赞美勤奋读书的成语有哪些精选96句集锦

赞美勤奋读书的成语有哪些

1、不敢告劳：努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。

2、不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一言不发。不能只关注“赞”。

3、匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

4、茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。不能理解为“吃人的血肉”。

5、枕经籍书枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。关于读书的四字词语或成语与书有关的成语(词语)：

6、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

7、异：①外表看起来很强大，实际上很空虚，可以形容人的体质、经济能力或国家实力等，适用范围较广；②外表强硬而内心怯懦，多用于形容人的态度

8、大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。不能将“大方”理解为“不吝啬”。

9、(闭门读书)：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。

10、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。

11、下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲(下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明创作歌曲的人和地方)，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。不能理解为“乡下人”。

12、出自《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”　

13、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。不能理解为“江河向下流淌”。

14、勤能补拙：勤：勤奋；补：弥补；拙：愚笨，笨拙。只要勤奋就能弥补先天的不足。(赞美勤奋读书的成语有哪些)。

15、守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

16、(匡衡凿壁)：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

17、瞻前顾后：看看前面再看看后面，形容做事情以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。

18、雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。

19、滚瓜烂熟形容读书或背书流利纯熟。含英咀华咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。

20、短小精悍：①形容人身材矮小而精明强干。②形容文章、戏剧等篇幅短而有力。

21、造句：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

22、攻苦食淡苦心孤诣囊萤照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆

23、而且，纷繁复杂的朝代变迁、精彩传奇的人物经历，不仅能让孩子们学习人文历史知识，还能从古人的经历中学习做人、做事的智慧。

24、每天读上几篇，日积月累下来，不仅语文考试不用愁，让孩子出口成章、下笔成文都不难。

25、灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

26、 (出自)：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

27、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

28、做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

29、异：①偏重人的精神品质，指襟怀坦荡，没有私心；②指人的行为正当、正派

30、引火烧身：①比喻自讨苦吃或者是自取毁灭。也说惹火烧身。②比喻主动暴露自己的问题，争取批评帮助。

31、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

32、(朱买臣，字翁子，是吴地人，家里贫困，喜爱读书；不善于置办财产家业，常常割草砍柴卖了来购取粮食。担着一捆柴，边走边高声诵读文章；他的妻子也背着柴跟随着他，多次阻止朱买臣，让他不要在路上高声歌唱，朱买臣歌唱声更大，妻子对此感到羞愧，要求离开他，朱买臣笑着说：“我五十岁命该富贵，现在已经四十多了，你辛苦了很久了，等我富贵了，我要报答你的功劳。”)　

33、如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。

34、后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

35、异：①指不能判断哪个是对的，形容意见有分歧，不能得出一致的结论；②指不知道跟从谁好，形容不知怎么办才好

36、心慕力追：慕：羡慕；追：追求。心头羡慕，努力追赶。形容竭力模仿。

37、囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

38、也指文辞通俗，便于口诵。磨穿铁砚把铁铸的砚台都磨穿了。

39、照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神唇腐齿落比喻读书讽诵极为勤苦。读不舍手舍：舍得，愿意。

40、口若悬河(地说个不停)    满腹经纶(的才华)  

41、黄耳传书家书抵万金借书留真据鞍读书立地书橱

42、异：①偏重不求上进；②偏重固执守旧，不肯改进

43、误用示例：他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。

44、修身慎行：修：学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。

45、不名一文：一个钱也没有。名，占有。也说一文不名、不名一钱。不能理解为“不值一文”。

46、高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。

47、误用示例：这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。(20大纲全国卷)

48、又比如“投鼠忌器”，意思是说要打老鼠，又怕打坏了它旁边的器物。比喻欲除恶人，而又有所顾忌，不好下手。书中的文字和漫画都极为生动，让孩子秒懂~?

