、一是加强领导班子自身建设。学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作，增强自律性，努力树立良好的威信，增强自己的人格魅力;要加强理论学习，有相对丰厚的理论素养，不断提高业务能力。二是要以课堂教学为中心，多进课堂，增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解，实现管理立足于校本实际;三是深化“分层管理，各司其职，责任到位，团结协作”的管理模式，规范层级管理，提高工作效率和管理效益。

29、肖瑞丽老师：@赵晓欣 集体签名好有仪式感，有约束力，学到了

30、半天的训练下来，下午我欣喜地看到了成效。当你们走进校园，我听到了你们响亮地和你都不认识的老师说着老师好。听到这句话，我有多开心！走进教室，看到我在班级，你们扬起小手，打报告，还说着老师下午好。每进来一个人，老师也微笑着回答你好，这样的礼貌，老师希望你们一直保持下去！

31、终于，终于！我们开始打扫班级，制定班级规章制度，孩子们与上学期相比，多了一份稳重，少了一份浮躁看，这是我们四一班孩子打扫的班级！

32、你们可能有点讨厌我。因为为了让你们“彬彬有礼”，我一遍又一遍的教你们上课怎样给老师问好，问好后怎样安静地坐下。中午放学你们排队回家，出校门时我要求你们给老师说再见，下午回来上学时，我要求你们给家长说再见，路上碰到年长的人，我要求你们说你好。

33、争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合，共同做好学生的教育工作。

34、除了祝福，四一班的孩子还为我们带来了丰富多彩的寒假故事和有意义的新学期新计划！

35、鼓励学生提高书面表达能力，认真上趣味作文课，作品能见报。

36、以写字为基础特色，老师认真范写，学生认真练习，老师及时纠错。合理利用时间，进行写字比赛，以促学生写字热情，部分学生开始学习用钢笔。

37、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。

38、组织学生开展学期总结评价，表彰先进；对学生进行假期活动指导和教育。

39、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

40、虽然盆栽还在来的路上，不多，但是都很精美！

41、建立一支有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。

42、作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

43、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

44、一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

45、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用班队、晨会等途径宣传普及法律知识，提高全体队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

46、与家长保持沟通交流，多方面了解学生，帮助学生，共同提高。

47、“心语心愿”：只要学生有进步，他就能摘到一颗五角星。

48、这里很多很多的事都是孩子们做的，我只是协助。这里很多很多计划都是孩子们做的，我只是辅助。这里很多很多的劳动成果都是属于孩子们自己的，我只是欣慰地看着他们！我常把感动放在心里，把温暖存入心间！但这漫长的一周，我真切的感受到，你们的爱和成长！爆竹声中一岁除，孩子们的进步有迹可循！一个良好的开端是成功的开始！我相信，在这样整洁明亮的教室里，在这样的山水之中，我们四一班的梦之队少年一定会越来越优秀！先定一个小目标，拥有一个大的希望，最后期待一个完美的结果！

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50、二是消防安全。我校的学生宿舍二楼是木板，再加上电线老化、学生住宿密集，尤其是夏天，蚊子较多，学生寝室点蚊香现象十分普遍，晚上不时有踢被现象，极易引发火灾。为此，要规范蚊香管理，由总务处购买蚊香铁垫，发给班级，再由班级分配给寝室，期末结束时收回学校，遗失由班级照价赔偿。点蚊香要远离床铺，不要放在人员走动频繁的走道。要规范打火机或是火柴管理，由班级确定每个寝室只准一名点火人员，并将名单送交政教处备案。严禁学生私拉、动拔电线，私装插座，切除一切插座，仅剩下一盏照明灯，不得在教室、寝室烧开水。严禁一切玩火行为，消除一切火源，严禁破坏一切用电设备，尤其是开关、插座。

51、由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。

52、(3)让家长了解本班教学大纲及教学计划，不断向家长提供新的幼教信息。

53、以班风建设作为行为规范训练的抓手，从习惯培养着手，从细微处着手，在创建良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向规范化，并努力化为自觉行为。

54、爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”

55、(4)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，充分了解孩子了解幼儿园。

56、班级日常管理。加强卫生管理(卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁)和爱护公物教育。

57、总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

58、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

59、一张张五彩缤纷的目标卡片上承载着同学们新学期的新目标。同学们不仅要把目标写在卡上，还要让目标萦绕于耳、铭记于心。每一位同学走上讲台，用最响亮的声音唤醒目标。

60、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

61、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。

62、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

63、成长目标确定后，我们利用班级的宣传栏,布置了优秀责任担当者专栏报道在各类岗位、志愿者等活动中表现优异的学生、热爱运动者专栏报道同学们参加各类体育锻炼的情况、优雅生活者专栏宣传同学们居家生活、学校才艺活动中的美、问题解决者专栏分享同学们在创新及思考方面的发现，以及好好学习者专栏开展学习难点交流。宣传栏不同板块将学生的优秀行为和表现作为宣传内容，让班级的成长目标可视化。

64、(3)充分发挥板报、手抄报的宣传作用，做到每月一期，每期有主题，中高年级要在教师指导下放手让学生来出手抄报，培养学生的创新能力。

65、用“建设”的思想建设班级，明确该“建”什么、“设”什么。

66、尝试着写教育日记，注意总结经验，丰富和提高自己的教育管理水平，使自己的业务水平有所提高，向科研教师型转变。

67、本班有学生55人，其中男生30人，女生25人。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

68、坚持社会主义核心价值观教育。开展“践行核心价值观，实现伟大中国梦”主题，树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领少先队工作，提高学生的思想道德水平。

69、综合实践活动，分组、选主题、教师指导、准备、汇报展出。教师抓落实，帮助学困生。小学班级工作计划篇4第2周：五项竞赛开始。

70、   从创意设计到出台方案，从材料准备到作品出炉，从个性张贴到绿化点缀，孩子们人人参与，热情高涨，乐此不疲。坐在舒心怡神的教室里，看着凝聚智慧和汗水的劳动果实，孩子们的笑颜比花儿还要灿烂。

71、如：晨读歌：早上一来进教室，拿出书本早自习，认真读书声声亮，天天练习长知识。

72、本学期，我们将大力加强教学常规管理，严把备、教、辅、批、考等教学环节。

73、充分尊重幼儿的游戏意愿，丰富游戏材料、内容。在角色游戏中，发展幼儿的交往能力，提高合作性，增强游戏与游戏之间的联系，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿保持轻松愉快的情绪。不断提高游戏质量。

74、(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星。