49、形容家境贫寒，勤苦读书。牛角挂书比喻读书勤奋。

50、特立独行：〈褒〉指有操守、有见识，不随波逐流。

51、期期艾艾：形容口吃。不能理解为“焦急期盼”。

52、一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。不能理解为“守信用”。

53、(解释)东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。

54、一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。

55、出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”

56、异：①指为了私情，照顾私人关系而舞弊；②指为自己谋求私利而舞弊

57、刮目相看：〈褒〉用新的眼光来看待。也说刮目相待。

58、危言危行：说正直的话，做正直的事。危，正直。不能将“危”理解为“危险”。

59、坐而论道：〈贬〉原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。

60、奇文共赏：新奇的文章共同欣赏。现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。

61、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得十分耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

62、小升初语文必考题：多音字+同音字汇总，从A-Z，基础题型不扣分

63、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。

64、不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。刊，古代指削除错字；不刊，不可更改。不能将“刊”理解为“刊登”。

65、沐猴而冠、明修栈道暗度陈仓......30个出自《史记》的智慧成语

66、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

67、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

68、隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费。有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。

69、后汉时琅邪有个叫承宫的，是个孤儿，从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过，在那儿休息时听见《春秋经》，于是请求留下，为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活，但承宫都勤学不倦。后来天下大乱，承宫和妻子到了蒙阴山，努力耕种。庄稼快熟时，有人来说那地是他的，承宫也不和他计较，把地让给他就离开了。永平年间，承宫被朝廷封作博士，最后还作到了侍中祭酒，他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。

70、差强人意：大体上还能使人满意。差，稍微。不能只关注“差”。

71、造句：如果我们能够闻鸡起舞，学业一定会有所成就的。

72、误用示例：抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象，确保了人民群众生命财产的安全。

73、例2：鲁迅在作品中对人物的刻画简直是力透纸背。

74、 (出自)：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”凿壁偷光(záobìtōuguāng)  (解释)：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

75、(广大灾民)哀鸿遍野    (感到)爱莫能助  

76、苦心孤诣：〈褒〉费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。孤诣，独自达到的境地。

77、形容人刻苦自励，发奋图强。(尝胆卧薪)薪：柴草。

78、(先生嘴里不断地诵读六经的文章，两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。对史书类典籍必总结掌握其纲要，对论说类典籍必探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。)

79、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。

80、大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。不能理解为“将事情放大”。

81、此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

82、(高凤，字文通，南阳叶人。年少时曾是书生，他家以耕种田亩为生，而他好学，读起书来日以继夜。他的妻子到田里去，院子里晾晒着麦子，临走前叮嘱他看好麦子以防鸡雀来吃。这时天突然下起暴雨来，高凤却拿着竹竿仍然在读书，雨水漫来，把麦子冲走了，他都没有察觉。妻子回来责怪高凤时，他这才反应过来。后来高凤成了著名的学者，在西唐山教书。)　　

83、再接再砺：接：交战；砺：磨快，引申为奋勉。指继续努力奋斗，坚持不懈，一次比一次更英勇顽强。

84、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。　　

85、每个成语都通过这样的多格漫画展示出来，就像动画片一样精彩，让孩子一边捧腹大笑，一边就领悟到成语背后的故事。

86、(深自砥砺)砥砺：磨刀石，引申为磨砺，磨炼。自己刻苦地磨炼。

87、聚萤积雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

88、晋代孙康由于没钱买灯油，早上要给地主干活。晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

89、异：①强调做事情能坚持到底，也形容有恒心，有毅力；②强调多费时日，拖得很久；③强调长久地坚持下去

90、买椟还珠：〈贬〉楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子，把珍珠退还了(见于《韩非子·外储说左上》)。比喻没有眼光，取舍不当。

91、形容自己刻苦，待人优厚。(艰苦卓绝)卓绝：极不平凡。

92、大放厥词：〈贬〉原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论。

93、钝学累功：指愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

94、比如“拔山扛鼎”，就出自《史记·项羽本纪》，形容力大无穷。书中不仅讲述了项羽的生平经历，还涉及到了楚汉之争等历史，内容非常详实。?

95、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。